(山東)(15分)智能溫室無土栽培作物,易于管理,優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。該項(xiàng)技術(shù)廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。
(1)無土栽培所用營養(yǎng)液中的無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的作用是_____________和________。
植物因種類和生長發(fā)育階段不同對無機(jī)鹽的需求也不同,所以應(yīng)視具體情況調(diào)整____________,供作物__________性吸收無機(jī)鹽離子。
(2)營養(yǎng)液中某些無機(jī)鹽離子濃度比根細(xì)胞內(nèi)的低,植物仍可通過____________方式吸收。
若栽培池內(nèi)較長時(shí)間通氣不暢,作物根部可能出現(xiàn)的癥狀是___________,
其生理原因是____________。
(3)下圖表示溫室內(nèi)光照強(qiáng)度(E)與作物光合速率(v)的關(guān)系。在溫度、水分和無機(jī)鹽均適宜的條件下,當(dāng)E<B時(shí),增大光合速率的主要措施是____________;當(dāng)B<E<C時(shí),限制作物增產(chǎn)的主要因素是____________;當(dāng)E>C時(shí),可采取____________措施,保證作物的最大光合速率。如遇連陰天,溫室需補(bǔ)光,選用____________光最有效。
(4)用適宜濃度的2,4-D處理番茄花蕾可提高坐果率。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。確定施用2,4-D的最適濃度。____________________________________________________________
答案:(1)細(xì)胞的組成成分 調(diào)節(jié)生命活動(dòng)
營養(yǎng)液中無機(jī)鹽的組成和比例(營養(yǎng)液配方) 選擇
(2)主動(dòng)運(yùn)輸 根變黑(爛根) 根進(jìn)行無氧呼吸,細(xì)胞內(nèi)積累酒精
(3)增大光照強(qiáng)度(增加CO2濃度) CO2濃度 遮光(遮陰) 紅(藍(lán)紫)
(4)①將生長狀態(tài)相同的番茄平均分成若干組;
②配制對應(yīng)組數(shù)的系列濃度梯度的2,4-D溶液;
③分別用不同濃度的2,4-D溶液處理對應(yīng)組的番茄花蕾;
④統(tǒng)計(jì)分析不同處理組的番茄坐果率,確定最適施用濃度。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
(15分)智能溫室無土栽培作物,易于管理,優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。該項(xiàng)技術(shù)廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。
(1)無土栽培所用營養(yǎng)液中的無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的作用是_____________和________。植物因種類和生長發(fā)育階段不同對無機(jī)鹽的需求也不同,所以應(yīng)視具體情況調(diào)整____________。供作物__________性吸收無機(jī)鹽離子。
(2)營養(yǎng)液中某些無機(jī)鹽離子濃度比根細(xì)胞內(nèi)的低,植物仍可通過____________方式吸收。若栽培池內(nèi)較長時(shí)間通氣不暢,作物根部可能出現(xiàn)的癥狀是___________,其生理原因是____________。
(3)下圖表示溫室內(nèi)光照強(qiáng)度(E)與作物光合速率(v)的關(guān)系。在溫度、水分和無機(jī)鹽均適宜的條件下,當(dāng)E<B時(shí),增大光合速率的主要措施是____________;當(dāng)B<E<C時(shí),限制作物增產(chǎn)的主要因素是____________;當(dāng)E>C時(shí),可采取____________措施,保證作物的最大光合速率,如遇連陰天,溫室需補(bǔ)光,選用____________光最有效。
(4)用適宜濃度的2,4,-D處理番茄花蕾可提高坐果率。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,確定施用2,4-D的最適濃度。______________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
(09山東卷)26.(15分)智能溫室無土栽培作物,易于管理,優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。該項(xiàng)技術(shù)廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。
