(山東)(15分)智能溫室無土栽培作物,易于管理,優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。該項(xiàng)技術(shù)廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。

(1)無土栽培所用營養(yǎng)液中的無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的作用是_____________和________。

植物因種類和生長發(fā)育階段不同對無機(jī)鹽的需求也不同,所以應(yīng)視具體情況調(diào)整____________,供作物__________性吸收無機(jī)鹽離子。

(2)營養(yǎng)液中某些無機(jī)鹽離子濃度比根細(xì)胞內(nèi)的低,植物仍可通過____________方式吸收。

若栽培池內(nèi)較長時(shí)間通氣不暢,作物根部可能出現(xiàn)的癥狀是___________,

其生理原因是____________。

(3)下圖表示溫室內(nèi)光照強(qiáng)度(E)與作物光合速率(v)的關(guān)系。在溫度、水分和無機(jī)鹽均適宜的條件下,當(dāng)E<B時(shí),增大光合速率的主要措施是____________;當(dāng)B<E<C時(shí),限制作物增產(chǎn)的主要因素是____________;當(dāng)E>C時(shí),可采取____________措施,保證作物的最大光合速率。如遇連陰天,溫室需補(bǔ)光,選用____________光最有效。

 


(4)用適宜濃度的2,4-D處理番茄花蕾可提高坐果率。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。確定施用2,4-D的最適濃度。____________________________________________________________

答案:(1)細(xì)胞的組成成分       調(diào)節(jié)生命活動(dòng)    

營養(yǎng)液中無機(jī)鹽的組成和比例(營養(yǎng)液配方)      選擇

(2)主動(dòng)運(yùn)輸    根變黑(爛根)     根進(jìn)行無氧呼吸,細(xì)胞內(nèi)積累酒精

(3)增大光照強(qiáng)度(增加CO2濃度)       CO2濃度    遮光(遮陰)      紅(藍(lán)紫)

(4)①將生長狀態(tài)相同的番茄平均分成若干組;

②配制對應(yīng)組數(shù)的系列濃度梯度的2,4-D溶液;

③分別用不同濃度的2,4-D溶液處理對應(yīng)組的番茄花蕾;

④統(tǒng)計(jì)分析不同處理組的番茄坐果率,確定最適施用濃度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

(15分)智能溫室無土栽培作物,易于管理,優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。該項(xiàng)技術(shù)廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。

(1)無土栽培所用營養(yǎng)液中的無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的作用是_____________和________。植物因種類和生長發(fā)育階段不同對無機(jī)鹽的需求也不同,所以應(yīng)視具體情況調(diào)整____________。供作物__________性吸收無機(jī)鹽離子。

(2)營養(yǎng)液中某些無機(jī)鹽離子濃度比根細(xì)胞內(nèi)的低,植物仍可通過____________方式吸收。若栽培池內(nèi)較長時(shí)間通氣不暢,作物根部可能出現(xiàn)的癥狀是___________,其生理原因是____________。

(3)下圖表示溫室內(nèi)光照強(qiáng)度(E)與作物光合速率(v)的關(guān)系。在溫度、水分和無機(jī)鹽均適宜的條件下,當(dāng)E<B時(shí),增大光合速率的主要措施是____________;當(dāng)B<E<C時(shí),限制作物增產(chǎn)的主要因素是____________;當(dāng)E>C時(shí),可采取____________措施,保證作物的最大光合速率,如遇連陰天,溫室需補(bǔ)光,選用____________光最有效。

 

 

 

 

 

 

 

(4)用適宜濃度的2,4,-D處理番茄花蕾可提高坐果率。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,確定施用2,4-D的最適濃度。______________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

(09山東卷)26.(15分)智能溫室無土栽培作物,易于管理,優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。該項(xiàng)技術(shù)廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。

(1)無土栽培所用營養(yǎng)液中的無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的作用是_____________和________。植物因種類和生長發(fā)育階段不同對無機(jī)鹽的需求也不同,所以應(yīng)視具體情況調(diào)整____________。供作物__________性吸收無機(jī)鹽離子。

