精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列有關基因工程操作的正確順序是（ ）

①目的基因的檢測和表達

②目的基因與運載體結合

③將目的基因導入受體細胞

④提取目的基因

A. ①②③④ B. ④③②①

C. ④②③① D. ③④②①

【答案】C

【解析】基因工程技術的基本步驟：目的基因的獲取→基因表達載體的構建→將目的基因導入受體細胞→目的基因的檢測與鑒定．因此，基因工程的正確操作順序為④②③①．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻的雄性不育植株是野生型水稻的隱性突變體（正�；騇突變?yōu)閙)。雄性不育植株不能產生可育花粉，但能產生正常雌配子。

（1）水稻的花為兩性花，自花授粉并結種子。在雜交育種時，雄性不育植株的優(yōu)點是無需進行________，大大減輕了雜交操作的工作量。

（2）我國科研人員將緊密連鎖不發(fā)生交換的三個基因M、P和R(P是與花粉代謝有關的基因，R為紅色熒光蛋白基因）與Ti質粒連接，構建________，通過__________法轉入雄性不育水稻植株細胞中，獲得轉基因植株，如下圖所示。

（3）向雄性不育植株轉入M基因的目的是讓轉基因植株_________。轉基因植株自交后代中，雄性不育植株為_______熒光植株，由無熒光植株和紅色熒光植株的性狀分離比為_____分析，P基因的功能是_______。

（4）雄性不育植株不能通過自交將雄性不育的特性傳遞給它的子代，而育種工作者構建出的轉基因植株的特點是________________。

（5）以轉基因植株自交產生的雄性不育植株為母本，以其它水稻品種為父本進行雜交，獲得雜交稻。轉基因植株中的M、P和R基因不會隨著這種雜交稻的花粉擴散，這是由于轉基因植株__________，因此保證了雄性不育植株和雜交稻不含M、P和R基因。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同營養(yǎng)級的生物，E1、E2代表兩種能量形式。下列有關敘述正確的是

A. Ⅰ和Ⅳ是實現生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)的關鍵成分

B. 生態(tài)系統(tǒng)中同一層營養(yǎng)級生物組成生物群落

C. E1表示的能量主要是通過光合作用固定的

D. 生態(tài)系統(tǒng)中的物質在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ之間循環(huán)利用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)表《物種起源》，創(chuàng)立生物進化論的科學家是

A. 伽利略

B. 法拉第

C. 達爾文

D. 赫胥黎

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知小麥抗銹病是由顯性基因控制，讓一株雜合子小麥自交得F1，淘汰掉其中不抗銹病的植株后，再自交得F2，從理論上計算，F2中不抗銹病占植株總數的

A. 1/4 B. 1/6 C. 1/8 D. 1/16

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1889年，上海格致書院春季考試的一份答卷中寫道：“（某人）一千八百五十九年，特著一書論萬物分種類之根源，并論萬物強存弱滅之理……此謂天道自然之理�！蔽闹械摹疤斓雷匀恢怼�，指的是

A. 日心說

B. 進化論

C. 量子論

D. 地心說

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關AIDS和HIV的敘述正確的是

A．AIDS是由HIV感染人體造成的，病人往往死于病毒大量繁殖

B．HIV主要感染人體的淋巴細胞，導致人體免疫力降低

C．HIV的遺傳物質由脫氧核糖核苷酸為單體聚合而成

D．HIV在生命系統(tǒng)的結構層次中屬于細胞層次

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個種群中基因型為AA的個體占70%，Aa的個體占20%，則基因A和a頻率分別是 ( )

A. 70%、30% B. 50%、50%

C. 90%、10% D. 80%、20%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組將某植物的胚芽鞘放在單側光下照射一段時間（圖1）后小組成員甲繪制了圖1中Ⅱ段的橫切示意圖（圖2），小組成員乙根據資料繪制了生長素促進生長的機理示意圖（圖3），下列相關敘述正確的是（ ）

A. 只有在光照條件下，圖1中Ⅱ段的色氨酸才可轉變?yōu)樯L素

B. 圖2中的b側與橫放植物的根的近地側的生長素引起的生理效應相同

C. 達爾文通過實驗證明了引起植物向光生長的原因是單側光導致生長素分布不均勻

D. 由圖3可以看出，生長素能調節(jié)遺傳信息的表達

查看答案和解析>>

同步練習冊答案