【題目】(14分)乙醛在氧化銅催化劑存在的條件下,可以被空氣氧化成乙酸。依據(jù)此原理設計實驗制得并在試管C中收集到少量乙酸溶液(如圖所示:試管A中裝有40%的乙醛水溶液、氧化銅粉末;試管C中裝有適量蒸餾水;燒杯B中裝有某液體)。已知在60℃~80℃時用雙連打氣球鼓入空氣即可發(fā)生乙醛的氧化反應,連續(xù)鼓入十幾次反應基本完全。有關物質的沸點見下表:
物質 | 乙醛 | 乙酸 | 甘油 | 乙二醇 | 水 |
沸點 | 20.8℃ | 117.9℃ | 290℃ | 197.2℃ | 100℃ |
請回答下列問題:
(1)試管A內在60℃~80℃時發(fā)生的主要反應的化學方程式為(注明反應條件) ;
(2)如圖所示在實驗的不同階段,需要調整溫度計在試管A內的位置,在實驗開始時溫度計水銀球的位置應在 ;目的是 ;當試管A內的主要反應完成后溫度計水銀球的位置應在_____,目的是_____________________________;
(3)燒杯B的作用是__________________;燒杯B內盛裝的液體可以是____________(寫出一種即可,在題給物質中找);
(4)若想檢驗試管C中是否含有產物乙酸,請你在所提供的藥品中進行選擇,設計一個簡便的實驗方案。所提供的藥品有:pH試紙、紅色的石蕊試紙、白色的醋酸鉛試紙、碳酸氫鈉粉末。實驗儀器任選。該方案為 。
【答案】(1) (3分)
(2)試管A的反應液中(1分) 測量反應溶液的溫度(1分)
略低于試管A的支管口處(1分) 收集含乙酸的餾分(1分)
(3)使試管A內的反應液均勻受熱發(fā)生反應,使生成的乙酸變成蒸氣進入試管C(2分)
乙二醇或甘油(只寫一個)(2分)
(4)方法一:將少量碳酸氫鈉粉未,放入一個潔凈的試管中,加入少量試管C中的液體,若有氣體產生,則說明試管C中含有產物乙酸。
方法二:把一塊pH試紙放在表面皿(或玻璃片)上,用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取試管C內的液體,點在pH試紙中部,試紙變色后,用標準比色卡比較來確定溶液的pH,進而說明是否有乙酸生成(答案合理均正確)。(3分)
【解析】
試題分析:(1)乙醛與氧氣發(fā)生氧化反應生成乙酸,反應的方程式為:2CH3CHO+O22CH3COOH;
(2)實驗開始時溫度計應測量反應的溫度,控制反應溫度為60℃~80℃,所以實驗開始時溫度計水銀球的位置應在試管A的反應液中;由蒸餾原理可知,溫度計測量的是蒸氣的溫度,所以溫度計水銀球的位置應在試管A的支管口處;
(3)乙酸的沸點為117.9℃,要想通過蒸餾的方法得到乙酸,B內盛裝的液體的沸點應大于117.9℃,由表可知燒杯B內盛裝的液體可以是甘油(沸點290℃),B中裝的液體直接受熱,可以讓試管A內的反應液均勻受熱發(fā)生反應;
(4)乙酸能與碳酸氫鈉粉末反應產生氣泡:將少量碳酸氫鈉粉未,放入一個潔凈的試管中,加入少量試管C中的液體,若有氣體產生,則說明試管C中含有產物乙酸。乙酸能使pH試紙變紅:把一塊pH試紙放在表面皿(或玻璃片)上,用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取試管C內的液體,點在pH試紙中部,試紙變色后,用標準比色卡比較來確定溶液的pH,進而說明是否有乙酸生成。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從丙烯合成“硝化甘油”(三硝酸甘油酯)可采用下列四步反應:
丙烯1,2,3-三氯丙烷(ClCH2CHClCH2Cl)硝化甘油。
已知:
(1)寫出① ② ③ ④各步反應的化學方程式,并分別注明其反應類型:
①_______________ ________________ ___;
②_____________________________________________;
③_____________________________________________;
④_____________________________________________。
(2)請寫出用1-丙醇作原料,制丙烯的反應的化學方程式并注明反應類型:
______________________________________。
(3)如果所用1-丙醇中混有2-丙醇,對所制丙烯的純度是否有影響?簡要說明理由。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖為某植物細胞的亞顯微結構模式圖,乙圖表示某動物細胞分泌蛋白合成和分泌的途徑,請據(jù)圖回答問題:
(1)甲圖細胞與藍藻細胞最主要的區(qū)別是_________。
(2)甲圖細胞中與能量轉換有關的細胞器是________(填標號)。某種毒素能抑制細胞有氧呼吸,該毒素損傷了[ ]________。
(3)假如甲圖為動物細胞,不應有的結構是________(填標號),應添加的結構是________。