(2)營養(yǎng)液中某些無機(jī)鹽離子濃度比根細(xì)胞內(nèi)的低,植物仍可通過____________方式吸收。若栽培池內(nèi)較長時(shí)間通氣不暢,作物根部可能出現(xiàn)的癥狀是___________,其生理原因是____________。

(3)下圖表示溫室內(nèi)光照強(qiáng)度(E)與作物光合速率(v)的關(guān)系。在溫度、水分和無機(jī)鹽均適宜的條件下,當(dāng)E<B時(shí),增大光合速率的主要措施是____________;當(dāng)B<E<C時(shí),限制作物增產(chǎn)的主要因素是____________;當(dāng)E>C時(shí),可采取____________措施,保證作物的最大光合速率,如遇連陰天,溫室需補(bǔ)光,選用____________光最有效。

(4)用適宜濃度的2,4,-D處理番茄花蕾可提高坐果率。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,確定施用2,4-D的最適濃度。______________________________________________。

  

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科目:高中生物 來源: 題型:

26.(15分)智能溫室無土栽培作物,易于管理,優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。該項(xiàng)技術(shù)廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。

(1)無土栽培所用營養(yǎng)液中的無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的作用是_____________和________。

植物因種類和生長發(fā)育階段不同對無機(jī)鹽的需求也不同,所以應(yīng)視具體情況調(diào)整____________,供作物__________性吸收無機(jī)鹽離子。

(2)營養(yǎng)液中某些無機(jī)鹽離子濃度比根細(xì)胞內(nèi)的低,植物仍可通過____________方式吸收。

若栽培池內(nèi)較長時(shí)間通氣不暢,作物根部可能出現(xiàn)的癥狀是___________,

其生理原因是____________。

(3)下圖表示溫室內(nèi)光照強(qiáng)度(E)與作物光合速率(v)的關(guān)系。在溫度、水分和無機(jī)鹽均適宜的條件下,當(dāng)E<B時(shí),增大光合速率的主要措施是____________;當(dāng)B<E<C時(shí),限制作物增產(chǎn)的主要因素是____________;當(dāng)E>C時(shí),可采取____________措施,保證作物的最大光合速率。如遇連陰天,溫室需補(bǔ)光,選用____________光最有效。

(4)用適宜濃度的2,4-D處理番茄花蕾可提高坐果率。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。確定施用2,4-D的最適濃度。____________________________________________________________

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河南省許昌新鄉(xiāng)平頂山高三第一次調(diào)研考試?yán)砜凭C合試題(生物部分) 題型:綜合題

【生物—選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】(15分)

某同學(xué)在學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用后,進(jìn)行了酸奶制作的實(shí)踐。制作步驟如下:

準(zhǔn)備原料:市場上購得純牛奶、原味酸奶

工具:帶蓋瓶子、勺子、可調(diào)溫電飯鍋

制作方法:

①將瓶子(連同蓋子)、勺子放在電飯鍋中加水煮沸10分鐘。

②瓶子稍冷卻后,向瓶子中倒人牛奶,再放人電飯鍋中沸水浴加熱l0分鐘。

③待牛奶冷卻至40QC左右(不燙手)時(shí)倒入牛奶量l/5的酸奶作“引子",用勺子攪拌均勻,擰緊瓶蓋。

④將電飯鍋溫度調(diào)至40。C,繼續(xù)保溫7—8小時(shí)。

請回答:

(1)將瓶子等煮沸的目的是滅菌,防止_____。

(2)“引子"指的是酸奶中的_____,其在發(fā)酵過程中完成的主要化學(xué)反應(yīng)是_____(填反應(yīng)式)。

(3)待牛奶冷卻后才能倒人酸奶的原因是_____。將瓶蓋擰緊的目的是:參與該過程的菌種是_____(填異化作用類型)細(xì)菌,僅在_____條件下才能進(jìn)行發(fā)酵。

(4)另一名同學(xué)在重復(fù)相同實(shí)驗(yàn)時(shí),為避免雜菌污染而向牛奶中加入了青霉素,結(jié)果發(fā)酵失敗,原因是_____。

 

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