【題目】下圖為種群特征的概念圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．c表示種群密度，是種群最基本的數(shù)量特征

B．b表示年齡組成，年齡組成為增長型的種群，種群數(shù)量一定會(huì)越來越大

C．若種群的增長為“S”型曲線，則在種群數(shù)量達(dá)到K值前，種群的年齡組成一直是增長型

D．除了圖中所示特征外，種群還具有空間特征

【答案】B

【解析】

試題分析：分析題圖可知，c取決于遷入率和遷出率、出生率和死亡率，是種群密度，是種群最基本的數(shù)量特征，A正確；b表示年齡組成，年齡組成為增長型的種群，在未來一定時(shí)期內(nèi)，種群數(shù)量會(huì)增大，B錯(cuò)誤；

種群為“S”型曲線，則在種群數(shù)量達(dá)到K值前，出生率大于死亡率，種群的年齡結(jié)構(gòu)是增長型，C正確；

圖中顯示的特征是種群的數(shù)量特征，除此以外，種群還有空間特征，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示高等植物細(xì)胞的兩個(gè)重要生理過程中C 、H 、O的變化，某個(gè)同學(xué)在分析時(shí)，做出了如下判斷，正確的是（ ）

A．甲可為化能合成作用，乙為呼吸作用

B．甲中的H2O的消耗，乙中H2O的消耗與產(chǎn)生都在膜上進(jìn)行

C．乙過程中有[H]的產(chǎn)生與消耗，但如改成無氧條件，則有[H]的積累

D．甲過程全在葉綠體中進(jìn)行，乙過程人部分在線粒體中進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員用不同培養(yǎng)液處理萌發(fā)的綠豆，觀察生長素對不定根發(fā)生和生長的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表。請分析回答：

（1）生長素在植物體內(nèi)由 轉(zhuǎn)化而來，生長素調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)體現(xiàn)了基因通過控制 控制生物體的性狀。

（2）上述實(shí)驗(yàn)可作為對照組的處理項(xiàng)是 （填序號）。

（3）該實(shí)驗(yàn)結(jié)果 （能/不能）說明生長素對綠豆不定根的發(fā)生和生長具有兩重性，原因是：___________。

（4）根據(jù)上表各項(xiàng)分析，①的各項(xiàng)數(shù)據(jù)均高于②，最可能的原因是____________。

（5）小孩食用綠豆芽，綠豆芽中所含的生長素不會(huì)影響身體的生長發(fā)育，請說明理由： 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一些蘋果儲(chǔ)藏在密閉容器中，較長時(shí)間后會(huì)聞到酒香。當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其02 的消耗量和的產(chǎn)生量如下表所示（假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖〉。則下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．氧濃度為a時(shí)，蘋果的細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

B．氧濃度為d時(shí)，消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精發(fā)酵

C．氧濃度為c時(shí)，蘋果產(chǎn)生C2H5OH的量為0．3mol/min

D．氧濃度為b時(shí)，較適宜于蘋果的儲(chǔ)藏

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲表示某環(huán)境的條件變化情況，乙、丙表示該環(huán)境中兩種動(dòng)物的種群數(shù)量變化曲線。下列敘述正確的是(　　)

A. t0～t1兩種群數(shù)量增長不受環(huán)境條件影響

B. t1～t2乙種群數(shù)量的峰值代表該種群的K值

C. t2～t3丙種群數(shù)量變化是負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果

D. t3～t4乙種群數(shù)量以邏輯斯諦方式增長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將有關(guān)生物材料直接制成臨時(shí)裝片，在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是

A. 菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中具有多個(gè)葉綠體

B. 花生子葉細(xì)胞中存在多個(gè)橘黃色脂肪顆粒

C. 人口腔上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多

D. 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)培育高產(chǎn)荷斯坦奶牛的流程圖，其中字母表示相關(guān)的過程，下列闡述中合理的是（ ）

A．供體公牛、供體母牛、受體母牛都必須是遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)良的個(gè)體

B．從“C和D”過程的結(jié)果分析，圖中“B→？”和“E→？”的最終目的是一樣的

C．G過程的培養(yǎng)液中通常需加動(dòng)物血清或血漿，以及通入95%的二氧化碳和5%的空氣

D．在H過程之前必須進(jìn)行胚胎的質(zhì)量檢查，J過程是對胚胎進(jìn)行舍棄處理或冷凍保存

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黑藻是一種比較常見的水生植物．將黑藻放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實(shí)驗(yàn)條件處于理想狀態(tài)），實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)，結(jié)果如表所示．

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖1坐標(biāo)中繪出不同溫度下光合作用吸收CO2的直方圖．__________

（2）根據(jù)表3可知：黑藻的光合速率隨溫度升高而升高，原因是__________．

（3）若在晝夜不停的光照下，黑藻生長的最適宜溫度是__________；若每天光照10小時(shí)，其余時(shí)間置于黑暗環(huán)境中，溫度保持在30℃的條件下，黑藻__________（能/不能）生長．

圖2表示黑藻葉肉細(xì)胞的部分代謝過程，數(shù)字代表物質(zhì)，字母代表細(xì)胞器．

（4）圖2中，a結(jié)構(gòu)表示__________，物質(zhì)③表示__________，物質(zhì)②在b結(jié)構(gòu)中的__________處參與反應(yīng)，物質(zhì)④在c結(jié)構(gòu)中的__________處參與反應(yīng)．

（5）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，b結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的④最多時(shí)的溫度是__________．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將二倍體成熟的花粉粒離體培養(yǎng)成單倍體植株幼苗時(shí)，細(xì)胞內(nèi)不可能出現(xiàn)的是（ ）

A. 染色體的聯(lián)會(huì) B. 染色單體形成 C. DNA復(fù)制 D. 染色體的復(fù)制

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同步練習(xí)冊答案