【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)材料,其四對(duì)相對(duì)性狀中紅眼(E)對(duì)白眼(e)、灰身(B)對(duì)黑身(b)、長翅(V)對(duì)殘翅(v)、細(xì)眼(R)對(duì)粗眼(r)為顯性.圖是雄果蠅M的四對(duì)等位基因在染色體上的分布.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是紅眼、細(xì)眼

B.欲測(cè)定果蠅基因組序列,需對(duì)其中的4條染色體進(jìn)行DNA測(cè)序

C.不考慮交叉互換,果蠅M的一個(gè)精原細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的配子

D.果蠅M產(chǎn)生配子時(shí),非等位基因B和v不遵循自由組合規(guī)律

【答案】B

【解析】

試題分析:A、由圖可知,果蠅M的1號(hào)染色體上有E基因,5號(hào)染色體上有R基因,因此該果蠅眼睛的表現(xiàn)型是紅眼細(xì)眼,A正確;

B、欲測(cè)定果蠅基因組的序列,需對(duì)其中的5條染色體進(jìn)行DNA測(cè)序,B錯(cuò)誤;

C、不考慮交叉互換,果蠅M的一個(gè)精原細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的配子,C正確;

D、果蠅M產(chǎn)生配子時(shí),非等位基因B和v位于一對(duì)同源染色體上,因此不遵循基因的自由組合定律,D正確.

故選:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】經(jīng)X射線照射的紫花香豌豆品種,其后代中出現(xiàn)了幾株開白花植株,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. X射線不僅可引起基因突變,也會(huì)引起染色體變異

B. 觀察白花植株自交后代的性狀,可確定是否是可遺傳變異

C. 通過雜交實(shí)驗(yàn),可以確定是顯性突變還是隱性突變

D. 白花植株的出現(xiàn)是對(duì)環(huán)境主動(dòng)適應(yīng)的結(jié)果,有利于香豌豆的生存

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若動(dòng)物的精原細(xì)胞中含有兩對(duì)同源染色體AA和BB,下列各組精子中來自同一個(gè)精原細(xì)胞的是不考慮交叉互換)(

AAB和AB BAB和AB

CAB和AB DAB和AB

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)概念之間關(guān)系的敘述,不正確的是( )

A. 基因型決定了生物體的表現(xiàn)型

B. 等位基因控制了生物體的相對(duì)性狀

C. 性狀分離現(xiàn)象是由于基因的分離引起的

D. 等位基因重組發(fā)生在非同源染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”,這是由于生長素分布不均勻造成的,引起這種現(xiàn)象的主要原因是( )

A.溫度 B.濕度 C.陽光 D.空氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】次級(jí)卵母細(xì)胞的第二次成熟分裂完成于

A. 排卵前,在卵巢內(nèi) B. 受精前,在輸卵管內(nèi)

C. 受精時(shí),在輸卵管內(nèi) D. 排卵后,在腹腔內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豆科植物和固氮菌互利共生,當(dāng)把它們分開時(shí),兩者的生長都要受到損害,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理( )

A. 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能的原理

B. 整體性原理

C. 系統(tǒng)整體性原理

D. 協(xié)調(diào)與平衡原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)環(huán)境中都可以找到,且對(duì)生物體的生命活動(dòng)具有一定的作用。下列相關(guān)敘述正確的是( 。

A. 無機(jī)鹽離子主要參與生物體內(nèi)代謝廢物的運(yùn)輸

B. 無機(jī)鹽的功能不包括維持內(nèi)環(huán)境的滲透壓

C. 32P標(biāo)記可示蹤蛋白質(zhì)分子合成、加工的過程

D. 碳鏈?zhǔn)菢?gòu)成生物體內(nèi)有機(jī)大分子的基本骨架

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若用DNA酶處理S型肺炎雙球菌的DNA,再使其與活的R型肺炎雙球菌(無毒性)一起感染小鼠,結(jié)果是( )

A. 小鼠不死亡 B. 小鼠死亡

C. 從小鼠體內(nèi)可分離得到S型活菌 D. 從小鼠體內(nèi)可分離得到S型菌的DNA

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