【題目】某研究性學習小組在調查人群中的遺傳病時,以“研究××病的遺傳方式”為課題。下列子課題中最為簡單可行且所選擇的調查方法最為合理的是(   )

A. 研究貓叫綜合征的遺傳方式;在學校內隨機抽樣調查

B. 研究青少年型糖尿病;在患者家系中調查

C. 研究艾滋病的遺傳方式;在全市隨機抽樣調查

D. 研究紅綠色盲的遺傳方式;在患者家系中調查

【答案】D

【解析】調查遺傳病的遺傳方式時,應在患者家系中調查;調查發(fā)病率時,應在人群中調查本題實驗調查的遺傳病應為單基因遺傳病,青少年型糖尿病為多基因遺傳病,貓叫綜合征為染色體異常遺傳病,故本題正確答案為D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種雌雄異株(XY型性別決定)的二倍體高等植物,該植物具有一定的觀賞價值,花色有橙色、紅色、黃色、白色4種;駻控制紅色物質合成,基因B控制黃色物質合成,其中有一對等位基因在性染色體上。通過正交、反交實驗得到下表的交配結果,其遺傳機理如圖所示。

交配方式

父本

母本

子代表現(xiàn)型

正交

白色花

橙色花

雌雄全為橙色花

反交

橙色花

白色花

雌性為橙色花,雄性為紅色花

(1)據(jù)圖可知A、a,B、b基因可以通過控制____的合成來控制代謝過程,進而控制生物的性狀。

(2)該植株控制______色的基因位于X染色體上,親本中橙色雄株和白色雌株的基因型分別是__________________________。

(3)現(xiàn)有花色為橙色、紅色、黃色、白色4種純合植株,請你設計雜交方案,通過親本雜交得到F1,F(xiàn)1相互交配得F2,使F2雌雄植株均出現(xiàn)4種花色。

①你選擇的雜交親本的表現(xiàn)型是__________________(標注雌雄)。

②子一代植株僅花色的表現(xiàn)型及比例是_________________________________。

③子二代雌株中純合子所占比例是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,錯誤的是(

A.細胞分化的結果將造成不同細胞間蛋白質種類差異

B.個體發(fā)育過程中細胞的衰老對于生物體是有害的

C.細胞凋亡對生物的個體發(fā)育、機體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等有著重要作用

D.癌細胞往往是由正常細胞突變而來的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】沒有成形細胞核的生物和沒有細胞結構的生物分別是

A. 大腸桿菌與藍藻 B. 酵母菌與病毒

C. 大腸桿菌與酵母菌 D. 大腸桿菌與病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某基因14N含有3000個堿基,腺嘌呤占35%。若該DNA分子以15N同位素標記過的四種游離脫氧核苷酸為原料復制3次,將全部復制產物進行密度梯度離心,得到如圖甲結果;如果將全部復制產物加入解旋酶處理后再離心,則得到如圖乙結果。下列有關分析正確的是

AX層全部是僅含14N的基因

BW層中含15N標記的胞嘧啶6300個

CX層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的1/3

DW層與Z層的核苷酸數(shù)之比是14

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】原發(fā)性低血壓是一種人類的遺傳病,若研究其發(fā)病率與遺傳方式,正確的方法是(

在人群中隨機抽樣調查并計算發(fā)病率

在人群中隨機抽樣調查研究遺傳方式

在患者家系中調查并計算發(fā)病率

在患者家系中調查研究遺傳方式

A B C D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在肺炎雙球菌轉化實驗中,將R型活細菌與加熱殺死的S型細菌混合后,注射到小鼠體內,下列能在死亡小鼠體內出現(xiàn)的細菌類型有(

有毒R 無毒R 有毒S 無毒S

A①④ B②③ C D①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細胞組成成分與其功能的關系,正確的有

1線粒體——合成多肽鏈

2葉綠體——形成ATP

3核糖體——形成核苷酸鏈

4光滑內質網(wǎng)——多肽及脂類合成

A.(1)(2 B.(3)(4 C.(1)(3 D.(2)(4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對植物根尖細胞中某細胞器的組成成分進行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為25%、10%、30%、20%、15%,則下列敘述正確的是

A.該細胞器無膜 B.該細胞器能固定CO2

C.該細胞器能產生水 D.該細胞器可以分解葡萄糖

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