將六個(gè)大小相同的馬鈴薯去皮之后,分別置入不同濃度的蔗糖溶液中,數(shù)小時(shí)后取出稱其重量,增減的重量與蔗糖溶液的濃度關(guān)系如圖所示。據(jù)圖判斷,馬鈴薯細(xì)胞液濃度與下列哪項(xiàng)最為接近


  1. A.
    0.4
  2. B.
    0.8
  3. C.
    1.0
  4. D.
    1.6
C
試題分析:根據(jù)滲透作用原理可知,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度相等時(shí),水分的進(jìn)出達(dá)到平衡,此時(shí)馬鈴薯的重量變化為0,故根據(jù)圖示,C項(xiàng)正確。 
考點(diǎn):本題考查滲透原理的應(yīng)用,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷的能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年福建長樂二中等五校高三上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

將六個(gè)大小相同的馬鈴薯去皮之后,分別置入不同濃度的蔗糖溶液中,數(shù)小時(shí)后取出稱其重量,增減的重量與蔗糖溶液的濃度關(guān)系如圖所示。據(jù)圖判斷,馬鈴薯細(xì)胞液濃度與下列哪項(xiàng)最為接近

A. 0.4                  B. 0.8                  C. 1.0                  D. 1.6

 

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科目:高中生物 來源:2012屆江西省高三第一次月考生物試卷 題型:選擇題

將六個(gè)大小相同的馬鈴薯去皮之后,分別置入不同濃度的蔗糖溶液中,數(shù)小時(shí)后取出秤其重量,增減的重量與蔗糖溶液的濃度關(guān)系如右圖所示。據(jù)圖判斷,馬鈴薯細(xì)胞液濃度與下列哪項(xiàng)最為接近

A.0.4                            B.0.8                   

C.1.0                            D.1.6

 

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科目:高中生物 來源:模擬題 題型:單選題

將六個(gè)大小相同的馬鈴薯去皮之后,分別置入不同濃度的蔗糖溶液中,數(shù)小時(shí)后取出秤其重量,增減的重量與蔗糖溶液的濃度關(guān)系如下圖。據(jù)圖判斷,馬鈴薯細(xì)胞液濃度與下列哪項(xiàng)最為接近
[     ]
A.0.4
B.0.8
C.1.0
D.1.6

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科目:高中生物 來源: 題型:

將六個(gè)大小相同的馬鈴薯去皮之后,分別置入不同濃度的蔗糖溶液中,數(shù)小時(shí)后取出秤其重量,增減的重量與蔗糖溶液的濃度關(guān)系如右圖所示。據(jù)圖判斷,馬鈴薯細(xì)胞液濃度與下列哪項(xiàng)最為接近

A.0.4              B.0.8          

C.1.0              D.1.6

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江西省上饒縣中學(xué)高三第一次月考生物試卷 題型:單選題

將六個(gè)大小相同的馬鈴薯去皮之后,分別置入不同濃度的蔗糖溶液中,數(shù)小時(shí)后取出秤其重量,增減的重量與蔗糖溶液的濃度關(guān)系如右圖所示。據(jù)圖判斷,馬鈴薯細(xì)胞液濃度與下列哪項(xiàng)最為接近

A.0.4B.0.8
C.1.0D.1.6

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