【題目】如圖是起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖，下列敘述正確的是（）
A.圖中結(jié)構(gòu)含有核糖體RNA
B.甲硫氨酸處于圖中 的位置
C.密碼子位于tRNA的環(huán)狀結(jié)構(gòu)上
D.mRNA上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類

【答案】A
【解析】解：A、圖示結(jié)構(gòu)為核糖體，其主要成分是蛋白質(zhì)和核糖體RNA，A正確；B、根據(jù)圖中箭頭可知翻譯的方向是由左向右，因此起始甲硫氨酸處于圖中 位置的左側(cè)，B錯誤；C、密碼子位于mRNA上，C錯誤；D、mRNA上堿基改變即可改變相應的密碼子，但由于密碼子的簡并性，其控制合成的肽鏈中氨基酸的種類不一定改變，D錯誤．故選：A． 分析題圖：圖示表示起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖，該過程發(fā)生的場所是核糖體，圖中箭頭方向表示翻譯的方向，即從左到右，因此圖中 表示的是相鄰氨基酸， 左側(cè)的氨基酸才是起始甲硫氨酸．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是 （ ）

A．有溶酶體的細胞一定不是原核細胞

B．沒有葉綠體的細胞一定不能進行光合作用

C．有線粒體的細胞一定不能進行無氧呼吸

D．沒有高爾基體的細胞一定不能合成蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人的脊髓從胸部折斷后，一般情況下

A．膝跳反射存在，針刺足部有感覺

B．膝跳反射不存在，針刺足部有感覺

C．膝跳反射不存在，針刺足部無感覺

D．膝跳反射存在，針刺足部無感覺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“有氧運動”近年來成為一個很流行的詞匯，得到很多學者和專家的推崇，它是指人體吸入的氧氣與需求相等，達到生理上的平衡狀態(tài)．如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系．結(jié)合所學知識，分析下列說法正確的是（ ）

A.ab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸
B.運動強度大于c后，肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量
C.無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失，其余儲存在ATP中
D.若運動強度長期超過c，會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物紅花和白花這對相對性狀同時受四對等位基因控制（如A、a；B、b；C、c；D、d）．當個體的基因型中每對等位基因都至少含有一個顯性基因時（即A_B_C_D_）才開紅花，否則開白花．現(xiàn)有紅花個體AaBbCcDd自交，則子一代中紅花與白花的比例為（）
A.27：1
B.27：37
C.81：1
D.81：175

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】山羊性別決定方式為XY型．如圖的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳，圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者．已知該性狀受一對等位基因控制，在不考慮染色體變異和基因突變的條件下，回答下列問題：

（1）據(jù)系譜圖推測，該性狀為（填“隱性”或“顯性”）性狀．
（2）假設控制該性狀的基因僅位于Y染色體上，依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律，在第Ⅲ代中，表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個體是（填個體編號）．
（3）若控制該性狀的基因僅位于X染色體上，則系譜圖中一定是雜合子的個體是（填個體編號），可能是雜合子的個體是（填個體編號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關(guān)系圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中A被形容為“生命的燃料”，它是 ， 物質(zhì)E在小麥種子中主要是指 ．
（2）圖中F是 ， 除F外，脂質(zhì)還包括、 ．
（3）圖中C是 ， 在生物體內(nèi)約有種．
（4）細菌細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)H徹底水解后的產(chǎn)物是 ．
（5）人的口腔上皮細胞中，物質(zhì)D有種，若要觀察物質(zhì)H在細胞中的分布，通常用染色劑染色．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖分析，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.核孔僅是RNA和蛋白質(zhì)等大分子出入細胞核的通道
B.細胞分裂過程中結(jié)構(gòu)①會發(fā)生形態(tài)變化
C.③中無色透明的液體被稱為細胞溶膠
D.細胞所攜帶的遺傳信息就在結(jié)構(gòu)②中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察紫色洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復原實驗中，證明發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是（　�。�
A.液泡由小變大，紫色變淺
B.液泡由小變大，紫色變深
C.液泡由大變小，紫色變淺
D.液泡由大變小，紫色變深

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