表示一個生態(tài)系統(tǒng)食物關(guān)系時,往往得到的是網(wǎng)狀的復(fù)雜結(jié)構(gòu),這是由于


  1. A.
    生產(chǎn)者的數(shù)量最多
  2. B.
    消費者不只以一種食物為食
  3. C.
    生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)流失
  4. D.
    能量在各級營養(yǎng)級中逐漸遞減
B
在一個生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類越多,個體數(shù)量越龐大,其中的食物就越多,彼此間的聯(lián)系也就越復(fù)雜.因為一種綠色植物可能是多種草食動物的食物,而一種草食動物既可以吃多種植物,又可能成為多種肉食動物的捕食對象,從而使各條食物鏈彼此交錯,形成食物網(wǎng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

表示一個生態(tài)系統(tǒng)食物關(guān)系時,往往得到的是網(wǎng)狀的復(fù)雜結(jié)構(gòu),這是由于（    ）

A.生產(chǎn)者的數(shù)量最多

B.消費者不只以一種食物為食

C.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)流失

D.能量在各級營養(yǎng)級中逐漸遞減

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科目：高中生物 來源：2012屆吉林省吉林市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

下圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。圖乙虛線方框內(nèi)表示一個生態(tài)系統(tǒng)，箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的一般性模型。請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中雪兔和狼之間的關(guān)系稱為               。
（2）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，凍原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性           ，因為凍原生態(tài)系統(tǒng)                                       。
（3）圖乙中A、B、C、D合稱為                ，碳在其內(nèi)以         的形式進(jìn)行流動。圖乙中的分解者最可能是__________(A、B、C、D)。
（4）詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”、“螳螂捕蟬，黃雀在后”，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的                                            功能。
（5）假如北極狐的食物1/2來自雷鳥，1/8來自植物，且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%，從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%，如果一定時期內(nèi)，北極狐種群增加的重量為80克，那么直接消耗雷鳥和植物分別為          克和      克。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年湖北通城二中高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

(21分)下圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。圖乙虛線方框內(nèi)表示一個生態(tài)系統(tǒng)，箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向。請據(jù)圖回答問題。

(1)圖甲中雪兔和狼之間有明顯的種間關(guān)系是________。

(2)假如北極狐的食物來自雷鳥，來自植物，且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%，從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%，如果北極狐種群增加的能量為80 kJ，若不考慮其他變化的影響，則消耗植物的能量是________kJ。

(3)圖乙中c代表生態(tài)系統(tǒng)中的成分是________。

(4)下表表示圖乙生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況。

 

同化總量

(×106 J)

儲存能量

(×106 J)

呼吸消耗

(×106 J)

a

900

200

700

b

100

15

85

c

15

2

13

d

18

60

12

分析上表可知，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為________(×106 J)，從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

表示一個生態(tài)系統(tǒng)食物關(guān)系時，往往得到的是網(wǎng)狀的復(fù)雜結(jié)構(gòu)，這是由于（　 ）

A. 生產(chǎn)者的數(shù)量最多　　 B. 消費者不只以一種食物為食

C. 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)流失　 D. 能量在各級營養(yǎng)級中逐漸遞減

 

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