【題目】西紅柿果肉顏色紅色和紫色為一對(duì)相對(duì)性狀，紅色為顯性。用雜合的紅果肉西紅柿自交獲得F1，將F1中表現(xiàn)型為紅果肉的西紅柿自交得到F2，以下正確的是（ ）

A.F1中無(wú)性狀分離B.F2紅果肉個(gè)體中雜合子占2/5

C.F2中性狀分離比為3：1D.F2中首先出現(xiàn)能穩(wěn)定遺傳的紫果肉西紅柿

【答案】B

【解析】

西紅柿果肉的紅色對(duì)紫色為顯性性狀，可設(shè)該性狀由A、a一對(duì)等位基因控制，則親本雜合的紅肉基因?yàn)?/span>Aa，F1基因型為AA、Aa、aa。

A、F1中表現(xiàn)型為紅果肉西紅柿的基因型為AA或Aa，其中Aa自交會(huì)發(fā)生性狀分離，A錯(cuò)誤；

BC、F1中表現(xiàn)型為紅果肉的番茄有AA和Aa兩種，比例為1：2，自交后代F2中紫果aa為2/3×1/4=1/6，紅果AA=1/3＋2/3×1/4=3/6，Aa=2/3×1/2=2/6，紅果中雜合子占2/5，自交后代F2中性狀分離比為紅果：紫果=5：1，B正確，C錯(cuò)誤；

D、雜合的紅果肉的番茄自交獲得的F1中出現(xiàn)性狀分離，所以從F1就出現(xiàn)了能穩(wěn)定遺傳的紫果肉，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)人民代表大會(huì)將生態(tài) 文明建設(shè)提到了嶄新高度。下列相關(guān)敘述，正確的是

A.建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)有利于提高各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率

B.利用捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生等種間關(guān)系防治害蟲(chóng)可減少環(huán)境污染

C.不能盲目引進(jìn)外來(lái)物種，否則可能造成本地營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單化

D.建立自然保護(hù)區(qū)和風(fēng)景名勝區(qū)等措施能有效保護(hù)生物的多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的組成、結(jié)構(gòu)及功能的敘述，正確的是，（ ）

A.藍(lán)藻細(xì)胞中含有2種核酸，其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B.蛋白質(zhì)、核苷酸和纖維素等生物大分子都以碳鏈為骨架

C.細(xì)胞合成的激素、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后都會(huì)失活

D.核糖體合成的分泌蛋白能夠自由通過(guò)高爾基體膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的過(guò)程中，神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互作用。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)霧霾中的有害物質(zhì)進(jìn)入人體呼吸道，刺激黏膜引起咳嗽。肺部中的吞噬細(xì)胞吞噬外來(lái)異物保持呼吸道清潔，體現(xiàn)了________免疫作用。另外，吞噬細(xì)胞還能通過(guò)傳遞抗原激活特異性免疫反應(yīng)，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的________功能。

(2)人體受到寒冷刺激時(shí)，軀干、四肢的骨骼肌會(huì)產(chǎn)生戰(zhàn)栗，此反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于________。在該過(guò)程中感受器產(chǎn)生的興奮以神經(jīng)沖動(dòng)形式沿著傳入神經(jīng)傳導(dǎo)，并在________中完成信號(hào)轉(zhuǎn)換后傳遞給下一個(gè)神經(jīng)元。

(3)已知5%葡萄糖溶液滲透壓與動(dòng)物血漿滲透壓基本相同。正常小鼠靜脈輸入一定量的該葡萄糖溶液，葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞后，部分被氧化分解，部分被合成糖原，兩者都會(huì)產(chǎn)生水并排出細(xì)胞，使細(xì)胞外液滲透壓________，引起尿量________，從而使?jié)B透壓恢復(fù)到正常水平。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.內(nèi)分泌細(xì)胞分泌胰島素的方式是胞吐

B.分泌細(xì)胞的分泌物通過(guò)體液定向運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞

C.激素在人體內(nèi)含量很少，但有高效作用

D.靶細(xì)胞也有可能是分泌細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群的敘述，正確的是（ ）

