在某腺體的細(xì)胞中,提取出附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體放入含有放射性標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)液中含有各細(xì)胞器完成其功能所需的物質(zhì)和條件,很快連續(xù)取樣,測(cè)定標(biāo)記的氨基酸出現(xiàn)在各細(xì)胞器中的情況,結(jié)果如圖所示。則曲線a、b、c依次代表


  1. A.
    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體
  2. B.
    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體
  3. C.
    核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
  4. D.
    核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
D
試題分析:
標(biāo)記的氨基酸先在a核糖體中脫水縮合形成肽鏈;經(jīng)過(guò)b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工,如折疊、組裝、加上一些糖基團(tuán),才能形成比較成熟的蛋白質(zhì);然后由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成囊泡,包裹著蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移到高爾基體c,做進(jìn)一步的加工,成為成熟的蛋白質(zhì),高爾基體再形成小泡,運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,釋放到細(xì)胞外。
考點(diǎn):分泌蛋白的合成過(guò)程。
點(diǎn)評(píng):本題相對(duì)綜合,可以通過(guò)理解記憶的方法平時(shí)加以訓(xùn)練。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

仔細(xì)分析圖示,三個(gè)圓圈①②③分別表示含有細(xì)胞壁、核糖體、中心體的細(xì)胞,那么陰影部分表示的細(xì)胞可能是  


  1. A.
    乳酸菌細(xì)胞
  2. B.
    衣藻
  3. C.
    肝細(xì)胞
  4. D.
    棉花葉肉細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

用綠豆發(fā)豆芽,1 kg綠豆可以發(fā)5 kg豆芽。在這一過(guò)程中,有機(jī)物和水分含量的變化分別是


  1. A.
    有機(jī)物變少,水分變多
  2. B.
    有機(jī)物變多,水分變少
  3. C.
    有機(jī)物變多,有機(jī)物變多
  4. D.
    有機(jī)物和水分的含量都不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

在血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程中,胰島素的作用結(jié)果會(huì)反過(guò)來(lái)影響胰島素的分泌,這一實(shí)例屬于


  1. A.
    體液調(diào)節(jié)
  2. B.
    神經(jīng)調(diào)節(jié)
  3. C.
    分級(jí)調(diào)節(jié)
  4. D.
    反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下圖為某單基因遺傳病的系譜圖,有關(guān)判斷正確的是


  1. A.
    該遺傳病為隱性性狀
  2. B.
    致病基因位于X染色體上
  3. C.
    3一定是攜帶者
  4. D.
    3和Ⅱ4的基因型相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

某植物正常的體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體,那么處于有絲分裂后期的細(xì)胞中,其染色體、染色單體、DNA分子數(shù)依次是


  1. A.
    4 4 4
  2. B.
    8 0 8
  3. C.
    4 8 8
  4. D.
    4 8 16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

讓具有兩對(duì)相對(duì)性狀的倆純合豌豆植株作親本進(jìn)行雜交獲得F1,F(xiàn)1再自交得到F2,F(xiàn)2中黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒的比例為9∶3∶3∶1,與F2出現(xiàn)這樣的結(jié)果無(wú)直接關(guān)系的是


  1. A.
    親本必須是純種黃色圓粒豌豆與純種綠色皺粒豌豆
  2. B.
    F1產(chǎn)生的雄、雌配子各有4種,比例為1∶1∶1∶1
  3. C.
    F1自交時(shí),4種類(lèi)型的雄、雌配子的結(jié)合是隨機(jī)的
  4. D.
    F1的16種配子結(jié)合方式產(chǎn)生的受精卵都能發(fā)育成新個(gè)體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

圖甲乙中的箭頭表示三種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn),Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Ne  r 表示新霉素抗性基因。下列敘述正確的是


  1. A.
    圖甲中的質(zhì)粒用BamHⅠ切割后,含有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
  2. B.
    在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),可用PstⅠ和BamHⅠ切割質(zhì)粒和外源DNA
  3. C.
    用PstⅠ和Hind III酶切,加入DNA連接酶后可得到1種符合要求的重組質(zhì)粒
  4. D.
    導(dǎo)入目的基因的大腸桿菌可在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

為挽救瀕危物種,保護(hù)生物多樣性,下列措施一般不選用的是


  1. A.
    建立自然保護(hù)區(qū)
  2. B.
    遷地保護(hù)
  3. C.
    用生物技術(shù)進(jìn)行人工繁殖
  4. D.
    引入被保護(hù)動(dòng)物天敵的天敵

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同步練習(xí)冊(cè)答案