5分）原尿中葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的濃度與血漿中的基本相同。原尿經(jīng)腎小管上皮細(xì)胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情況下尿液中不含葡萄糖。腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖通過被動運輸?shù)姆绞竭M(jìn)入組織液。下圖為腎小管及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖�；卮饐栴}：

(1)腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度________(高于、低于、等于)組織液中的。
(2)原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的運輸方式是______，需要_____的參與。
(3)腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分的原理是________________________，原尿中葡萄糖未能被完全重吸收從而導(dǎo)致尿量增加的原因是______________________。

（5分）(1)高于　(2)主動運輸　載體和ATP　
(3)滲透作用　葡萄糖要帶走部分水分(高滲透性利尿)

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

正常人一晝夜形成的原尿大約有180Ｌ，而排出的尿液卻只有1.5Ｌ左右，說明原尿在經(jīng)過腎小管時，大量的物質(zhì)又被重新吸收。對正常人腎小囊腔的原尿和排出的尿液的成分進(jìn)行分析，可以推測腎小管的功能。請根據(jù)以下數(shù)據(jù)回答：

　　成　　　分

　原尿中的含量

（mg／100ml）

尿液中的含量

（mg／100ml）

　　尿　素

　　　30

　　　2000

　　�。蝍+

　　　320　

　　　350

　　�。�+

　　　20

　　　150

　　肌　酐

　　　 1

　　　150

　　葡萄糖

　　  100

　　　無

以上物質(zhì)中幾乎全部重吸收的物質(zhì)是          。這種物質(zhì)被吸收的方式是         不僅不被重吸收，反而會向尿液中分泌的物質(zhì)是             。

K+ 也能被腎小管重吸收，但尿液中的濃度反而比原尿中還高，原因是

                                                                。

尿素能被重吸收嗎？                     。    

如果向此人血液中注射醛固酮，則尿液中Na+ 含量將會       ，K+ 含量將會      。

若某人尿檢發(fā)現(xiàn)尿液中有葡萄糖，可能的原因有哪些？

_________________________________________________________________________

甘露醇幾乎不被腎小管重吸收，臨床上常用甘露醇濃溶液（20%）作利尿劑，請簡述其原理。_________________________________________________________________________

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科目：高中生物 來源：2013屆江西省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 題型：綜合題

5分）原尿中葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的濃度與血漿中的基本相同。原尿經(jīng)腎小管上皮細(xì)胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情況下尿液中不含葡萄糖。腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖通過被動運輸?shù)姆绞竭M(jìn)入組織液。下圖為腎小管及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖�；卮饐栴}：

 (1)腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度________(高于、低于、等于)組織液中的。

(2)原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的運輸方式是______，需要_____的參與。

(3)腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分的原理是________________________，原尿中葡萄糖未能被完全重吸收從而導(dǎo)致尿量增加的原因是______________________。

 

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科目：高中生物 來源：2010年甘肅省高三9月月考生物試題 題型：綜合題

回答Ⅰ、Ⅱ兩題。（共18分）

       Ⅰ．（8分）血糖平衡對機(jī)體生命活動具有重要作用。下圖是血糖調(diào)控模式圖，據(jù)圖回答：

   （1）當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時，如果機(jī)體通過途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常，其主要機(jī)理是        分泌增多，促進(jìn)了         分解成葡萄糖，使血糖水平升高。

   （2）如果機(jī)體長期處于高血糖狀態(tài)，可能的原嘲是胰島   細(xì)胞受損，導(dǎo)致體內(nèi)         分泌減少。

   （3）胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽，它們的合成和加工過程需要         、      和        等細(xì)胞器直接參與。激素合成時所需的能量，只要由細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的         直接提供。

Ⅱ．（10分）為探究血糖調(diào)節(jié)的影響因素，設(shè)計如下實驗流程。實驗中5只家兔的注射劑量和生理指標(biāo)勻按單位體重計算。據(jù)圖回答：

   （1）實驗中起對照作用的是            號家兔。

   （2）二次注射后，與⑤號家兔相比，若④號家兔產(chǎn)生尿素的量增加，原因是                                。

   （3）二次注射后，低血糖癥狀最先得到緩解的是             號家兔；若②號家兔出現(xiàn)糖尿，則該兔的尿量將會                   ，原因是                    。

 

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科目：高中生物 來源：2012屆福建省長泰一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

(本題分兩小題，12分)
第Ⅰ小題(7分)
洋蔥(2n＝16)為二倍體植物。為比較不同處理方法對洋蔥根尖細(xì)胞分裂指數(shù)(即視野內(nèi)分裂期細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)的百分比)的影響，某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了相關(guān)實驗，實驗步驟如下：
①將洋蔥的老根去除，經(jīng)水培生根后取出。
②將洋蔥分組同時轉(zhuǎn)入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01%、0.1%秋水仙素溶液中，分別培養(yǎng)24 h、36 h、48 h；秋水仙素處理停止后再轉(zhuǎn)入清水中分別培養(yǎng)0 h、12 h、24 h、36 h。
③剪取根尖，用Carnoy固定液(用3份無水乙醇、1份冰乙酸混勻)固定8 h，然后將根尖浸泡在1 mol/L鹽酸溶液中5～8 min。
④將根尖取出，放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗。
⑤用石炭酸—品紅試劑染色。
⑥制片、鏡檢；計數(shù)、拍照。
實驗結(jié)果：不同方法處理后的細(xì)胞分裂指數(shù)(%)如下表。

秋水仙素溶液處理
清水培養(yǎng)時間/h
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%
時間/h
0
12
24
36
0.01
24[來]
10.71
13.68
14.19
14.46
36
9.94
11.99
13.59
13.62
48
7.98
10.06
12.22
11.97
0.1
24
7.74
9.09
11.07
10.86
36
6.12
7.87
9.98
9.81
48
5.97
6.68
7.98
8.56
請分析上述實驗，回答有關(guān)問題：
(1)步驟③中“將根尖浸泡在1 mol/L鹽酸溶液中”的作用是__________。
(2)步驟⑥為了獲得相應(yīng)的觀察視野，鏡檢時正確的操作方法是__________。
(3)根據(jù)所學(xué)的知識推測，石炭酸—品紅試劑是一種______性染料。
(4)為了統(tǒng)計數(shù)據(jù)更加科學(xué)，計數(shù)時應(yīng)采取的方法是__________。
(5)根據(jù)上表結(jié)果可以得出如下初步結(jié)論：
①質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____        __秋水仙素溶液誘導(dǎo)后的細(xì)胞分裂指數(shù)較高；
②本實驗的各種處理中，提高細(xì)胞分裂指數(shù)的最佳方法是______。
(6)下面為一位同學(xué)在步驟⑥所拍攝的顯微照片，假設(shè)細(xì)胞a的染色體數(shù)目增加了一倍，最可能原因是                             _ ___________ 。

第Ⅱ小題(5分)
原尿中葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的濃度與血漿中的基本相同。原尿經(jīng)腎小管上皮細(xì)胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情況下尿液中不含葡萄糖。腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖通過被動運輸?shù)姆绞竭M(jìn)入組織液。下圖為腎小管壁及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。

回答問題：
(1)腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度________(高于、低于、等于)組織液中的。
(2)原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的運輸方式是________，需要________的參與。
(3)腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分與_____     ___內(nèi)分泌腺密切相關(guān)，原尿中葡萄糖未能被完全重吸收從而導(dǎo)致尿量增加的原因是__                     ______。

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