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多細胞生物由一個受精卵形成復雜的生物體,其中起決定性作用的是(  )。

A.細胞分裂         B.細胞生長          C.細胞增殖         D.細胞分化

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:細胞分化的結果是形成各種組織和器官從而形成復雜的生物體,D正確。細胞不能無限生長,B錯誤。細胞的生長和增殖只能形成細胞團,AC錯誤。本題選D。

考點:細胞分化

點評:本題考查了學生的理解分析能力,難度適中,解題的關鍵是明確細胞分化的含義。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:素質教育新教案——高中生物第一冊 題型:022

根據相關材料,回答問題

細胞增殖是生物體的重要生命特征,細胞以分裂的方式進行增殖,細胞分裂的方式有三種,它們是有絲分裂、無絲分裂,減數分裂。多細胞生物一般由一個受精卵通過細胞的增殖而增加細胞數目,通過分化形成多種形態(tài)、結構、功能不同的細胞以組成生物體,在細胞分化過程中,由于受到某些因素的影響,有些細胞不能正常地完成細胞分化而形成癌細胞,請據細胞分裂、分化、癌變的有關知識,回答下列問題。

1.一般情況下,下列細胞具有細胞周期的是

[  ]

A.紅細胞
B.神經細胞
C.卵細胞
D.癌細胞

2.下列細胞中,全能性最高的是

[  ]

A.洋蔥根尖細胞
B.受精卵細胞
C.胡蘿卜的韌皮部細胞
D.人體造血干細胞

3.如果某動物體內的癌細胞在分裂后期,其核內有24個染色體,則它的正常細胞中的DNA分子數為

[  ]

A.大于24個
B.等于24個
C.大于12個
D.等于12個

4.下列三種細胞分裂方式,屬體細胞增殖方法的是

[  ]

A.有絲分裂
B.無絲分裂
C.減數分裂
D.A、B、C三項都可以

5.下列三種細胞分裂方式中,在分裂過程中不出現(xiàn)紡錘絲的是

[  ]

A.有絲分裂
B.無絲分裂
C.減數分裂
D.B和C兩項

6.在某植物細胞有絲分裂的下列階段中,需要消耗ATP是

①細胞從環(huán)境中吸收氨基酸,核苷酸階段

②DNA復制與有關蛋白質合成階段

③著絲點移到至赤道面

④染色體移向兩極

[  ]

A.①②③④
B.①②④
C.①③④
D.②③④

7.如圖為某高等動物細胞有絲分裂某一時期圖解,下列說法正確的是

①該圖與植物細胞有絲分裂同一時期的主要區(qū)別是由中心體發(fā)生星射線,形成紡錘體

②該圖中的染色單體數為8,染色體數為4

③動物細胞有絲分裂過程中沒有絲狀物與著絲點相連

④中心體是高等動物細胞特有的

[  ]

A.②④
B.①④
C.①②
D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

A:(6分每空1分)請據圖回答幾個有關生態(tài)系統(tǒng)的問題:

 

1)左上圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖(其中B是分解者),圖中____________(填字母)是生態(tài)系統(tǒng)的基石。該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈(網)可表示為_____________,E每增加1kg的體重,至少需要_______A 。

2)右上圖中,②/①的比值代表________________(生物之間)的能量傳遞效率,③和④分別屬于______________和______________(生物)的同化量的一部分。

3)右上圖中,草為兔提供了可以采食的信息,狼能夠依據兔留下的氣味去獵捕,兔同樣也可以依據狼的氣味或行為特征而躲避獵捕,這說明了信息的作用是調節(jié)生物的種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

B遺傳和變異是生物界的普遍現(xiàn)象,現(xiàn)運用你所學的有關知識回答下列遺傳和變異相關問題:

(11分每空1分)某植物(2N=24)的正常植株(A)對矮生植株(a)為顯性。

1)右圖為這種植物(基因型為Aa)________分裂????????????????????__________

時期部分染色體的示意圖。圖中顯示了___________條染色體。

如果1號染色單體上的基因為A,則2號最可能是__________。

2)若該植物AA(♀)Xaa(♂)進行雜交時,A基因所在的那一對同源染色體在

減數第一次分裂時不分離,則母本產生的雌配子染色體數目為__________或__________。若產生的卵細胞能順利受精并發(fā)育,則所結種子胚的基因型應該是__________或____________ 。此種變異類型屬于可遺傳變異中的_______________。

