如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列敘述錯誤的是


  1. A.
    a物質(zhì)通過細(xì)胞膜需要消耗能量
  2. B.
    I側(cè)是細(xì)胞外側(cè)II是細(xì)胞內(nèi)側(cè)
  3. C.
    若圖示為肝細(xì)胞膜，則方式b可表示二氧化碳的運(yùn)輸
  4. D.
    不同人之間的器官移植出現(xiàn)排異反應(yīng)是因?yàn)棰诰哂行畔⒆R別的功能
D
試題分析：根據(jù)圖解可知①是糖蛋白，根據(jù)糖蛋白的位置可知Ⅰ側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè)，Ⅱ?yàn)槟さ膬?nèi)側(cè)。③是磷脂雙分子層，②是蛋白質(zhì)，B項(xiàng)正確；a物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞是從低濃度到高濃度，需要載體蛋白協(xié)助，故為主動運(yùn)輸，在此過程中還需消耗能量，A項(xiàng)正確；若為肝細(xì)胞膜，細(xì)胞通過呼吸產(chǎn)生的二氧化碳通過簡單擴(kuò)散的方式排出，在此過程中，物質(zhì)從高濃度到低濃度，不需載體蛋白，也不需消耗能量，C項(xiàng)正確；不同人之間的器官移植出現(xiàn)排異反應(yīng)是因?yàn)棰偬堑鞍拙哂行畔⒆R別的功能，D項(xiàng)錯誤。
考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞�，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：廣東省高州一中2009-2010學(xué)年高一學(xué)科競賽生物試題 題型：022

如下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請回答：

（1）該結(jié)構(gòu)對細(xì)胞的生命活動至關(guān)重要的特性是________。

（2）有些有機(jī)溶劑加苯酚，可溶解B造成膜的損傷，B的完整化學(xué)名稱是________。動物細(xì)胞吸水膨脹時，B的厚度變小，說明B具有________。

（3）細(xì)胞識別、物質(zhì)的跨膜運(yùn)動等與圖中的________（填字母）有關(guān)。

（4）葉綠體和線粒體等細(xì)胞器中均有此結(jié)構(gòu)，但執(zhí)行的具體功能卻有很大區(qū)別，其原因是由于圖中________（填字母）不同所致。

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科目：高中生物 來源： 題型：

脂質(zhì)體是根據(jù)磷脂分子可在水中形成穩(wěn)定的脂質(zhì)雙層膜的趨勢而制備的人工膜。單層脂分子鋪展在水面上時，極性端（親水）與非極性端（疏水）排列是不同的，攪拌后形成雙層脂分子的球形脂質(zhì)體（如圖所示）。

（1）將脂質(zhì)體置于清水中，一段時間后發(fā)現(xiàn)，脂質(zhì)體的形態(tài)、體積沒有變化，這一事實(shí)說明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請回答：

①該結(jié)構(gòu)對細(xì)胞的生命活動起至關(guān)重要的特性是     　　　　　　　　　　　　。

②有些有機(jī)溶劑如苯酚，可溶解B造成膜的損傷，增加膜的通透性，B的完整化學(xué)名稱是    　　　　　　　。動物細(xì)胞吸水膨脹時，B的厚度變小，說明B具有　　　　　　　　　。

③葉綠體和線粒體等細(xì)胞器中均有此結(jié)構(gòu)，但執(zhí)行的具體功能卻有很大區(qū)別，其原因是由于圖中     （填字母）的不同所致。

（3）水分子的跨膜運(yùn)輸不同于真正的自由擴(kuò)散，它最可能與膜上的        　　　成分有關(guān)。美國科學(xué)家彼得·阿格雷試圖從人血紅細(xì)胞、腎小管壁細(xì)胞膜上尋找這種蛋白質(zhì)CHIP一28。他以這兩種細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料的依據(jù)是            　　　。

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，其中a和b分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方向，下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是(　　)

A．不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類存在差異

B．免疫抑制藥可作用于①而使器官移植的成功率明顯提高

C．b的運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性

D．如圖所示為小腸上皮細(xì)胞膜，則a可代表甘油，b可代表K＋

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，其中a和b分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方向，下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是(　　)

A．不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類存在差異

B．免疫抑制藥可作用于①而使器官移植的成功率明顯提高

C．b的運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性

D．如圖所示為小腸上皮細(xì)胞膜，則a可代表甘油，b可代表K＋

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

17．右圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進(jìn)出細(xì)胞膜的方式，下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是                    （    ）

 A．不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均存在差異 

B．①表示糖蛋白，它與細(xì)胞識別有關(guān)    

C．b的運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性

D．如圖示為小腸上皮細(xì)胞膜，則a可代表甘油，b可代表K+

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