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【題目】下列有關氨基酸、多肽鏈和蛋白質的敘述,正確的是(

A.都有 C、H、O、N 四種元素B.遇雙縮脲試劑都顯紫色

C.都是大分子物質D.都是核糖體合成

【答案】A

【解析】

1.氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(COOH)和另一個氨基酸分子的氨基(NH2)相連接,同時脫出一分子水的過程;連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵,其結構式是CONH;氨基酸形成多肽過程中的相關計算:肽鍵數=脫去水分子數=氨基酸數一肽鏈數,游離氨基或羧基數=肽鏈數+R基中含有的氨基或羧基數,至少含有的游離氨基或羧基數=肽鏈數。
2.蛋白質或多肽中含有肽鍵,可與雙縮脲試劑作用產生紫色反應。

A、蛋白質的基本單位是氨基酸,構成蛋白質的氨基酸都有CH、O、N四種元素,有的氨基酸含有S等元素,A正確;
B、多肽鏈和蛋白質中均含有肽鍵、可與雙縮脲試劑作用顯紫色,而氨基酸中沒有肽鍵、不能與雙縮脲試劑作用顯紫色,B錯誤;
C、氨基酸是小分子物質,C錯誤;
D、多肽鏈和蛋白質都是核糖體合成,但核糖體不能合成氨基酸,D錯誤。
故選A。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞膜的流動性和選擇透過性的敘述不正確的是(

A.流動性的基礎是組成細胞膜的磷脂分子和大多數蛋白質分子是可以運動的

B.選擇透過性的基礎是細胞膜上的磷脂分子具有特異性

C.細胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細胞膜的流動性

D.葡萄糖通過主動運輸的方式進入細胞體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性

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【題目】下列關于“觀察葉綠體和線粒體實驗”的敘述,錯誤的是(

A.在高倍顯微鏡下,葉綠體和線粒體的雙層膜結構清晰可見

B.觀察葉綠體時,應保證臨時裝片中的葉片保持有水狀態(tài)

C.線粒體能在健那綠溶液中維持活性數小時

D.洋蔥既可以作為觀察葉綠體的材料也可以用來觀察線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】最新研究發(fā)現(xiàn),“細胞外煙酰胺磷酸核糖轉移酶”(eNAMPT,蛋白質類)不僅能延長小鼠的壽命,還逆轉了老鼠身體機能的衰老,這一研究可讓人的“返老還童”成為可能。有關酶的說法錯誤的是(

A.eNAMPT可與雙縮脲試劑反應產生紫色絡合物,高溫變性后仍能與該試劑變色

B.eNAMPT可降低反應的活化能,可在最適溫度和最適pH條件下保存

C.eNAMPT合成的場所是核糖體

D.eNAMPT的催化具有高效性和專一性,其作用的發(fā)揮離不開特定的空間結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】心房顫動(房顫)是常見心律失常的隱性遺傳病,其致病機制是核孔復合物跨核運輸障礙。下列分析正確的是(

A.核膜由2層磷脂分子組成,房顫與核孔信息交流異常有關

B.核糖體在細胞核內組裝形成,運出細胞核與核孔復合物無關

C.房顫發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復合物的基因發(fā)生突變

D.心肌細胞中核孔復合物是蛋白質,運輸物質進出細胞核不消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于檢測生物組織中的油脂的敘述,正確的是(

A.蘇丹Ⅲ染液可以穿過活細胞的細胞膜

B.制片后需用 50%的乙醇溶液洗去多余的染液

C.實驗前需將花生種子用水浸泡,目的是為了充分研磨

D.只能觀察到細胞內的油脂滴

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【題目】關于實驗“泡菜的腌制和亞硝酸鹽的測定”的敘述,正確的是(

A.醋桿菌可用于泡菜的制作

B.亞硝酸鹽標準曲線以光密度值為縱坐標

C.制作泡菜時每隔12小時打開泡菜壇蓋通氣

D.亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應產生紫紅色產物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀相關信息,完成微生物的培養(yǎng)及應用。

1)將馬鈴薯去皮切塊,加水煮沸一定時間,過濾得到馬鈴薯浸出液。在馬鈴薯浸出液中加入一定量蔗糖和瓊脂,用水定容后滅菌,得到M培養(yǎng)基;卮鹣铝袉栴}:

M培養(yǎng)基中的馬鈴薯浸出液為微生物生長提供了多種營養(yǎng)物質,營養(yǎng)物質類型除氮源外還有___________(答出兩點即可)。氮源進入細菌后,可參與合成的生物大分子有___________(答出兩點即可)。

②若在M培養(yǎng)基中用淀粉取代蔗糖,接種土壤濾液并培養(yǎng),平板上長出菌落后可通過加入顯色劑篩選出能產生淀粉酶的微生物,加入的顯色劑是___________,該方法能篩選出產生淀粉酶微生物的原理___________。

2)有些細菌可分解原油,從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學欲從受原油污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株;卮饐栴}:

①在篩選過程中,應將土壤樣品稀釋液接種于以________________為唯一碳源的固體培養(yǎng)基土,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于___________培養(yǎng)基。

②純化菌種時,若要以該固體培養(yǎng)基培養(yǎng)目標菌并對菌落進行計數,接種時,應采用的方法是______________。該方法統(tǒng)計的菌落數往往比實際數目_________,這是因為_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物學實驗及研究的敘述,正確的是(

A.檢測生物組織中氨基酸的含量可用雙縮脲試劑進行顯色

B.換成高倍鏡觀察蛙血涂片時,需選定視野中細胞密集的區(qū)域

C.用高倍顯微鏡觀察黑藻葉綠體時,可見葉綠體呈綠色橢球形

D.觀察細胞的有絲分裂時,可以觀察到多數細胞中染色體形態(tài)清晰

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