(1)無土栽培所用營養(yǎng)液中的無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的作用是_____________和________。植物因種類和生長發(fā)育階段不同對無機(jī)鹽的需求也不同,所以應(yīng)視具體情況調(diào)整____________。供作物__________性吸收無機(jī)鹽離子。
(2)營養(yǎng)液中某些無機(jī)鹽離子濃度比根細(xì)胞內(nèi)的低,植物仍可通過____________方式吸收。若栽培池內(nèi)較長時(shí)間通氣不暢,作物根部可能出現(xiàn)的癥狀是___________,其生理原因是____________。
(3)下圖表示溫室內(nèi)光照強(qiáng)度(E)與作物光合速率(v)的關(guān)系。在溫度、水分和無機(jī)鹽均適宜的條件下,當(dāng)E<B時(shí),增大光合速率的主要措施是____________;當(dāng)B<E<C時(shí),限制作物增產(chǎn)的主要因素是____________;當(dāng)E>C時(shí),可采取____________措施,保證作物的最大光合速率,如遇連陰天,溫室需補(bǔ)光,選用____________光最有效。
(4)用適宜濃度的2,4,-D處理番茄花蕾可提高坐果率。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,確定施用2,4-D的最適濃度。______________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
26.(15分)智能溫室無土栽培作物,易于管理,優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。該項(xiàng)技術(shù)廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。
(1)無土栽培所用營養(yǎng)液中的無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的作用是_____________和________。
植物因種類和生長發(fā)育階段不同對無機(jī)鹽的需求也不同,所以應(yīng)視具體情況調(diào)整____________,供作物__________性吸收無機(jī)鹽離子。
(2)營養(yǎng)液中某些無機(jī)鹽離子濃度比根細(xì)胞內(nèi)的低,植物仍可通過____________方式吸收。
若栽培池內(nèi)較長時(shí)間通氣不暢,作物根部可能出現(xiàn)的癥狀是___________,
其生理原因是____________。
(3)下圖表示溫室內(nèi)光照強(qiáng)度(E)與作物光合速率(v)的關(guān)系。在溫度、水分和無機(jī)鹽均適宜的條件下,當(dāng)E<B時(shí),增大光合速率的主要措施是____________;當(dāng)B<E<C時(shí),限制作物增產(chǎn)的主要因素是____________;當(dāng)E>C時(shí),可采取____________措施,保證作物的最大光合速率。如遇連陰天,溫室需補(bǔ)光,選用____________光最有效。
(4)用適宜濃度的2,4-D處理番茄花蕾可提高坐果率。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。確定施用2,4-D的最適濃度。____________________________________________________________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河南省許昌新鄉(xiāng)平頂山高三第一次調(diào)研考試?yán)砜凭C合試題(生物部分) 題型:綜合題
【生物—選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】(15分)
某同學(xué)在學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用后,進(jìn)行了酸奶制作的實(shí)踐。制作步驟如下:
準(zhǔn)備原料:市場上購得純牛奶、原味酸奶
工具:帶蓋瓶子、勺子、可調(diào)溫電飯鍋
制作方法:
①將瓶子(連同蓋子)、勺子放在電飯鍋中加水煮沸10分鐘。
②瓶子稍冷卻后,向瓶子中倒人牛奶,再放人電飯鍋中沸水浴加熱l0分鐘。
③待牛奶冷卻至40QC左右(不燙手)時(shí)倒入牛奶量l/5的酸奶作“引子",用勺子攪拌均勻,擰緊瓶蓋。
④將電飯鍋溫度調(diào)至40。C,繼續(xù)保溫7—8小時(shí)。
請回答:
(1)將瓶子等煮沸的目的是滅菌,防止_____。
(2)“引子"指的是酸奶中的_____,其在發(fā)酵過程中完成的主要化學(xué)反應(yīng)是_____(填反應(yīng)式)。
(3)待牛奶冷卻后才能倒人酸奶的原因是_____。將瓶蓋擰緊的目的是:參與該過程的菌種是_____(填異化作用類型)細(xì)菌,僅在_____條件下才能進(jìn)行發(fā)酵。
(4)另一名同學(xué)在重復(fù)相同實(shí)驗(yàn)時(shí),為避免雜菌污染而向牛奶中加入了青霉素,結(jié)果發(fā)酵失敗,原因是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com