3)假設兩種純合突變體M和N都是由控制株高的A基因突變產生的,檢測突變基因轉錄的mRNA,發(fā)現(xiàn)M第二個密碼子中的第二個堿基由C變?yōu)閁,N在第二個密碼子的第二個堿基前多了一個U。與正常植株相比,_______ 突變體的株高變化更大,因為______________。

(4)蘿卜是高等綠色植物,在其體內不斷進行著ADP+ Pi十能量 ATP 兩個反應。

① 在A—P~P~P中A的名稱是        

② 上述反應向左進行屬于____    _____。

        A.物質代謝    B.能量代謝   C.同化作用    D.異化作用

③ 蘿卜光合作用制造的有機物中的能量來自ATP和          (物質)。

④ 組成ATP的礦質元素有                。

⑤ 在蘿卜根尖細胞內,形成ATP的場所是              。

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科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省如皋中學高三下學期質量檢測生物試卷 題型:綜合題

(10分)根據細胞全能性理論,運用現(xiàn)代生物技術對生物進行無性生殖在生產上具有重大的意義。請回答下列有關問題:
(1)為保持某觀賞植物優(yōu)良的遺傳性狀,某科技小組利用植物組織培養(yǎng)技術來進行繁殖。他們將該植物的花芽分別培養(yǎng)在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養(yǎng)基中,得到的花芽生長狀況如下表:

 
A組
B組
C組
D組
E組
吲哚乙酸
0
3ppm
3ppm
0.03ppm
0
細胞分裂素
0
0.2ppm
0.002ppm
1.0ppm
0.2ppm[來源:Z&xx&k.Com]
花芽生
長狀況
仍是組織切塊
形成愈傷組織
愈傷組織分化出根[來源:學#科#網]
愈傷組織
分化出嫩枝
稍生長
①在此過程中能實現(xiàn)脫分化的花芽是        組。
②從實驗結果可看出:吲哚乙酸和細胞分裂素是實驗中的二種重要物質。其中,新芽形成必須的條件是      ;而在培養(yǎng)形成完整新個體過程中,對它們的調控關鍵是    
(2)為了保證某優(yōu)質奶牛的后代性狀不變,某研究所利用克隆等技術來進行繁殖。他們從母牛A的體細胞中提取出細胞核,并移入去除細胞核的母牛B的成熟卵細胞中,在電脈沖的刺激下相互融合,并通過培養(yǎng)形成早期胚胎,再將該胚胎移植到母牛C的子宮內繼續(xù)培養(yǎng),最后獲得了成功。請回答:
①由母牛C產下的牛犢的性別是    性。該實驗中,雜合的細胞必須經電脈沖刺激才能相互融合,才能進行分裂,而在人工授精中,則需要對采集的精子進行    處理,才能使精子具有活力,才能完成受精作用。
②如果研究員們想快速獲得較多與母牛A的性狀相同的新個體,可在上述實驗的基礎上,采用
       技術進行處理,然后再進行胚胎移植。
③限制酶能識別特定的DNA序列并進行剪切,不同的限制酶可以對不同的核酸序列進行剪切,F(xiàn)用A、B、C三種不同的限制酶對一段大小為6.2kb的線狀DNA進行剪切后,用凝膠電泳分離各核酸片段,實驗結果如圖所示。

在答題紙的相應方框內的線狀DNA上標出相應酶的切割位點,并標明相應數據。

如果他們將上述獲得的一個目的基因成功導入到母牛A的卵細胞中并定位在一條染色體上,則受精后形成的新個體達到性成熟并與一普通公牛交配,在它們產生的后代中,體細胞中含有該目的基因的個體出現(xiàn)的概率為      ,原因是            。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江蘇省高三下學期質量檢測生物試卷 題型:綜合題

(10分)根據細胞全能性理論,運用現(xiàn)代生物技術對生物進行無性生殖在生產上具有重大的意義。請回答下列有關問題:

(1)為保持某觀賞植物優(yōu)良的遺傳性狀,某科技小組利用植物組織培養(yǎng)技術來進行繁殖。他們將該植物的花芽分別培養(yǎng)在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養(yǎng)基中,得到的花芽生長狀況如下表:

 

A組

B組

C組

D組

E組

吲哚乙酸

0

3ppm

3ppm

0.03ppm

0

細胞分裂素

0

0.2ppm

0.002ppm

1.0ppm

0.2ppm[來源:Z&xx&k.Com]

