【題目】下圖1為細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，則相關(guān)敘述正確的是

A. 圖1中I側(cè)為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)，Ⅱ側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè)

B. 靜息電位的形成與圖1中的B密切相關(guān)

C. 圖2中C物質(zhì)通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞结尫懦鰜?lái)

D. 圖2中C與D結(jié)合后，F處膜外電位可能為正電位

【答案】D

【解析】

分析圖示：圖1中A為蛋白質(zhì)，B為磷脂雙分子層，根據(jù)Ⅰ側(cè)有糖蛋白，確定Ⅰ側(cè)為膜外，Ⅱ側(cè)為膜內(nèi)；圖2中根據(jù)突觸小泡位置可確定E為突觸前膜、C為神經(jīng)遞質(zhì)、D為受體、F為突觸后膜，神經(jīng)遞質(zhì)被釋放出來(lái)的方式是胞吐，該過(guò)程依賴(lài)于膜的流動(dòng)性。

A. 由圖可知，圖1中Ⅰ側(cè)有糖蛋白，為細(xì)胞膜的外側(cè)，Ⅱ側(cè)為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)，A錯(cuò)誤；

B. 鉀離子外流是靜息電位形成的基礎(chǔ)，方式是協(xié)助擴(kuò)散，應(yīng)與圖1中的A有關(guān)，B錯(cuò)誤；

C. 神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，釋放方式為胞吐，C錯(cuò)誤；

D. 神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后，使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制，如果是抑制效應(yīng)，則F處膜外電位為正電位，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具，探究血漿pH維持相對(duì)穩(wěn)定的機(jī)理。

一、實(shí)驗(yàn)材料和用具：家兔的血漿(適量)、蒸餾水、預(yù)先配制的緩沖液、量筒、試管若干支、溶液、乳酸、pH試紙。

二、實(shí)驗(yàn)流程步驟：

步驟

A組

B組

①

1號(hào)試管

2號(hào)試管

3號(hào)試管

1號(hào)試管

2號(hào)試管

3號(hào)試管

？

等量緩沖溶液

等量血漿

？

等量緩沖溶液

等量血漿

②

滴加等量的溶液

？

預(yù)測(cè)結(jié)果

？

？

結(jié)論

？

？

(1)步驟①中向A組和B組的1號(hào)試管中加入________________。

(2)步驟②中向B組3支試管中滴加________________。

(3)預(yù)測(cè)結(jié)果：

A組：____________________________________________________________；

B組：_______________________________________________________。

(4)從以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，可以得出的結(jié)論是：________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員從血管內(nèi)皮瘤中發(fā)現(xiàn)了一種新的血管增生抑制劑——內(nèi)皮抑素，它能有效地抑制 血管增生，他們利用基因工程技術(shù)，將內(nèi)皮抑素基因轉(zhuǎn)移到了酵母菌中使之表達(dá)并分泌，圖 示 EcoRⅠ、BamHⅠ、PstⅠ三種限制酶在質(zhì)粒和含內(nèi)皮抑素基因的外源 DNA 片段上的切 割位點(diǎn)，回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)上述信息，該基因工程技術(shù)的目的基因_____，為與質(zhì)粒 DNA重組，目的基因和質(zhì)粒 DNA 均應(yīng)用限制酶_____切割。

（2）下列關(guān)于質(zhì)粒運(yùn)載體的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（________）

A．使用質(zhì)粒運(yùn)載體是為了避免目的基因被分解

B．質(zhì)粒運(yùn)載體只能在與目的基因重組后進(jìn)入細(xì)胞

C．質(zhì)粒運(yùn)載體可能是從細(xì)菌或者病毒的 DNA 改造的

D．質(zhì)粒運(yùn)載體的復(fù)制和表達(dá)也遵循中心法則

E．質(zhì)粒運(yùn)載體只有把目的基因整合到受體細(xì)胞的 DNA 中才能表達(dá) F．沒(méi)有限制酶就無(wú)法使用質(zhì)粒運(yùn)載體

（3）若內(nèi)皮抑素是一種酶，制備的合理工藝步驟應(yīng)為_____(選擇正確的序號(hào)并排序)。

①過(guò)濾 ②沉淀 ③破碎 ④干燥 ⑤提純

（4）固定化酶是從 20 世紀(jì) 60 年代迅速發(fā)展起來(lái)的一種技術(shù)。東北農(nóng)業(yè)大學(xué)科研人員 利用雙重固定法，即采用戊二醛作交聯(lián)劑(使酶相互連接)，海藻酸鈉作為包埋劑來(lái)固定小麥 酯酶，研究固定化酶的性質(zhì)，并對(duì)其最佳固定條件進(jìn)行了探究。圖顯示的是部分研究結(jié) 果(注：酶活力為固定化酶催化化學(xué)反應(yīng)的總效率，包括酶活性和酶的數(shù)量)。

