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【題目】圖所示,已知果蠅紅眼A和白眼a由位于X染色體上Ⅰ區(qū)段上的一對等位基因控制,而果蠅剛毛B和截毛b由位于X染色體和Y染色體上Ⅱ區(qū)段上的一對等位基因控制且突變型都表現隱性性狀。下列分析正確的是

A若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交,則F1中不會出現截毛

B若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交,則F1中不會出現白眼

C若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交,則F1中會出現截毛

D若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交,則F1中會出現白眼

【答案】A

【解析】

試題解析:若純種野生型雄果蠅XABYB與突變型雌果蠅XabXab雜交,后代基因型為XABXab和XabYB,所以F1中不會出現截毛,故A正確;由A項解析可得,后代基因型為XabYB的個體表現型為白眼剛毛,則F1中會出現白眼雄果蠅,故B錯誤;若純種野生型雌果蠅XABXAB與突變型雄果蠅XabYb雜交,后代基因型為XABXab和XABYb,則F1中不會出現截毛,故C錯誤;由C項解析可得,后代基因型為XABXab和XABYb,全為紅眼,則F1中不會出現白眼,故D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖所示的生物氧化塘是利用藻類和細菌處理污水的一種生態(tài)系統。下列有關敘述錯誤的是

A.生物氧化塘利用了生態(tài)工程的物質循環(huán)再生等原理

B.在該氧化塘中引進硝化細菌有利于對污水中NH3的處理

C.B層中的藻類和細菌具有種間互助關系

D.出水處只要對細菌數量進行有效控制便可排放

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度葉溫變化的趨勢如圖所示。下列說法正確的是

A植物甲和植物乙光合作用各階段所需要的能量都是直接來自于太陽能

B葉溫超過某一溫度時,凈光合作用速率降低一定是由于酶的活性降低

C從曲線圖可推知,植物甲可能更耐高溫,可能是陽生植物或熱帶植物

D葉溫為35時,甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強度的差值均為0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一突觸的結構,在a、d兩點連接一個靈敏電流計。已知ab= bd,若分別刺激b、c兩點,靈敏電流計指針各能偏轉幾次( )

A. b2次,c1B. b1次,c1

C. b1次,c2D. b2次,c0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米非糯性基因A對糯性基因a為顯性,植株紫色基因B 對植株綠色基因b為顯性,這兩對等位基因分別位于第9號和第6號染色體上。玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍色,糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色,F有非糯性紫株、非糯性綠株和糯性紫株三個純種品系供實驗選擇。

1若要采用花粉鑒定法驗證基因的分離定律,應選擇非糯性紫株品系與 品系雜交。

2當用X射線照射純合非糯性紫株玉米花粉后,將其授于純合非糯性綠株的個體上,發(fā)現在F1734株中有2株為綠色。經細胞學的檢查表明,這2株綠色植株是由于第6號染色體載有紫色基因B區(qū)段缺失導致的。已知第6號染色體區(qū)段缺失的雌、雄配子可育,而缺失純合體兩條同源染色體均缺失相同片段致死。請回答:

在上述F1代綠株的幼嫩花藥中觀察到圖染色體圖象,說明此時細胞處于

期。該細胞中b基因所在位點應該是圖中基因位點 基因位點1”或者2”。

在做細胞學的檢査之前,有人推測F1代出現綠株的原因是經X射線照射的少數花粉中紫色基因B突變?yōu)榫G色基因b,導致F1代少數綠苗產生。某同學設計了以下雜交實驗,以探究X射線照射花粉后產生的變異類型。

實驗步驟:

第一步:選上述F1代綠色植株與__________純種品系雜交,得到種子F2

第二步:讓F2代植株自交,得到種子F3;

第三步:觀察并記錄F3代植株顏色及比例。

結果預測及結論:

F3代植株的紫色:綠色為_______,說明X射線照射的少數花粉中紫色基因B突變?yōu)榫G色基因b。

F3代植株的紫色:綠色為______,說明X射線照射的少數花粉中第6號染色體載有紫色基因B的區(qū)段缺失。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】讓一個基因型未知的黑色小鼠與白色小鼠(bb)測交,后代出現了數量幾乎相等的黑色和白色個體,則親本黑色小鼠的基因型是

A. BB B. Bb C. bb D. BB或Bb

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【題目】與精子形成過程相比,卵細胞形成過程特有的是

A. 同源染色體聯會

B. 染色體復制一次,細胞連續(xù)分裂兩次

C. 細胞質不均等分配

D. 生殖細胞中染色體數目減半

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示制備固定化酵母細胞的有關操作,圖2是利用固定化酵母細胞進行酒精發(fā)酵的示意圖。下列敘述正確的是

A.溶化的海藻酸鈉應迅速與活化的酵母菌混合制備混合液

B.圖1中X溶液為CaCl2溶液,其作用是使海藻酸鈉形成凝膠珠

C.圖2發(fā)酵過程中攪拌的目的是為了使培養(yǎng)液與酵母菌充分接觸

D.圖1中制備的凝膠珠用蒸餾水洗滌后再轉移到圖2裝置中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某一年生草本植物侵入人棄耕農田后大量繁殖,硏究人員對其數量變化進行調查,結果如下圖所示。請回答相關問題:

1棄耕農田上發(fā)生的生物群落湞演替屬于______________。

2該小組采用的調查方法是______________。

3從圖中曲線變化趨勢可以看出,侵入荒地早期,該植物種群數量呈______________型增長,曲線后半段表明此植物的種群數量已經接近其______________。

4外來物種入侵可能破壞當地生態(tài)系統的_____________。隨著新食物網的建立及生物種類的增加,其_____________穩(wěn)定性逐漸提高。

5生物多樣性最重要的價值是具有_____________功能。

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