【題目】某雄性動(dòng)物的基因型為AaBb。下圖是其一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中的兩個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖像。相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.甲細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂，細(xì)胞中含6條染色單體

B.四分體時(shí)期同源染色體的姐妹染色單體之間發(fā)生過(guò)交叉互換

C.該細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂后期，移向細(xì)胞一極的基因可能是A、a、b、b

D.該細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的4個(gè)精子，其基因型分別為AB、AB、ab、ab

【答案】C

【解析】

由題干基因型可知該生物為二倍體，甲、乙細(xì)胞不含同源染色體，說(shuō)明甲、乙細(xì)胞是處于減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞，而一條染色體同時(shí)存在A和a基因，說(shuō)明發(fā)生過(guò)交叉互換。

A、由圖可知甲、乙細(xì)胞不含同源染色體，甲細(xì)胞含有8條染色單體，乙不含染色單體，均為減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞，A錯(cuò)誤；

B、由圖中染色體顏色及基因所在位置可判斷發(fā)生過(guò)交叉互換，但應(yīng)發(fā)生在四分體時(shí)期同源染色體的非姐妹染色單體之間，B錯(cuò)誤；

C、由于發(fā)生過(guò)交叉互換，且考慮減數(shù)第一次分裂后期自由組合，移向細(xì)胞一極的基因可能是A、a、b、b，C正確；

D、該細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的4個(gè)精子，其基因型分別為AB、Ab、aB、ab，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)探究NAA對(duì)紅薯插條生根的影響，得到如圖的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(其中CK表示空白對(duì)照組)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.內(nèi)源激素的積累使CK組的插條也能生根

B.10-10～10-4g/L的NAA抑制插條長(zhǎng)出不定根

C.NAA對(duì)紅薯插條生根的影響具有兩重性

D.該實(shí)驗(yàn)可以為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是三種不同的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)格木苗鮮重的影響，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.格木苗體內(nèi)細(xì)胞一定存在這三種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的受體

B.圖中NAA對(duì)格木苗鮮重的影響未體現(xiàn)出其作用的兩重性

C.一定存在與5 mg/L作用效果相同的另一GGR6溶液濃度

D.三種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)格木苗作用的最適宜濃度有所差異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道Scripps研究所的科學(xué)家開(kāi)發(fā)了一種特殊的分子開(kāi)關(guān)—可逆的RNA開(kāi)關(guān)，該開(kāi)關(guān)可以嵌入基因療法中控制基因表達(dá)�；虔煼ㄍㄟ^(guò)將治療性基因的拷貝插入患者的細(xì)胞來(lái)發(fā)揮作用，但是一旦將基因拷貝傳遞到患者的細(xì)胞中，就無(wú)法將其關(guān)閉或調(diào)節(jié)，因此迄今為止只有少數(shù)幾種基因療法被FDA批準(zhǔn)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）如圖為真核細(xì)胞中基因表達(dá)過(guò)程的某一階段，其中A是_________________；圖中消耗的有機(jī)物有_____________________；B合成的方向是______________（填序號(hào)）。

①?gòu)淖笙蛴?/span> ②從右向左

（2）真核細(xì)胞中核基因合成的B通過(guò)____________進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，與_____________結(jié)合進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成。在此過(guò)程中，B上所蘊(yùn)含的信息可通過(guò)tRNA準(zhǔn)確表達(dá)的依據(jù)是tRNA上的一端攜帶特定的__________________，另一端的_____________與mRNA上的密碼子互補(bǔ)配對(duì)。

（3）在正常人體中，B由2100個(gè)堿基組成。通過(guò)基因療法將治療性基因的拷貝插入患者的細(xì)胞中，導(dǎo)致所形成的B只有1800個(gè)堿基（記作B’）。已知氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為120，通過(guò)基因療法形成B所指導(dǎo)合成的一條多肽的相對(duì)分子質(zhì)量最大為_________________（不考慮終止密碼子）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)中兩個(gè)重要的結(jié)構(gòu)模式圖，下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是

A.圖甲中③內(nèi)的物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì)，它可以和⑥上的特異性受體結(jié)合

