【題目】農(nóng)業(yè)技術(shù)員培育無子西瓜時,需要經(jīng)過人工誘導二倍體幼苗形成四倍體的步驟,該步驟所采用的誘導措施是

A. 紫外線照射 B. X射線照射

C. 秋水仙素處理 D. 亞硝酸鹽處理

【答案】C

【解析】試題

人工誘導二倍體幼苗形成四倍體,采用秋水仙素處理處理萌發(fā)的種子、幼苗,抑制紡錘體形成,導致染色體不能移向兩極而加倍;選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳學的研究知道,家兔的毛色是受A、a和B、b兩對等位基因控制的。其中,基因A決定黑色素的形成;基因B決定黑色素在毛皮內(nèi)的分布;沒有黑色素的存在,就談不上黑色素的分布。這兩對基因分別位于兩對同源染色體上。育種工作者選用野生純合子的家兔進行了如下圖的雜交實驗:

請分析上述雜交實驗圖解,回答下列問題:

1F1測交后代的表現(xiàn)型有______種,基因型有_____種,基因型之比為_________________ ,控制家兔毛色的基因遵循_________________定律。

2F2中表現(xiàn)型為灰色的家兔中,純合子占_________;表現(xiàn)型為白色的家兔中,雜合子占_________

(3)在F2表現(xiàn)型為黑色的家兔自由交配,其后代分離比是______________________________;與親本基因型不同的個體占___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有3個核酸分子,經(jīng)分析共有5種堿基,8種核苷酸,4條多核苷酸鏈,它的組成是( 。

A. 一個DNA分子,兩個RNA分子 B. 三個DNA分子,一個RNA分子

C. 三個DNA分子 D. 三個RNA分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在進行組織培養(yǎng)時,由根尖細胞形成愈傷組織的過程中,可能會發(fā)生哪些事件(
①細胞分化 ②細胞脫分化 ③染色體變異 ④基因重組.
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為具有6條染色體的某生物細胞進行有絲分裂過程的幾個階段,據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)根據(jù)丙圖的特有變化特征,可以判斷該圖示表示動物細胞還是植物細胞的有絲分裂?____________。判斷的依據(jù)是________________

(2)觀察染色體的最佳時期是________圖。

(3)染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的細胞是圖中的________。

(4)上述細胞有絲分裂的先后順序是________________________(用字母表示)。

(5)作為一個完整的細胞周期,該圖中缺少了細胞周期的________期,該期細胞內(nèi)的主要變化特點是______________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞分化、衰老和凋亡的說法中,正確的是

A. 細胞凋亡是每個分化后的細胞必須經(jīng)歷的生命歷程

B. 細胞分化和細胞凋亡都是由基因控制,不受環(huán)境因素影響

C. 衰老細胞的細胞膜通透性降低,染色質(zhì)松散

D. 細胞衰老的過程是細胞的生理狀態(tài)和化學反應發(fā)生復雜變化的過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖一是某高等動物的細胞分裂示意圖(體細胞中染色體數(shù)目為2n=4條),三個細胞均來自同一個體,如圖二是細胞有絲分裂過程染色體數(shù)目變化的數(shù)學模型,請據(jù)圖回答。

(1)丙細胞分裂產(chǎn)生的子細胞名稱是__________,甲、乙、丙三個細胞中,處于減數(shù)分裂過程的是__________,具有同源染色體的是__________,細胞內(nèi)DNA數(shù)量最多的是__________

(2)圖二數(shù)學模型中,bc段形成的原因是__________________________,bc段可以表示圖一中________細胞的染色體組數(shù)目變化。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩雜種黃色籽粒豌豆雜交產(chǎn)生種子120粒,其中純種黃色種子的數(shù)目約為

A. 0B. 30C. 60D. 90

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是分離、純化及保存枯草芽抱桿菌菌株的過程示意圖:將土壤表層土稀釋液煮沸巧分鐘(枯草芽抱桿菌的芽抱不會失去活性)靜置5分鐘后獲得樣品,進行如下操作:
請回答下列問題:
(1)由題意可知,除用選擇培養(yǎng)基外,還有操作起到篩選作用.
(2)上圖的劃線操作中,培養(yǎng)基從物質(zhì)狀態(tài)分類上屬于 , 接種環(huán)用法進行滅菌,劃線過程中第一區(qū)和最后一區(qū)的劃線(能/不能)相連.
(3)用稀釋涂布平板法在5個培養(yǎng)基平板上,均接種稀釋倍數(shù)為104的樣品液0.1mL,培養(yǎng)一段時間后,平板長出來的菌落數(shù)分別為13.160,532,175和187.每毫升樣品中的細菌數(shù)量為個.
(4)用上述方法統(tǒng)計出的菌落數(shù)往往比樣品中活菌的實際數(shù)目 , 原因是

查看答案和解析>>

同步練習冊答案