下圖是細胞重大生命活動的圖示,請根據(jù)下圖回答下列問題。

(1)該圖表示的是_______、__________生物細胞重大生命活動圖示。

(2)細胞識別是細胞信號傳導的前提,它是通過_________實現(xiàn)的,細胞識別物質(zhì)基礎是該結(jié)構(gòu)上有___________。

(3)在A、B、C、D中,染色體結(jié)構(gòu)動態(tài)變化主要發(fā)生在_______________,基因選擇性表達的過程則發(fā)生在__________,對于生物體有積極意義的過程是_________________________。

(4)細胞分化過程中,如果由于某種因子的作用,就有可能使___________從抑制狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榧せ顮顟B(tài),從而使正常細胞發(fā)生癌變轉(zhuǎn)化為癌細胞。

(5)圖中細胞增殖的主要方式是__________________。

答案:略
解析:

1)真核;多細胞

2)細胸膜;糖被

3AB;AB、C、D

4)原癌基因

5)有絲分裂

圖示真核細胞之間經(jīng)信息傳導引起染色體結(jié)構(gòu)動態(tài)變化與基因表達,分別產(chǎn)生各種生命活動,如圖。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:043

下圖是細胞重大生命活動的圖示,請根據(jù)下圖回答下列問題。

(1)該圖表示的是_______、__________生物細胞重大生命活動圖示。

(2)細胞識別是細胞信號傳導的前提,它是通過_________實現(xiàn)的,細胞識別物質(zhì)基礎是該結(jié)構(gòu)上有___________。

(3)在A、B、C、D中,染色體結(jié)構(gòu)動態(tài)變化主要發(fā)生在_______________,基因選擇性表達的過程則發(fā)生在__________,對于生物體有積極意義的過程是_________________________。

(4)細胞分化過程中,如果由于某種因子的作用,就有可能使___________從抑制狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榧せ顮顟B(tài),從而使正常細胞發(fā)生癌變轉(zhuǎn)化為癌細胞。

(5)圖中細胞增殖的主要方式是__________________。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年福建省高三上學期第三次月考生物試卷 題型:綜合題

下圖是細胞重大生命活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)細胞識別是細胞信號傳導的前提,它是通過_______ 實現(xiàn)的,細胞識別的物質(zhì)基礎是該結(jié)構(gòu)上有_______。

(2)在ABCD中,染色體結(jié)構(gòu)動態(tài)變化主要發(fā)生在_______, 基因選擇性表達的過程則發(fā)生在_______,對于生物體有積極意義的過程是_______。

(3)細胞分化過程中,如果由于某種因子的作用,就有可能使               發(fā)生突變,從而使正常細胞的生長和分裂失控而變?yōu)榘┘毎。圖中細胞增殖的主要方式是_        

 

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

下圖是細胞重大生命活動的圖示,請根據(jù)右圖,選項不正確的是


  1. A.
    該圖可以用來表示所有生物的各項生命活動
  2. B.
    在A、B、C、D四項生命活動中,對于生物體有積極意義
  3. C.
    細胞的分化過程,實際上就是基因的選擇性表達
  4. D.
    細胞增殖的方式只是有絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是細胞重大生命活動的圖示,請據(jù)圖完成下列問題。

(1)該圖表示的是________、________生物細胞重大生命活動圖示。

(2)細胞識別是細胞信號傳導的前提,它是通過________實現(xiàn)的,細胞識別物質(zhì)基礎是該結(jié)構(gòu)上有________。

(3)在A、B、C、D中,染色體結(jié)構(gòu)動態(tài)變化主要發(fā)生在______,基因選擇性表達的過程則發(fā)生在________,對于生物體有積極意義的過程是________。

(4)細胞分化過程中,如果由于某種因子的作用,就有可能使________從抑制狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榧せ顮顟B(tài),從而使正常細胞發(fā)生癌變轉(zhuǎn)化為癌細胞。

(5)圖中細胞增殖的主要方式是________________。

 

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