【題目】下圖為基因的作用與性狀表現(xiàn)流程示意圖,關(guān)于該流程的敘述正確的是(

A.過程是基因選擇性表達(dá)過程,不同細(xì)胞中表達(dá)的基因都不相同

B.某段 DNA 發(fā)生甲基化現(xiàn)象后通過①②過程一定不會(huì)形成蛋白質(zhì)

C.豌豆的紫花性狀屬于基因控制酶的合成來間接控制生物的性狀

D.某段 DNA 上發(fā)生核苷酸序列改變,則形成的蛋白質(zhì)一定會(huì)改變

【答案】C

【解析】

基因?qū)π誀畹目刂朴?/span>2條途徑,一是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制性狀,二是通過控制酶的合成控制代謝進(jìn)而控制生物的性狀;基因與性狀的關(guān)系不是簡單的線性關(guān)系,存在一基因多效應(yīng)和多基因一效應(yīng)的現(xiàn)象。

A、過程是基因選擇性表達(dá)過程,不同細(xì)胞中表達(dá)的基因有可能相同,如呼吸酶基因在所有細(xì)胞都表達(dá),A錯(cuò)誤;
B、甲基化并未改變DNA的遺傳信息,某段 DNA 發(fā)生甲基化現(xiàn)象后通過①②過程也可能會(huì)形成蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、基因控制性狀一般有2條途徑,豌豆的紫花性狀屬于基因控制酶的合成來間接控制生物的性狀,C正確;
D、某段 DNA 上發(fā)生核苷酸序列改變,則形成的蛋白質(zhì)不一定會(huì)改變,如密碼子的簡并性(多種密碼子對應(yīng)同一種氨基酸),D錯(cuò)誤。
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列示意圖所表示的生物學(xué)意義的描述,準(zhǔn)確的是

A.甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1/6

B.若只研究細(xì)胞中每對同源染色體上的一對基因,則乙圖細(xì)胞分裂完成后,可能同時(shí)產(chǎn)生2種、3種或4種不同基因型的配子

C.丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D.丁圖表示某果蠅染色體組成,該果蠅只能產(chǎn)生AXWaXW兩種基因型的配子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將大豆種子置于水分、空氣、溫度、陽光等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng),定期測定萌發(fā)種子或幼苗的重量變化,結(jié)果如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

1)若以葡萄糖為呼吸底物,第六天測得種子O2吸收量和CO2釋放量之比為11,則大豆細(xì)胞內(nèi)無氧呼吸的強(qiáng)度為_________。若H218O參與大豆種子的有氧呼吸,則此過程中18O的轉(zhuǎn)移途徑是______,該實(shí)驗(yàn)方法是_______。

2)若第10天大豆種子均萌發(fā)成幼苗,則大豆種子幼苗的光合速率_____(“大于”“小于”“等于”)呼吸速率。10天后大豆幼苗重量增加的主要原因是____________

3)第11天大豆幼苗葉綠體產(chǎn)生的O2的移動(dòng)方向是_______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】離子通透性的高低可用電導(dǎo)(g)來表示,電導(dǎo)數(shù)值大,表示膜對該離子的通透性高,反之則表示對該離子的通透性低。圖中曲線 Vm 表示動(dòng)作電位的形成和恢復(fù)過程,字母 ad 位于 Vm 上;曲線 gNa gK表示動(dòng)作電位的形成和恢復(fù)過程中 Na K電導(dǎo)的變化。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.ab 段為去極化過程,初期 Na通道幾乎立即被激活,Na迅速內(nèi)流使膜電位減小至零

B.bc 段為反極化過程,膜電位的變化只是 Na內(nèi)流的結(jié)果,c 點(diǎn)為動(dòng)作電位最大值

C.cd 段為復(fù)極化過程,K的外流速率逐漸超過 Na內(nèi)流速率,膜電位恢復(fù)到靜息狀態(tài)

D.ad 段,膜對 Na K通透性均會(huì)增高,但兩者在程度和時(shí)間上不一致

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】發(fā)現(xiàn)真核生物中編碼A蛋白的基因上游有能夠增強(qiáng)基因表達(dá)的DNA序列,被稱之為增強(qiáng)子,增強(qiáng)子的作用機(jī)理如下圖。則以下說法不正確的是(

A.增強(qiáng)子的核苷酸序列與其周圍的核苷酸序列有明顯的差別

B.增強(qiáng)子發(fā)揮作用需要依靠激活因子、介導(dǎo)因子和轉(zhuǎn)錄因子

C.增強(qiáng)子的核苷酸序列改變將引起A蛋白空間結(jié)構(gòu)的改變

D.圖中?處代表RNA聚合酶,增強(qiáng)子可以增強(qiáng)其與啟動(dòng)子的結(jié)合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2019128日在重慶舉行國際半程馬拉松比賽,人們在運(yùn)動(dòng)過程中,機(jī)體會(huì)發(fā)生一系列生理活動(dòng)以維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。下列與此相關(guān)敘述正確的是(