B.圖甲為圖乙中結(jié)構(gòu)c的局部放大圖，A是突觸小體

C.圖乙中的X所示神經(jīng)纖維為傳入神經(jīng)

D.圖乙中b受損的情況下，刺激a雖然肌肉不能收縮但仍有感覺(jué)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甘草酸是中藥甘草中的主要活性成分。為了快速檢測(cè)甘草酸，科研人員利用細(xì)胞工程技術(shù)制備了抗甘草酸的單克隆抗體，其基本操作過(guò)程如下圖。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.過(guò)程①注射相應(yīng)抗原后應(yīng)立即從小鼠血液中提取細(xì)胞甲

B.過(guò)程②誘導(dǎo)細(xì)胞融合，只能用滅活的病毒誘導(dǎo)

C.過(guò)程③④的篩選方法不同，細(xì)胞丙、丁核酸相同

D.過(guò)程⑤無(wú)論在體內(nèi)還是體外進(jìn)行，細(xì)胞丁都可大量增殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員在1000lx光強(qiáng)和25℃條件下，采用BG-11培養(yǎng)基研究不同曝氣強(qiáng)度對(duì)小球藻生長(zhǎng)過(guò)程的影響，曝氣強(qiáng)度分別設(shè)置為0、2%、10%、20%、30%、50%和70%，其中2%的曝氣強(qiáng)度剛好保證小球藻不沉降至試管底，而曝入的空氣量又可以忽略不計(jì)。實(shí)驗(yàn)測(cè)定波長(zhǎng)680 nm的光吸收值(OD680)和葉綠素a的含量。請(qǐng)分析回答：

圖1 實(shí)驗(yàn)裝置示意圖 圖2 光密度(OD680)隨實(shí)驗(yàn)時(shí)間的變化 圖3 葉綠素a濃度隨實(shí)驗(yàn)時(shí)間的變化

（1）由圖1分析，該實(shí)驗(yàn)的光源應(yīng)選擇________(選填白熾燈或日光燈)，目的是____________________________。

（2）光密度法是準(zhǔn)確而快速的測(cè)出藻類(lèi)生物量的有效辦法，曝氣強(qiáng)度為0的組別在取樣前往往需要瞬時(shí)通入少量空氣，其目的是____________________________。

（3）結(jié)合圖2和圖3分析，促進(jìn)小球藻生長(zhǎng)的最適曝氣強(qiáng)度約為________。該實(shí)驗(yàn)中曝氣的主要目的包括________________________________________________(至少寫(xiě)出2點(diǎn))。

（4）結(jié)合圖2和圖3分析，葉綠素a的含量變化能否反映小球藻繁殖情況？________。原因是____________________。

（5）有學(xué)者提出了“遮光曝氣控藻法”的新思路，即在自來(lái)水取水口附近建成遮光曝氣工程區(qū)，使水在該區(qū)域內(nèi)停留一定時(shí)間以消除大部分藻類(lèi)，試解釋其中原理：_________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某二倍體動(dòng)物細(xì)胞甲在有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中出現(xiàn)的三個(gè)細(xì)胞乙、丙、丁。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖中乙細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂，可能發(fā)生基因突變

B.乙細(xì)胞的子細(xì)胞含有4個(gè)染色體組，丙細(xì)胞連續(xù)分裂后的子細(xì)胞具有一個(gè)染色體組

C.丙細(xì)胞正在發(fā)生基因重組，丁細(xì)胞是染色體結(jié)構(gòu)變異導(dǎo)致的異常聯(lián)會(huì)

D.一個(gè)丙細(xì)胞能產(chǎn)生四種基因型不同的精子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的相關(guān)過(guò)程，字母代表有關(guān)物質(zhì)，數(shù)字代表代謝過(guò)程。相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.過(guò)程②④⑤都不在生物膜上進(jìn)行

B.過(guò)程①②在線(xiàn)粒體中發(fā)生

C.物質(zhì)C、D、E中都含H元素

D.物質(zhì)B、D是光合作用的原料

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