下列不屬于活細胞的是

[  ]
A.

精子

B.

酵母菌

C.

木纖維

D.

花粉

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省莆田八中高一第一次月考生物試題(帶解析) 題型:單選題

下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是(  )。

A.生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)
B.生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)
C.H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng),但其增殖離不開活細胞
D.肌肉細胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省五校高三下學(xué)期期初教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物試卷 題型:綜合題

某研究性學(xué)習(xí)小組利用熒光素—熒光素酶生物發(fā)光法,測定人參愈傷組織中ATP的含量,以研究人參細胞能量代謝的特點。

實驗原理:熒光素在熒光素酶、ATP等物質(zhì)參與下,進行反應(yīng)發(fā)出熒光;用分光光度計可測定發(fā)光強度;當(dāng)熒光素和熒光素酶都足量時,在一定范圍內(nèi),ATP的含量與發(fā)光強度成正相關(guān)。

實驗步驟:

一、ATP的提。悍Q取一定量的人參愈傷組織,研磨后沸水浴10min,冷卻至室溫,離心,取上清液。

二、ATP的測定:吸取一定量的上清液,放入分光光度計反應(yīng)室內(nèi),并注入適量的所需物質(zhì),在有氧等適宜條件下進行反應(yīng),記錄發(fā)光強度并計算ATP含量。請回答:

(1)步驟一中的沸水浴處理,使酶的    被破壞而失活。

(2)步驟二注入的物質(zhì)中,屬于反應(yīng)物的是     。分光光度計反應(yīng)室內(nèi)能量的轉(zhuǎn)換形式是    _。

(3)熒光素酶價格昂貴,為能準(zhǔn)確測定出ATP的含量,又能節(jié)省酶的用量,學(xué)習(xí)小組探究了“測定ATP時所需熒光素酶溶液的最佳濃度”,實驗結(jié)果如圖。

①學(xué)習(xí)小組配制了1×10-8mol/L ATP標(biāo)準(zhǔn)液、   和70mg/L的熒光素溶液(過量)溶液進行實驗。

②結(jié)果表明:

圖中    _點所對應(yīng)的熒光素酶濃度為最佳濃度。

圖中e、f、g點所對應(yīng)的熒光素酶濃度不同,但發(fā)光強度相同,這是因為    。

(4)ATP測定對食品衛(wèi)生監(jiān)控有重要意義。食品衛(wèi)生檢驗人員利用上述生物發(fā)光法測定某熟食品樣品中細菌的ATP總含量,測算出了細菌的數(shù)量,從而判斷食品污染程度。做出上述判斷的理由是:每個細菌細胞中ATP的含量    。

(5)下列生理過程中,不消耗ATP的一組是(_  )

 A.蛋白質(zhì)的合成和加工       B.染色體的復(fù)制和運動

 C.胰島素的分泌             D.質(zhì)壁分離和復(fù)原

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年陜西省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是

A.生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)

B.生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

C.H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng),但其增殖離不開活細胞

D.肌肉細胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列不屬于活細胞的是


  1. A.
    精子
  2. B.
    酵母菌
  3. C.
    木纖維
  4. D.
    花粉

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案