(4)若用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)乙圖細胞,發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產生了H218O,則H218O的生成部位是________,除此之外該細胞中出現(xiàn)18O的部位依次為________(填圖中標號)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】0.2 mol有機物和0.4 mol O2在密閉容器中燃燒后的產物為CO2、CO和H2O(g)。產物經過濃硫酸后,濃硫酸的質量增加10.8 g;再通過灼熱CuO充分反應后,固體質量減輕3.2 g;最后氣體再通過堿石灰被完全吸收,堿石灰質量增加17.6 g。
(1)通過計算推斷該有機物的化學式。
(2)若0.2 mol該有機物恰好與4.6 g金屬鈉完全反應,試確定該有機物的結構簡式。
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【題目】(12分)已知A是氣態(tài)烴,完全燃燒時產生的CO2和H2O的物質的量之比為1:1,氣體A相對于H2的密度為21,在如圖變化中,H有香味,I為高分子化合物。
已知:CH3CH2CH2CH2BrCH3CH2CH2CH2OH
(1)寫出下列各步變化的化學方程式(注明反應條件)
反應① ;
反應② ;
反應③ ;
E還可以在銅或銀做催化劑的條件下,與空氣中的氧氣反應,試寫出反應的方程式 。
(2)寫出下列反應類型:
反應① ,反應② ,反應③ ,反應④ 。
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【題目】如圖是描述某種生命活動的模型,下列敘述正確的是( )
A. 若A代表兔同化的能量,a代表兔攝入的食物,則b、c可分別代表被下一營養(yǎng)級攝入和排便的能量流動途徑
B. 若A代表葉綠體基質,a代表光,則b、c可分別代表該場所產生的[H]和ATP
C. 若A為調節(jié)中樞,a為滲透壓升高,則b、c可分別代表抗利尿激素的減少和產生渴覺
D. 若A代表人體B細胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細胞以及記憶細胞的形成
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【題目】小腸絨毛上皮細胞膜上存在著兩種運輸葡萄糖的載體SGLT1(主動運輸?shù)妮d體)和GLUT2(易化擴散的載體)。研究人員根據(jù)不同葡萄糖濃度下的運輸速率繪制如右圖所示曲線,下列說法中的是
A. 葡萄糖濃度極低時只通過主動運輸吸收
B. 該實驗可以探宄不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式
C. 小腸絨毛細胞對葡萄糖的兩種運輸方式可同時進行
D. 在較高濃度下,細胞主要依賴主動運輸來増大吸收速率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學在“目鏡10×,物鏡40×”的顯微鏡下看到的洋蔥根尖細胞有絲分裂圖像,據(jù)圖回答:
(1)將視野中的圖像按有絲分裂的順序進行排列___________(用數(shù)字表示)。
(2)處于有絲分裂末期的圖像是__________。完成DNA數(shù)目加倍的時期是[ ]_______________。
(3)欲將圖中③所指的細胞移到視野的中央進行觀察,則裝片應向視野的____________移動。
(4)觀察細胞中染色體的最佳時期是[ ]__________,原因是_________
(5)在觀察細胞有絲分裂的實驗中,裝片的制作流程為_____________________________________。
(6)用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂。下列敘述正確的是 ( )
A.處于分裂間期和中期的細胞數(shù)目大致相等
B.視野中不同細胞的染色體數(shù)目可能不相等
C.觀察處于分裂中期的細胞板和染色體清晰可見
D.可選一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2009年10月在濟南舉辦的全運會上,以下兩種興奮劑是禁用的。
則關于它們的說法中正確的是( )
A. 利尿酸分子中有三種含氧官能團,在核磁共振氫譜上共有六個峰
B. 1 mol興奮劑X與足量濃溴水反應,最多消耗4 mol Br2
C. 兩種興奮劑均為芳香烴
D. 兩種分子中的所有碳原子均不可能共平面
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