花芽生

長狀況

仍是組織切塊

形成愈傷組織

愈傷組織分化出根[來源:學#科#網]

愈傷組織

分化出嫩枝

稍生長

①在此過程中能實現(xiàn)脫分化的花芽是         組。

②從實驗結果可看出:吲哚乙酸和細胞分裂素是實驗中的二種重要物質。其中,新芽形成必須的條件是       ;而在培養(yǎng)形成完整新個體過程中,對它們的調控關鍵是     。

(2)為了保證某優(yōu)質奶牛的后代性狀不變,某研究所利用克隆等技術來進行繁殖。他們從母牛A的體細胞中提取出細胞核,并移入去除細胞核的母牛B的成熟卵細胞中,在電脈沖的刺激下相互融合,并通過培養(yǎng)形成早期胚胎,再將該胚胎移植到母牛C的子宮內繼續(xù)培養(yǎng),最后獲得了成功。請回答:

①由母牛C產下的牛犢的性別是     性。該實驗中,雜合的細胞必須經電脈沖刺激才能相互融合,才能進行分裂,而在人工授精中,則需要對采集的精子進行     處理,才能使精子具有活力,才能完成受精作用。

②如果研究員們想快速獲得較多與母牛A的性狀相同的新個體,可在上述實驗的基礎上,采用

        技術進行處理,然后再進行胚胎移植。

③限制酶能識別特定的DNA序列并進行剪切,不同的限制酶可以對不同的核酸序列進行剪切,F(xiàn)用A、B、C三種不同的限制酶對一段大小為6.2kb的線狀DNA進行剪切后,用凝膠電泳分離各核酸片段,實驗結果如圖所示。

答題紙的相應方框內的線狀DNA上標出相應酶的切割位點,并標明相應數據。

如果他們將上述獲得的一個目的基因成功導入到母牛A的卵細胞中并定位在一條染色體上,則受精后形成的新個體達到性成熟并與一普通公牛交配,在它們產生的后代中,體細胞中含有該目的基因的個體出現(xiàn)的概率為        ,原因是            

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年四川省高三2月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

A:(6分每空1分)請據圖回答幾個有關生態(tài)系統(tǒng)的問題:

 

1)左上圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖(其中B是分解者),圖中____________(填字母)是生態(tài)系統(tǒng)的基石。該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈(網)可表示為_____________,E每增加1kg的體重,至少需要_______A 。

2)右上圖中,②/①的比值代表________________(生物之間)的能量傳遞效率,③和④分別屬于______________和______________(生物)的同化量的一部分。

3)右上圖中,草為兔提供了可以采食的信息,狼能夠依據兔留下的氣味去獵捕,兔同樣也可以依據狼的氣味或行為特征而躲避獵捕,這說明了信息的作用是調節(jié)生物的種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

B(16分)遺傳和變異是生物界的普遍現(xiàn)象,現(xiàn)運用你所學的有關知識回答下列遺傳和變異相關問題:

(11分每空1分)某植物(2N=24)的正常植株(A)對矮生植株(a)為顯性。

1)右圖為這種植物(基因型為Aa)________分裂­­­­­­­­­­__________

時期部分染色體的示意圖。圖中顯示了___________條染色體。

如果1號染色單體上的基因為A,則2號最可能是__________。

2)若該植物AA(♀)Xaa(♂)進行雜交時,A基因所在的那一對同源染色體在

減數第一次分裂時不分離,則母本產生的雌配子染色體數目為__________或__________。若產生的卵細胞能順利受精并發(fā)育,則所結種子胚的基因型應該是__________或____________ 。此種變異類型屬于可遺傳變異中的_______________。

3)假設兩種純合突變體M和N都是由控制株高的A基因突變產生的,檢測突變基因轉錄的mRNA,發(fā)現(xiàn)M第二個密碼子中的第二個堿基由C變?yōu)閁,N在第二個密碼子的第二個堿基前多了一個U。與正常植株相比,_______ 突變體的株高變化更大,因為______________。

(4)蘿卜是高等綠色植物,在其體內不斷進行著ADP+ Pi十能量 ATP 兩個反應。

① 在A—P~P~P中A的名稱是        

② 上述反應向左進行屬于____    _____。

        A.物質代謝    B.能量代謝   C.同化作用    D.異化作用

③ 蘿卜光合作用制造的有機物中的能量來自ATP和          (物質)。

④ 組成ATP的礦質元素有                。

⑤ 在蘿卜根尖細胞內,形成ATP的場所是              。

 

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