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【題目】被各種細胞器或生物膜的結構和功能描述正確的

A．生物膜是指生物體內一切膜結構的統(tǒng)稱

B．膜的組成成分可以從內質網膜轉移到高爾基體膜，再轉移到細胞膜

C．核膜、細胞膜都是生物膜系統(tǒng)

D．沒有葉綠體的生物，一定不能進行光合作用，它們都屬于異養(yǎng)型生物

【答案】C

【解析】生物膜系統(tǒng)是指細胞的細胞膜、細胞器膜和核膜組成的膜系統(tǒng)，A錯誤、C正確；生物膜之間通過出芽的方式，以具膜小泡的形式相互轉化，實現膜成分的更新，它們之間的成分不能直接轉移，B錯誤；光合作用不一定要在葉綠體中進行，如藍藻沒有葉綠體也可進行光合作用，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組織液可對細胞起到緩沖和保護的作用。下列有關組織液的敘述，錯誤的是

A. 人體組織液和血漿中的物質轉移是雙向的

B. 生成和回流的組織液中氧氣濃度相同

C. 淋巴回流受阻會導致組織液增加引起水腫

D. 與血漿相比，組織液中含有的蛋白質較少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現植物種子細胞以小油滴的方式貯存油，每個小油滴都由磷脂膜包被著，該膜最可能的結構是

A．由單層磷脂分子構成，磷脂的尾部向著油滴內

B．由單層磷脂分子構成，磷脂的頭部向著油滴內

C．由兩層磷脂分子構成，結構與細胞膜基本相同

D．由兩層磷脂分子構成，兩層磷脂的頭部相對

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的花色由兩對等位基因控制，A、a位于2號染色體上，B、b位于X染色體上，基因與性狀的關系如下．藍色素和紅色素共同存在時花為紫色，已知含有aXb的雌配子不能進行正常的受精作用，請回答下列問題：

（1）紫花的形成說明基因數量與性狀的關系是 ，正常情況下控制紫花性狀的基因型有 種．
（2）現將純合的藍花雄株和紅花雌株雜交，得到F1 ， 再將F1隨機交配得到F2 ， F2中基因型有 種，紫花：紅花：藍花比例為 ．
（3）為獲得開白花的植株，科研人員選擇紅色植株芽尖細胞進行誘變處理，最佳方案是選擇基因型為 的純合紅色植株，處理后的細胞通過獲得開白花的植株，該過程體現了植物細胞具有的特點．
（4）在不考慮變異的情況下，紅花雄株的一個處于有絲分裂后期的細胞和雜合紅花雌株中的減數第一次分裂后期的細胞進行比較，兩個細胞中基因B數目比為 ，染色體總數目比為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南宋詩人楊萬里有這樣一首詩：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅。”使荷葉呈綠色，荷花呈紅色的物質各分布在

A. 葉綠體和細胞質 B. 葉綠體和線粒體

C. 葉綠體和液泡 D. 細胞核和細胞質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中X，Y，Z分別代表人體的三種內分泌腺，甲、乙、丙分別表示它們分泌的激素，箭頭表示它們之間的關系．下列有關敘述錯誤的是（ ）

A.幼年時若切除Y，則Z的重量減小，丙的分泌量減少
B.X和Y之間可通過神經﹣體液調節(jié)相聯(lián)系
C.甲對Y，乙對Z，丙對X和Y都起促進作用
D.若Z代表甲狀腺，則幼年時乙和丙過少會導致身材矮小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞核的敘述中，不正確的是

A．細胞核是遺傳物質儲存和復制的主要場所

B．細胞核的核膜有利于大分子物質，如DNA分子的進出

C．細胞核中的核仁與核糖體的形成有關

D．細胞核是細胞遺傳和代謝的控制中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在處理污水時，人們設計出一種膜結構，將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側，以降低有毒重金屬離子對水的污染，這是模擬生物膜的（ ）

A. 信息交流功能 B. 流動性功能

C. 主動運輸功能 D. 選擇透過性功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1中，Ⅰ～Ⅴ表示某植物細胞某些代謝過程，a～e表示相關物質．圖2表示在不同溫度下，測定該植物葉片1cm2重量（mg）變化情況（均考慮為有機物的重量變化）的操作流程及結果，據圖分析回答問題：

（1）圖1中，Ⅰ～Ⅴ過程，能產生ATP的是 ．物質a、c分別是 、 ．
（2）從圖2分析，該植物的呼吸速率為 （mg/cm2h）（用圖中字母表示），實際光合速率可表示為（mg/cm2h） （用圖中字母表示）．
（3）從圖2分析，維持12小時光照，l2小時黑暗，溫度維持16℃，植物能否生長？ ．如不能生長說明原因，如能生長，求出1cm2葉片一晝夜增重多少mg？ ．

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