【題目】科學(xué)家做過(guò)如下實(shí)驗(yàn):把含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在一段燕麥胚芽鞘的形態(tài)學(xué)上端,把另一塊不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊作為接受塊放在下端(如下圖所示);另一實(shí)驗(yàn)是把一段燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),把形態(tài)學(xué)下端朝上,做同樣的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,接受塊甲和接受塊乙的成分有何變化( )

A. 甲含有生長(zhǎng)素,乙不含有

B. 乙含有生長(zhǎng)素,甲不含有

C. 甲、乙都含有生長(zhǎng)素

D. 甲、乙都不含有生長(zhǎng)素

【答案】A

【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:生長(zhǎng)素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸,即生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸。第一組實(shí)驗(yàn)把含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在一段燕麥胚芽鞘的形態(tài)學(xué)上端,把另一塊不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊作為接受塊放在下端,則甲含有生長(zhǎng)素;另一組實(shí)驗(yàn)是含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在一段燕麥胚芽鞘的形態(tài)學(xué)下端,把另一塊不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊作為接受塊放在上端,則乙不含有生長(zhǎng)素,故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】最能表明一個(gè)細(xì)胞特殊功能的是( )

A.細(xì)胞的大小B.細(xì)胞核的大小

C.細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)D.細(xì)胞器的數(shù)量、種類(lèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖, 相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )

A. 伸肌肌群內(nèi)既有感受器也有效應(yīng)器

B. b神經(jīng)元的活動(dòng)可受大腦皮層控制

C. 若在處施加一個(gè)有效刺激,a處膜電位的變化為:內(nèi)負(fù)外正內(nèi)正外負(fù)內(nèi)負(fù)外正

D. 處施加刺激引起屈肌收縮屬于反射

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下僅有蛋白質(zhì)構(gòu)成的結(jié)構(gòu)是(

A.核糖體B.細(xì)胞骨架C.染色體D.溶酶體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】信號(hào)肽假說(shuō)認(rèn)為,核糖體是通過(guò)信號(hào)肽的功能而附著到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并合成分泌蛋白的,如圖所示。下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 基因工程改造后的大腸桿菌可以通過(guò)上述過(guò)程合成人的胰島素

B. 信號(hào)肽酶切掉信號(hào)肽時(shí)伴隨著水的生成

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以“出芽”方式將新合成的蛋白質(zhì)分子運(yùn)輸?shù)礁郀柣w

D. 抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、血紅蛋白等物質(zhì)的合成都有這樣的過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對(duì)含量及在濾紙條上的分離情況.下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 葉綠體中的四種色素分布在類(lèi)囊體薄膜上

B. 四種色素均可溶于有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中

C. 四種色素在層析液中溶解度最大的是乙

D. 發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為血糖代謝示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)當(dāng)體內(nèi)G過(guò)多時(shí)_________分泌增強(qiáng)使G通過(guò)③進(jìn)入肝臟合成________部分G進(jìn)入____________合成肌糖元,部分G進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行④__________和⑤_________

(2)當(dāng)G在血液 中含量過(guò)低時(shí),_____________的活動(dòng)加強(qiáng),并分泌_______________,它主要作用于A促進(jìn)②____________,促進(jìn)_________________________________。

(3)當(dāng)食物中獲取G過(guò)多,就會(huì)通過(guò)⑤_________________,在體內(nèi)儲(chǔ)存,長(zhǎng)時(shí)間將會(huì)導(dǎo)致_________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】探究吲哚乙酸對(duì)月季插條生根的作用,結(jié)果如圖.有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析和評(píng)價(jià),正確的是( )

A.不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時(shí)間應(yīng)不同

B.本實(shí)驗(yàn)可以不設(shè)用蒸餾水處理扦插枝條的對(duì)照組

C.使扦插枝條產(chǎn)生相同根數(shù)的吲哚乙酸濃度相同

D.吲哚乙酸超過(guò)一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析下列反應(yīng),不屬于吸能反應(yīng)的是

A.細(xì)胞呼吸B.葡萄糖和果糖合成蔗糖的反應(yīng)

C.氨基酸合成蛋白質(zhì)D.肌肉收縮

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同步練習(xí)冊(cè)答案