【題目】下圖是同一種生物體內(nèi),有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像,下列與此有關(guān)的說(shuō)法中不正確的是(

A.中心法則所表示的生命活動(dòng)內(nèi)容主要是在圖所示的時(shí)期進(jìn)行的

B.可遺傳的變異來(lái)源之一的基因重組的發(fā)生與圖有關(guān)而與圖無(wú)直接關(guān)系

C.在圖示細(xì)胞分裂方式,在其間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖所示的大得多

D.在雄性動(dòng)物體內(nèi),同時(shí)具備上述5個(gè)圖所示細(xì)胞分裂時(shí)期的器官是睪丸而不是肝臟

【答案】B

【解析】圖中為有絲分裂后期圖,是減數(shù)第一次分裂中期圖,是有絲分裂中期圖,是減數(shù)第二次分裂后期圖,是分裂間期圖?蛇z傳的變異來(lái)源之一的基因重組是發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中,四分體時(shí)期同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換或在減數(shù)第一次分裂后期位于非同源染色體上的非等位基因的自由組合,與有關(guān)B錯(cuò)誤。圖既可進(jìn)行DNA的復(fù)制,又可進(jìn)行基因的表達(dá),A正確;基因突變發(fā)生在生殖細(xì)胞中可以遺傳,若發(fā)生在體細(xì)胞中幾乎不能遺傳,C正確;圖中既有有絲分裂,又有減數(shù)分裂,肝臟只能進(jìn)行有絲分裂,睪丸既能進(jìn)行有絲分裂,又能進(jìn)行減數(shù)分裂,D正確。

比較項(xiàng)目

減數(shù)分裂

有絲分裂

點(diǎn)

分裂的細(xì)胞

原始生殖細(xì)胞

體細(xì)胞或原始生殖細(xì)胞

細(xì)胞分裂次數(shù)

兩次

一次

同源染色體的行為

聯(lián)會(huì)形成四分體,非姐妹染色單體交叉互換;

同源染色體分離

存在同源染色體,但不聯(lián)會(huì),不分離,無(wú)交叉互換現(xiàn)象

非同源染色體的行為

自由組合

不出現(xiàn)自由組合

子細(xì)胞染色體數(shù)目

減半

不變

子細(xì)胞的名稱(chēng)和數(shù)目

4個(gè)精子或

1個(gè)卵細(xì)胞和3個(gè)極體

2個(gè)體細(xì)胞

子細(xì)胞間的遺傳物質(zhì)

不一定相同

一定相同基本上

意義

減數(shù)分裂和受精作用維持了每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定

使生物的親代細(xì)胞和子代細(xì)胞之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性

點(diǎn)

染色體都只復(fù)制一次;

分裂過(guò)程中都出現(xiàn)紡錘絲,都有核仁、核膜的消失與重現(xiàn)過(guò)程;

都有著絲點(diǎn)分裂和姐妹染色單體分開(kāi)現(xiàn)象

聯(lián)系

原始生殖細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂前的自身增殖方式為有絲分裂。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某真核細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過(guò)程,圖甲過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞核中,圖乙過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲所示為____過(guò)程,在[ ]____催化作用下完成;圖乙所示為____過(guò)程。

(2)圖甲中的④____形成后,需通過(guò)____(填結(jié)構(gòu))才能進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)到達(dá)細(xì)胞器⑤____

(3)完成圖乙所示過(guò)程,還需搬運(yùn)氨基酸的“搬運(yùn)工”參與,這里的“搬運(yùn)工”是指____,該物質(zhì)一端的三個(gè)堿基稱(chēng)為____,可以與④物質(zhì)上的三個(gè)相鄰堿基互補(bǔ)配對(duì)。

(4)圖甲和圖乙所涉及的過(guò)程中發(fā)生方向?yàn)?____,____。(用箭頭“←”“→”表示)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為利用純合高稈D抗病E小麥和純合矮稈d染病e小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥ddEE的示意圖,有關(guān)此圖敘述不正確的是

