【題目】普通小麥?zhǔn)橇扼w，含有42條染色體，它的單倍體體細(xì)胞中的染色體組數(shù)及染色體形態(tài)種類數(shù)依次是( )

A. 3、7 B. 1、7 C. 3、21 D. 7、3

【答案】A

【解析】

由受精卵發(fā)育而來，體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的為二倍體；由受精卵發(fā)育而來，體細(xì)胞中含有三個(gè)或者三個(gè)以上的染色體組的叫多倍體；體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體，叫做單倍體，（或者由配子發(fā)育而來的個(gè)體叫做單倍體）。

普通小麥?zhǔn)橇扼w，體細(xì)胞中含有六個(gè)染色體組，它的單倍體是由配子發(fā)育而來的，含有三個(gè)染色體組，小麥細(xì)胞中共有42條染色體，所以每個(gè)染色體組中染色體的數(shù)目為7，A正確；B、C、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核DNA含量變化示意圖．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.a→b和e→f段曲線變化的原因相同，且均能發(fā)生基因突變
B.b→c和f→g過程中細(xì)胞內(nèi)都可能發(fā)生染色體變異，且細(xì)胞中都發(fā)生了染色體數(shù)目加倍
C.一般情況下，f→g能發(fā)生基因重組，b→c不能發(fā)生基因重組
D.圖示整個(gè)過程細(xì)胞質(zhì)一共分裂3次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在離體的植物器官、組織或細(xì)胞形成愈傷組織的過程中，下列哪一項(xiàng)是不需要的( )

A. 消毒滅菌 B. 適宜的溫度

C. 充足的光照 D. 適宜的養(yǎng)料和激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述，不正確的是（ ）

A. 纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分，它的基本組成單位是葡萄糖

B. 蛋白質(zhì)與生物體的生命活動(dòng)有關(guān)，它的基本組成單位是氨基酸

C. DNA是染色體的主要成分，它的基本組成單位是脫氧核苷酸

D. 磷脂是細(xì)胞膜的主要成分，它的基本組成單位是甘油和脂肪酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一是培養(yǎng)小鼠胚胎成纖維細(xì)胞（MEF細(xì)胞）的示意圖，圖二是在用MEF細(xì)胞制成的飼養(yǎng)層上培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）的示意圖．
（1）圖一所示，制備細(xì)胞懸液時(shí)，常用酶來消化剪碎的組織塊．配制培養(yǎng)液時(shí)，通常需要在合成培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上添加等一些天然成分．當(dāng)MEF細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到細(xì)胞表面相互接觸時(shí)就停止分裂，這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的 ．
（2）ES細(xì)胞是由中分離出來的一類細(xì)胞，ES細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的 ．
（3）MEF細(xì)胞能夠分泌某些蛋白質(zhì)，該蛋白質(zhì)是通過方式分泌到細(xì)胞外．在培養(yǎng)液中單獨(dú)培養(yǎng)ES細(xì)胞時(shí)，ES細(xì)胞容易發(fā)生分化，結(jié)合圖二可推知MEF細(xì)胞的作用是 ．
（4）在治療性克隆過程中，細(xì)胞核取自患者細(xì)胞，這是為了避免向患者移入組織細(xì)胞后體內(nèi)發(fā)生反應(yīng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】埃博拉出血熱（EBHF）是由EBV（一種絲狀單鏈RNA病毒）引起的，EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后，將其核酸﹣蛋白復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì)，通過如圖途徑進(jìn)行增殖．如直接將EBV的RNA注入人體細(xì)胞，則不會(huì)引起EBHF．下列推斷正確的是 （ ）

A.過程②的場(chǎng)所是宿主細(xì)胞的核糖體，過程①所需的酶可來自宿主細(xì)胞
B.過程②合成兩種物質(zhì)時(shí)所需的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量相同
C.EBV增殖過程需細(xì)胞提供四種脫氧核苷酸和ATP
D.過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是一盆栽植物，圖乙表示該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)．下列敘述不正確的是（ ）

A.若圖甲植物①處的生長(zhǎng)素濃度為圖乙中的B，則圖甲植物②處的生長(zhǎng)素濃度大于D
B.將圖甲中植物置于右側(cè)光照射下，③側(cè)生長(zhǎng)素濃度用圖乙中C表示，則④側(cè)生長(zhǎng)素濃度小于C，不能體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性
C.若將圖甲中植物向左側(cè)水平放置，則⑤處的生長(zhǎng)素濃度大于⑥處，且都小于10﹣8molL﹣1
D.10﹣8molL﹣1的生長(zhǎng)素溶液對(duì)莖為低濃度，對(duì)根、芽為高濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】堿基配對(duì)行為最可能發(fā)生在下列哪組細(xì)胞結(jié)構(gòu)中(　　)

A. 細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、中心體

B. 線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體

C. 線粒體、葉綠體、核糖體、細(xì)胞核

D. 細(xì)胞核、核糖體、中心體、高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是( )

A. 動(dòng)物的脂肪細(xì)胞中含量最多的化合物是脂肪

B. 細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性

C. 組成生物體的化學(xué)元素的種類和含量大體相同

D. 干重狀態(tài)下含量最多的元素是C，含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

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