【題目】下列關(guān)于生物大分子結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A. 氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
B. DNA和RNA的主要合成場(chǎng)所分別是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)
C. 細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)分別是DNA和RNA
D. 遺傳物質(zhì)相同的細(xì)胞可能具有不同的結(jié)構(gòu)和功能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】若對(duì)離體的小腸上皮細(xì)胞施用某種毒素,可使該細(xì)胞對(duì)Ca2+吸收量明顯減少,但其對(duì)
K+、C6H12O6等的吸收則不受影響。則這種毒素的作用對(duì)象最可能是( )
A. 呼吸酶 B. 細(xì)胞膜中的磷脂分子
C. Ca2+載體 D. ATP水解酶
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞在分裂時(shí)都出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A.同源染色體分離 B.著絲點(diǎn)分裂
C.細(xì)胞質(zhì)不均等分裂 D.染色體復(fù)制
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【題目】線粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.兩者都能產(chǎn)生ATP,但最初的能量來源不同
B.需氧型生物的細(xì)胞均有線粒體,植物細(xì)胞都有葉綠體
C.兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有色素
D.兩者都有內(nèi)膜和外膜,葉綠體基質(zhì)中一般還有基粒
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【題目】在植物光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程中,薩克斯的成就是 ( )
A. 植物能夠吸收CO2,同時(shí)放出O2 B. 葉片在光下能夠產(chǎn)生淀粉
C. 光合作用釋放的氧氣來自于水 D. 追蹤到光合作用中碳元素的行蹤
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【題目】下列關(guān)于科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)方法的敘述,不正確的是
A. 薩頓用類比推理的方法證明了基因位于染色體上
B. 用同位素標(biāo)記法證明光合作用釋放的氧全部來自水
C. 摩爾根等人通過假說——演繹法證明了基因在染色體上
D. 利用不同色素在層析液中的溶解度不同來分離色素
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【題目】下圖是關(guān)于生物學(xué)中某些變化趨勢(shì)的曲線圖,其中說法正確的是
A. 若x表示時(shí)間,y表示生理作用,則a、b可以分別表示生長(zhǎng)素對(duì)橫放根是、的遠(yuǎn)地側(cè)和近地側(cè)的促進(jìn)作用
B. 若x表示生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度,y表示穩(wěn)定性,則a、b可以分別表示恢復(fù)力穩(wěn)定性、抵抗力穩(wěn)定性
C. 若x表示噴施農(nóng)藥的濃度,y表示基因頻率,則a、b可以分別表示害蟲種群中抗藥性基因和不抗藥基因頻率的變化
D. 若x表示時(shí)間,y表示變化量,則a、b可以分別表示適當(dāng)提高CO2濃度后,某植物葉綠體內(nèi)C3、C5的含量變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體血漿中pH變化的說法,正確的是( )
A. 飲用弱堿性的水,會(huì)升高血漿中的pH
B. 肺氣腫病人由于呼吸不暢,血漿中的pH會(huì)降低
C. 劇烈運(yùn)動(dòng)后,會(huì)降低血漿中的pH
D. 血漿滲透壓的大小,主要取決于血漿中pH的高低
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于高倍鏡使用的描述,錯(cuò)誤的是
A. 先在低倍鏡下看清楚,再換用高倍鏡
B. 先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
C. 把視野調(diào)亮,圖像才清晰
D. 高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù)
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