A圖中進(jìn)行過(guò)程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起

B過(guò)程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合

C實(shí)施過(guò)程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞增殖

D過(guò)程的實(shí)施中通常用一定濃度的秋水仙素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察動(dòng)物組織切片,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目有的是體細(xì)胞的一半,有的是體細(xì)胞的兩倍,該切片取自。

A. 人的小腸上皮

B. 家兔胚胎

C. 綿羊肝臟

D. 牛卵巢

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鱒魚(yú)的眼球顏色和體表顏色分別由兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制,F(xiàn)以紅眼黃體鱒魚(yú)和黑眼黑體鱒魚(yú)為親本,進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),正交和反交結(jié)果相同,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答:

(1)在鱒魚(yú)體表顏色性狀中,顯性性狀是_________。親本中的紅眼黃體鱒魚(yú)的基因型是___________。

(2)已知這兩對(duì)等位基因的遺傳符合自由自合定律,理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn)______性狀的個(gè)體,但實(shí)際并未出現(xiàn),推測(cè)其原因可能是基因型為___________的個(gè)體本應(yīng)該表現(xiàn)出該性狀,卻表現(xiàn)出黑眼黑體的性狀。

(3)為驗(yàn)證(2)中的推測(cè),用親本中的紅眼黃體個(gè)體分別與F2中黑眼黑體個(gè)體雜交,統(tǒng)計(jì)每一個(gè)雜交組合的后代性狀及比例。只要其中有一個(gè)雜交組合的后代_________,則該推測(cè)成立。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)是對(duì)待生物技術(shù)的理性態(tài)度

A、轉(zhuǎn)基因技術(shù)是按照人們的意愿對(duì)生物進(jìn)行的設(shè)計(jì),不存在負(fù)面影響

B、轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物對(duì)于解決糧食、能源等問(wèn)題起了積極作用,同時(shí)也存在一定風(fēng)險(xiǎn)

C、克隆技術(shù)如果被不合理利用將給社會(huì)造成災(zāi)難,應(yīng)禁止任何克隆研究

D、轉(zhuǎn)基因技術(shù)如果被恐怖分子利用將可能導(dǎo)致人類(lèi)滅絕,應(yīng)停止轉(zhuǎn)基因研究

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物花的顏色由兩對(duì)非等位基因A(a)和B(b)調(diào)控。A基因控制色素合成(A:出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(B:修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB和Bb的效應(yīng)不同)。現(xiàn)有親代P1(aaBB、白色)和P2(AAbb、紅色),雜交實(shí)驗(yàn)如圖:

(1)上述雜交實(shí)驗(yàn)表明,A和a、B和b這兩對(duì)基因在遺傳過(guò)程中遵循_________________定律。若基因型為AABb的植株自交,后代的表現(xiàn)型及其比例為__________________________________

(2)F2中白花植株的基因型有_________種,其純種個(gè)體在全部F2中大約占_______。

(3)F2紅花植株中雜合體出現(xiàn)的幾率是__________。為了測(cè)定F2紅花植株的基因型,讓F2紅花植株單株自交,若后代分離比為 ___________________________,則該紅花植株為雜合子。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是

A.青蛙和蜘蛛之間有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B.圖中的所有生物構(gòu)成此生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落

C.圖中所示的食物網(wǎng)中共有4條食物鏈

D.蛇在此食物網(wǎng)中處于個(gè)不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為描述多種生物學(xué)現(xiàn)象或過(guò)程的模型,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.若該圖表示減數(shù)分裂,b為次級(jí)精母細(xì)胞,則基因重組發(fā)生在e過(guò)程

B.若a、b、c表示生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量值,則ab+c

C.若該圖表示酵母菌有氧呼吸的第一、二階段,則e過(guò)程發(fā)生在線粒體

D.若該圖表示基因表達(dá)的過(guò)程,則d主要發(fā)生在細(xì)胞核中

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