【題目】如圖所示為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)胞增殖情況的變化曲線(xiàn),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. OA段的培養(yǎng)稱(chēng)為原代培養(yǎng),AB段可能發(fā)生了接觸抑制現(xiàn)象

B. BC段的培養(yǎng)稱(chēng)為傳代培養(yǎng),C點(diǎn)細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

C. 為了得到既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞,可選取圖中C點(diǎn)的細(xì)胞與漿細(xì)胞融合形成雜交細(xì)胞

D. 目前使用的或冷凍保存的正常細(xì)胞通常為CD段的細(xì)胞

【答案】A

【解析】

由題文和選項(xiàng)的描述可知:該題考查學(xué)生對(duì)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、生產(chǎn)單克隆抗體等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力,以及獲取信息、分析問(wèn)題的能力。

0A段為動(dòng)物細(xì)胞的初次培養(yǎng),迅速增殖至10代左右,稱(chēng)為原代培養(yǎng),AB段的細(xì)胞幾乎不增殖,可能發(fā)生了接觸抑制現(xiàn)象,A正確;BC段的培養(yǎng),是將發(fā)生接觸抑制現(xiàn)象的細(xì)胞用胰蛋白酶等處理后,使其從瓶壁上脫離下來(lái)分瓶后的繼續(xù)培養(yǎng),即為傳代培養(yǎng),D點(diǎn)及之后的細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,B錯(cuò)誤;為了得到既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞,可選取圖中D點(diǎn)的細(xì)胞與漿細(xì)胞融合形成雜交細(xì)胞,C錯(cuò)誤;由于10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞能保持正常的二倍體核型,所以目前使用的或冷凍保存的正常細(xì)胞通常為10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞,而CD段的部分細(xì)胞的核型可能會(huì)發(fā)生改變,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中A表示基因型為MmNn(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,并且都表現(xiàn)為完全顯性)的某雌性動(dòng)物的體細(xì)胞,B、C分別表示該動(dòng)物處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)圖中AB的分裂方式是______________。

2A細(xì)胞的基因組成為____________ C細(xì)胞的名稱(chēng)是______________。

3)通常情況下,該動(dòng)物的基因Mm的分離發(fā)生在______________(用圖中數(shù)字表示)過(guò)程中。

4)若圖示動(dòng)物與基因型為Mmnn的個(gè)體交配,后代與親本表現(xiàn)型相同的個(gè)體所占的比例是______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員對(duì)陸生型空心蓮子草葉片噴施不同濃度的生長(zhǎng)素(IAA),探究IAA對(duì)空心蓮子草根系蛋白質(zhì)含量的影響,結(jié)果如下圖,下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 對(duì)照組根系的生命活動(dòng)也受到IAA調(diào)節(jié)

B. 該實(shí)驗(yàn)的因變量是空心蓮子草根系中可溶性蛋白質(zhì)含量

C. 對(duì)葉片進(jìn)行不同濃度IAA處理時(shí),需保證噴施天數(shù)、每天噴施次及溶液用量一致

D. 在0-100mgL-1范圍內(nèi)設(shè)置更小的濃度梯度,可確定IAA促進(jìn)根系合成蛋白質(zhì)的最適濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞器的物質(zhì)組成中不含脂質(zhì)的是(

A.線(xiàn)粒體B.高爾基體

C.溶酶體D.中心體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】父本基因型為AABb,母本基因型為AaBb,正常情況下,其F1的基因型不可能出現(xiàn)的是( )

A.AABbB.AabbC.aabbD.AaBb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】201523,英國(guó)議會(huì)下院通過(guò)一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育三親嬰兒。三親嬰兒的培育過(guò)程可選用如下技術(shù)路線(xiàn)。

據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A、該技術(shù)可避免母親的線(xiàn)粒體遺傳病基因傳遞給后代

B、捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒

C、三親嬰兒的染色體全部來(lái)自母親提供的細(xì)胞核

D、三親嬰兒的培育還需要早期環(huán)胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】黃色貓與黃色貓雜交,子一代中黃貓與黑貓的比例為3∶1(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),若用子代黃貓與子代黑貓交配,得子二代黃貓與黑貓的比例是多少(  )

A.3∶1B.2∶1C.1∶1D.1∶0

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究表明,下丘腦SCN細(xì)胞中PER基因表達(dá)與晝夜節(jié)律有關(guān),其表達(dá)產(chǎn)物的濃度呈周期性變化,如圖為相關(guān)過(guò)程。據(jù)此判斷,下列說(shuō)法正確的是

A. PER基因只存在于下丘腦SCN細(xì)胞中

B. 圖1過(guò)程①的原料為脫氧核苷酸,需要的酶是RNA聚合酶

C. 圖2中DNA模板鏈中一個(gè)堿基C變成了T,則mRNA中嘌呤與嘧啶比例不變

D. 圖3中mRNA沿著核糖體的移動(dòng)方向是從右向左

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖①和②是某高等動(dòng)物中處于分裂狀態(tài)的兩個(gè)細(xì)胞。敘述不正確的是(

A.兩個(gè)細(xì)胞中,染色體數(shù)∶核DNA數(shù)∶染色單體數(shù)的比例相同

B.圖②子細(xì)胞可繼續(xù)發(fā)生圖①過(guò)程變化

C.圖①與圖②上一時(shí)期,細(xì)胞中均含有2個(gè)四分體,4條染色體和8個(gè)DNA分子

D.細(xì)胞②處于分裂中期,下一階段每條染色體上DNA數(shù)將減半

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