A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境中的各種成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡

B.運(yùn)動(dòng)過程中,線粒體內(nèi)的葡萄糖氧化分解加快,體溫略有升高

C.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量乳酸進(jìn)入血液,與血漿中H2CO3緩沖物質(zhì)發(fā)生中和,血漿pH保持相對穩(wěn)定

D.大量流汗使細(xì)胞外液滲透壓降低,引起抗利尿激素分泌增多,尿量減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】白葉枯細(xì)菌可導(dǎo)致水稻籽粒重量降低、減產(chǎn),研究水稻的抗白葉枯病基因及其機(jī)理具有重要意義。

1)水稻A品系感病,B品系抗病,兩者只有極少數(shù)基因存在差異,研究者將從A品種中獲得的基因D連接到Ti質(zhì)粒中,用________法將D基因轉(zhuǎn)入到B品系中。檢測發(fā)現(xiàn)有30株轉(zhuǎn)入成功的突變體,表型均為感病。將其中的4個(gè)突變株自交,向其子一代接種____________,檢測感病情況并統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下表。

突變株1的子一代

突變株2的子一代

突變株3的子一代

突變株4的子一代

總數(shù)

14

19

40

15

感病株數(shù)

11

13

28

12

抗病株數(shù)

3

6

12

3

由表中結(jié)果可知,____________是顯性性狀,根據(jù)上述4個(gè)突變株的____________可以推測控制該性狀的基因遵循分離定律。

2)為研究D/d基因與水稻抗病的關(guān)系,研究者通過序列對比,在B品系中發(fā)現(xiàn)了與D基因序列非常相似的基因d,兩基因在編碼區(qū)和非編碼區(qū)均存在差異。

①研究人員發(fā)現(xiàn)D基因編碼區(qū)中一個(gè)堿基對的替換造成該處編碼的氨基酸由丙氨酸(密碼子為GCU、GCC、GCAGCG)變?yōu)樘K氨酸(密碼子為ACU、ACC、ACAACG)。研究人員據(jù)此信息推測品系B產(chǎn)生抗病性的原因可能是_______

②研究人員使用了RNA干擾技術(shù)來減少D、d基因的翻譯。使用RNA干擾后,發(fā)現(xiàn)A品系植株表型由感病變?yōu)榭共。?/span>B品系的植株抗性進(jìn)一步增強(qiáng)。由此可知,D/d基因與抗病性的關(guān)系為____________。說明d基因在_______區(qū)的序列與D基因不同,導(dǎo)致其基因表達(dá)的調(diào)節(jié)不同于D而使B品系具有抗病性。

3)為進(jìn)一步確定白葉枯細(xì)菌和D/d基因表達(dá)調(diào)控的關(guān)系,科研人員對兩品系分別接種了白葉枯細(xì)菌,然后提取了它們的____________,經(jīng)反轉(zhuǎn)錄合成cDNA片段。以cDNA片段為模板,分別用D、d基因的特異性引物進(jìn)行PCR,結(jié)果見圖。對照組除未接種病菌外其他處理與實(shí)驗(yàn)組相同。由圖可知____________。

4)綜合上述研究結(jié)果,請你提出一種防治水稻白葉枯病的思路____________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究小組進(jìn)行某植物的栽培實(shí)驗(yàn),圖甲所示為在適宜的光照、CO2濃度等條件下測得的光合作用曲線和黑暗條件下測得的呼吸作用曲線;圖乙所示為在恒溫密閉玻璃溫室中,連續(xù)24h測定的溫室內(nèi)CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線。據(jù)圖分析,下列說法錯(cuò)誤的是(

A.圖甲中,當(dāng)溫度達(dá)到55℃時(shí),與植物光合作用相關(guān)的酶失活

B.根據(jù)圖甲分析,進(jìn)行圖乙的實(shí)驗(yàn)時(shí),溫度最好設(shè)置在30

C.18h時(shí),圖乙葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的O2量大于線粒體消耗的O2

D.該植物在進(jìn)行光合作用且CO2吸收量為0時(shí),在兩圖中的描述點(diǎn)共有4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】過氧化氫對人類具有致癌危險(xiǎn)性,但是我們的人體卻沒有受到過氧化氫的“威脅”,原因是我們?nèi)梭w能產(chǎn)生過氧化氫酶并及時(shí)把其分解成水和氧氣。如圖是某興趣小組在過氧化氫酶的最適溫度條件下,探究其他因素對過氧化氫的分解的影響的實(shí)驗(yàn)中所繪制的曲線圖。請判斷下列相關(guān)說法中不正確的是

A. 圖①所代表的實(shí)驗(yàn)中,自變量是催化劑的種類和時(shí)間

B. 圖①可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 H2O2 酶具有高效性

C. 圖②中限制 AB 段 O2 產(chǎn)生速率的因素是 H2O2 的濃度

D. 提高溫度能使圖②中 C 點(diǎn)對應(yīng)的過氧化氫濃度下的 O2 產(chǎn)生速率增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案