A.種群的年齡結(jié)構(gòu)是研究種群動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)

B.種群是生物生存、進(jìn)化和繁殖的基本單位

C.兩個(gè)不同的種群，種群密度大的種群數(shù)量也一定大

D.一個(gè)種群的出生率大于死亡率，種群數(shù)量一定會(huì)增長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】ATP是細(xì)胞的能量“通貨”。下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（ ）

A.ATP徹底水解可產(chǎn)生3種有機(jī)物

B.細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系

C.人成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，但也能合成ATP

D.細(xì)胞中各種需要能量的生命活動(dòng)都是由ATP直接提供能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋蔥根尖是有絲分裂實(shí)驗(yàn)的良好材料，但傳統(tǒng)洋蔥根尖培養(yǎng)方法生根率較低，為探究提高洋蔥生根率的條件，某實(shí)驗(yàn)小組以生長(zhǎng)素（IAA）和細(xì)胞分裂素（6-BA）為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，主要步驟及結(jié)果如下：

①選取飽滿光亮、鱗莖盤(pán)大的洋蔥18個(gè)，隨機(jī)均等分為6組（每組3個(gè)洋蔥），編號(hào)。

②用所給試劑對(duì)洋蔥底部進(jìn)行處理。

③在適宜溫度下，用水培法培養(yǎng)洋蔥，每隔2天換一次水。

④每隔3天統(tǒng)計(jì)洋蔥生根數(shù)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

實(shí)驗(yàn)

編號(hào)

植物

激素

質(zhì)量濃度/mgL-1

處理時(shí)間

平均生根條數(shù)

3天

6天

9天

12天

15天

1

IAA

50

速蘸

6.00

4.33

4.33

4.33

0.67

2

100

10min

0.67

2.00

2.00

4.00

1.33

3

150

5min

17.67

21.00

21.00

19.33

19.67

4

6-BA

50

速蘸

16.33

22.33

22.33

21.00

15.67

5

100

10min

18.67

45.33

45.33

51.67

27.00

6

150

5min

60.67

67.33

67.33

111.33

111.67

請(qǐng)回答：

（1）本探究實(shí)驗(yàn)主要運(yùn)用的生物學(xué)原理是，在一定濃度范圍內(nèi)，生長(zhǎng)素（IAA）和細(xì)胞分裂素（6-BA）能夠促進(jìn)植物生根，在本實(shí)驗(yàn)中自變量有____________________。（至少寫(xiě)出2個(gè)）

（2）有同學(xué)提出可以每組洋蔥相同時(shí)間內(nèi)平均生根長(zhǎng)度作為實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)，你認(rèn)識(shí)合理嗎？______，理由是__________________________________________。

（3）培養(yǎng)的9天內(nèi)，第2組實(shí)驗(yàn)的生根數(shù)比第1組實(shí)驗(yàn)__________。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，水培洋蔥生根的最佳方法是用質(zhì)量濃度為________溶液處理5min。

（5）椿芽是北方一種特別的菜肴，適量采摘有利于側(cè)芽萌動(dòng)、加快生長(zhǎng)，反之則出現(xiàn)頂端優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)解釋出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因____________________________________________________________________________________。

（6）赤霉素也能促進(jìn)植物生長(zhǎng)，在植物體內(nèi)其合成的部位主要是___________。生產(chǎn)生活中往往使用人工合成的赤霉素進(jìn)行相關(guān)操作，人工合成的赤霉素可以稱為 _____________________；但在植物體內(nèi)，________和乙烯卻表現(xiàn)為抑制植物的生長(zhǎng)發(fā)育。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】參觀自然博物館后，同學(xué)們對(duì)生物進(jìn)化的歷程有了更多的了解。下列敘述不正確的是（ ）

A.植物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由水生到陸生

B.地球上原核生物的出現(xiàn)早于真核生物

C.化石是研究生物進(jìn)化歷程的唯一證據(jù)

D.在進(jìn)化過(guò)程中既有物種產(chǎn)生也有物種滅絕

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同步練習(xí)冊(cè)答案