從甲圖所示結(jié)果可以得出的結(jié)論是________, 乙圖曲線表明濃度為_____的海藻酸鈉包埋效果最好，當(dāng)海藻酸鈉濃度較低時(shí)，酶活 力較低原因可能是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖。下列有關(guān)敘述中，不正確的是(　　)

A.血糖平衡調(diào)節(jié)的過(guò)程可以通過(guò)A→C→D→E來(lái)實(shí)現(xiàn)，屬于體液調(diào)節(jié)

B.當(dāng)人的手被針扎時(shí)，其調(diào)節(jié)過(guò)程可通過(guò)A→B→E來(lái)實(shí)現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

C.水鹽平衡調(diào)節(jié)的過(guò)程可以通過(guò)A→B→C→D→E來(lái)實(shí)現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

D.若該圖表示體溫調(diào)節(jié)過(guò)程，則體溫調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染過(guò)程中的功能，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）與肺炎雙球菌相比，在赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中，以噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料，該實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)中首先通過(guò)用含_______或________的培養(yǎng)基分別培養(yǎng)大腸桿菌，再用未標(biāo)記的噬菌體侵染上述細(xì)菌，可以獲得__________的噬菌體。然后用獲得的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌。

（3）侵染一段時(shí)間后，用攪拌機(jī)攪拌，離心得到上清液和沉淀物，然后檢測(cè)“被侵染的細(xì)菌”的存活率，以及上清液中的放射性，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。

①攪拌的目的是_______________________。

②當(dāng)攪拌時(shí)間少于１分鐘時(shí)，上清液中35S和32P的放射性較低，而攪拌時(shí)間足夠長(zhǎng)以后，上清液中35S和32P分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的80％和30％，由此證明了____________________。

③圖中表明“被侵染的細(xì)菌”存活率保持在___________，通過(guò)該數(shù)據(jù)可以判斷出，被侵染的細(xì)菌__________（“未”或“已”）裂解，否則胞外____________放射性會(huì)增高。

（4）本實(shí)驗(yàn)證明病毒復(fù)制和傳遞遺傳信息的過(guò)程中__________________起著作用。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為某果蠅的染色體組成。若該果蠅通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的若干個(gè)細(xì)胞，其中染色體組成有如a、b圖所示的類(lèi)型。下列敘述正確的是

A.含a、b染色體組成的細(xì)胞均是由果蠅通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的

B.形成b的染色體組成是1號(hào)染色體發(fā)生交叉互換的結(jié)果

C.a、b均含有一個(gè)染色體組，它們所含的基因即為果蠅的基因組

D.圖示說(shuō)明果蠅發(fā)生了基因突變，為生物進(jìn)化提供原材料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家研究不同生長(zhǎng)素濃度對(duì)某植物不同器官的作用，所得結(jié)果如圖甲所示；圖乙是橫放的該植物根和莖的生長(zhǎng)方向的情況。下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A. 圖乙中根a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)大于圖甲A點(diǎn)對(duì)應(yīng)生長(zhǎng)素濃度

B. 圖乙中莖C側(cè)的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)小于圖甲C點(diǎn)對(duì)應(yīng)生長(zhǎng)素濃度

C. 該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，其中莖最不敏感

D. 不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)該植物同一器官的生長(zhǎng)影響不可能相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】垂體主要由前葉和后葉兩部分組成，其中垂體后葉沒(méi)有激素合成能力，它所釋放的激素由下丘腦產(chǎn)生。如圖表示人體下丘腦參與調(diào)節(jié)的部分示意圖，圖中①②③表示結(jié)構(gòu)，a～f表示激素分子。下列敘述正確的是

A.圖中①②中屬于垂體后葉的是①

B.血糖濃度高時(shí)，f的分泌會(huì)減少

C.③在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中可作為效應(yīng)器的組成部分

D.若給動(dòng)物飼喂含有大量c的食物，下丘腦合成并分泌a的量將增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某種高致病性禽流感病毒侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的圖解，圖中A、B為有關(guān)的物質(zhì)，分析正確的是

A.T細(xì)胞成熟于骨髓，它在人體免疫應(yīng)答中具有識(shí)別、呈遞抗原及增殖分化的功能

B.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴(lài)B物質(zhì)，B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是脂類(lèi)

C.禽流感病毒侵入機(jī)體后，T細(xì)胞的細(xì)胞周期變短

D.A物質(zhì)為抗體，最終將該禽流感病毒清除

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同步練習(xí)冊(cè)答案