【題目】下圖表示部分化合物的元素組成，其中數(shù)字表示元素。相關(guān)敘述中，不正確的是

A. 圖中所示①②③④分別為Mg、P、Fe、I

B. 細(xì)胞中的核酸不都是遺傳物質(zhì)

C. 血紅蛋白是由血液中的紅細(xì)胞合成，并以胞吐的方式分泌到內(nèi)環(huán)境中

D. 人在幼年體內(nèi)缺④會(huì)影響腦的發(fā)育，成年體內(nèi)缺④神經(jīng)興奮性降低

【答案】C

【解析】試題分析：葉綠素的組成元素為C、H、O、N、Mg，核酸和ATP的元素組成均為C、H、O、N、P，血紅蛋白的元素組成為C、H、O、N、Fe，甲狀腺激素的元素組成為C、H、O、N、I，所以圖中所示①②③④分別為Mg、P、Fe、I，A項(xiàng)正確；核酸包括DNA和RNA，其中DNA是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)，B項(xiàng)正確；血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi)，不會(huì)以胞吐的方式分泌到內(nèi)環(huán)境中，C項(xiàng)錯(cuò)誤；圖示中的④即甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的作用，因此人在幼年體內(nèi)缺④會(huì)影響腦的發(fā)育，成年體內(nèi)缺④神經(jīng)興奮性降低，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述，正確的是（ ）

①不同種植物葉肉細(xì)胞融合時(shí)，應(yīng)先去掉細(xì)胞膜

②葉肉細(xì)胞脫分化后，可形成無(wú)定形薄壁細(xì)胞

③葉肉細(xì)胞經(jīng)過(guò)再分化過(guò)程，可形成愈傷組織

④葉肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時(shí)，可以表現(xiàn)出全能性．

A．①③ B．②④ C．①②④ D．①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述，正確的是 ( )

A．重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和運(yùn)載體

B．所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列

C．只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)

D．選用的細(xì)菌為重組質(zhì)粒受體細(xì)胞，是因?yàn)橘|(zhì)粒易進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞且繁殖快

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】重組人胰島素原基因生產(chǎn)胰島素，首先要獲得目的基因，但一般不用下面哪種方法（ ）

A. 利用聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，擴(kuò)增需要的目的基因

B. 用化學(xué)方法合成目的基因

C. 構(gòu)建基因文庫(kù)，從文庫(kù)中調(diào)取目的基因

D. 直接從細(xì)胞內(nèi)總DNA中分離目的基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于植物激素極其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 植物激素直接參與催化植物細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)

B. 用一定濃度的赤霉素溶液處理萵苣，使產(chǎn)量增加

C. 在番茄花期噴灑一定濃度的2,4-D可防止落花落果

D. 施用生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑時(shí)，要綜合考慮施用目的、藥物效果、藥物毒性等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA連接酶的敘述中，正確的是（ ）

①催化相同黏性末端的DNA片段之間的連接；

②催化不同黏性末端的DNA片段之間的連接；

③催化兩個(gè)黏性末端互補(bǔ)堿基間氫鍵的形成；

④催化DNA分子兩條鏈脫氧核糖與磷酸間磷酸二酯鍵的形成．

A．①③ B．②④ C．②③ D．①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)工程中首先要考慮的是（ ）

A．合成目的基因 B．預(yù)期蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)

C．預(yù)期蛋白質(zhì)的功能 D．制造新蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“DNA分子模型的搭建”中，為體現(xiàn)DNA分子的多樣性，在搭建過(guò)程中應(yīng)采取的措施是

A. 用不同形狀的塑料片表示不同堿基

B. 搭建多個(gè)隨機(jī)選用堿基對(duì)的DNA分子

C. 改變磷酸和糖之間的連接方式

D. 遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于抗病毒轉(zhuǎn)基因植物的敘述中，正確的是（ ）

A．可以抵抗所有病毒

B．對(duì)病毒的抗性具有局限性或特異性

C．可以抗害蟲(chóng)

D．可以穩(wěn)定遺傳，不會(huì)變異

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同步練習(xí)冊(cè)答案