【題目】加拿大北方森林中生活著猞猁和雪兔,在90多年的時(shí)間里,二者的種群數(shù)量變化如圖1所示。圖2是猞猁種群某10年內(nèi)種群數(shù)量變化情況表示種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)。請回答下列問

1由圖可知,猞猁和雪兔的種間關(guān)系是________________。

2圖1屬于________________模型,其曲線變化反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的________________調(diào)節(jié)。

3種群最基本的數(shù)量特征是 ,分析圖2可知,從___________點(diǎn)到____________點(diǎn)猞猁的種群密度下降。

4在研究該森林土壤中的小動(dòng)物類群豐富度時(shí),常采用______________進(jìn)行采集、調(diào)查。土壤中小動(dòng)物屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的哪些組成成分? _________________。

5某市政府相關(guān)部門運(yùn)用生態(tài)學(xué)的一些原理,對一些污染嚴(yán)重的河道進(jìn)行了改造,改造后的河道既能蓄洪防旱,岸邊還兼有旅游觀光的功能這主要體現(xiàn)了生物多樣性多的_____________和____________價(jià)值。

【答案】1捕食

2數(shù)學(xué) 負(fù)反饋

3種群密度 b d

4取樣器取樣 消費(fèi)者和分解者

5間接 直接

【解析】

試題分析:(1由圖可知,猞猁和雪兔的種間關(guān)系是捕食,A是被捕食者雪兔。

2圖1屬于數(shù)學(xué)模型,圖中的先增加先減少,后增加后減少,反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié)。

3種群密度是種群的最基本的數(shù)量特征。分析圖2可知,從b點(diǎn)到d點(diǎn)猞猁的種群密度下降。

4研究該森林土壤中的小動(dòng)物類群豐富度,常采用取樣器取樣進(jìn)行采集、調(diào)查。土壤中小動(dòng)物可能作為生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者,也有分解者,如蚯蚓。

5改造后的河道既能蓄洪防旱,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值;岸邊還兼有旅游觀光的功能,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】粗糙脈孢菌的細(xì)胞中具有7條染色體。兩個(gè)不同類型的粗糙脈孢菌A和a融合后成為二倍體,隨即發(fā)生典型的減數(shù)分裂,緊接著又進(jìn)行一次有絲分裂。此過程最終形成的子細(xì)胞數(shù)及每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)分別為

A 4個(gè)、7條 B 8個(gè)、7條 C 4個(gè)、14條 D 8個(gè)、14條

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小球藻是一種單細(xì)胞綠藻。某研究性學(xué)習(xí)小組探究培養(yǎng)液中小球藻種群數(shù)量的變化,以下是該實(shí)驗(yàn)的記錄表部分。

時(shí)間

起始

1

2

3

4

5

6

7

培養(yǎng)液中小球藻數(shù)量106個(gè)/mL

090

100

321

392

540

378

431

526

實(shí)驗(yàn)期間室溫

——

913

818

818

917

111

212

1017

1對小球藻進(jìn)行計(jì)數(shù),常用的方法是 。

2可否用數(shù)學(xué)式Nt=Noλt表示該實(shí)驗(yàn)中小球藻種群數(shù)量增長情況? 理由是

3前4天,培養(yǎng)瓶的顏色變化是 。第56天,小球藻的種群數(shù)量發(fā)生明顯波動(dòng),請指出一項(xiàng)可能的原因是 。

4請完成以下圖解,以表示小球藻培養(yǎng)瓶中主要的能量流動(dòng)情況。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥葉肉細(xì)胞中的核酸含有的堿基種類是( )

A. 5B. 4C. 8D. 1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于吞噬細(xì)胞的敘述中,正確的一項(xiàng)是

A.吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用

B.吞噬細(xì)胞只在特異性免疫中發(fā)揮作用

C.吞噬細(xì)胞不屬于免疫細(xì)胞

D.吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中都起作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是(  。。

A. 纖維素酶、果膠酶處理植物細(xì)胞——酶的專一性

B. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性

C. 植物體細(xì)胞雜交——生物膜的流動(dòng)性

D. 植物組織培養(yǎng)——植物細(xì)胞的全能性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列激素中,與呆小癥有關(guān)的激素是

A. 生長激素 B. 甲狀腺激素 C. 性激素 D. 促甲狀腺激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某多肽的一段氨基酸序列是:﹣﹣丙氨酸﹣﹣色賴酸﹣﹣.控制此多肽合成的基因中的堿基序列( 。

A. 只能有一種情況 B. 可能有多種情況

C. A、B都不對 D. A、B都正確

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光合作用的描述,正確的是

A硝化細(xì)菌通過光合作用把H20和CO2合成糖類

BC02被固定為C3化合物必須在黑暗中進(jìn)行

C光合作用產(chǎn)生的C6H12O6,其C和O都來自CO2

D所有生物進(jìn)行光合作用的場所都是葉綠體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案