(12分)1928年,英國(guó)細(xì)菌學(xué)家格里菲思想研制出能抗肺炎雙球菌的疫苗。當(dāng)時(shí),他選擇了兩種肺炎雙球菌:帶有莢膜、有毒的S型細(xì)菌和沒(méi)有莢膜、無(wú)素的R型細(xì)菌。通過(guò)實(shí)驗(yàn),格里菲思發(fā)現(xiàn)將加熱殺死的S型細(xì)菌和R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi),會(huì)使小鼠致死。檢查死鼠血樣,發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)竟然存在S型活菌。請(qǐng)依據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:

(1)小鼠體內(nèi)產(chǎn)生的抗肺炎雙球菌抗體的化學(xué)本質(zhì)是_                 。

(2)有人設(shè)想抗R型細(xì)菌的抗體也可能抗S型細(xì)菌(R型細(xì)菌可以作為抗S型細(xì)菌的疫苗)。

請(qǐng)為他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)這一想法。

實(shí)驗(yàn)課題:_____                                         ________

實(shí)驗(yàn)材料:小鼠若干只、S型活細(xì)菌、R型活細(xì)菌、生理鹽水、注射器等.(提示:可用生理鹽水配制一定濃度的活細(xì)菌液,但濃度和劑量不作要求)

實(shí)驗(yàn)步驟:

①  取年齡相同、發(fā)育相當(dāng)、健康的小鼠若干只,_                          __________

②  在甲組體內(nèi)注射用生理鹽水配制的R型活細(xì)菌液1ml,                  __________

③  ___________                                                               

實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:

①__________                                                                  

②_____________                                                               

 

【答案】

(1) 蛋白質(zhì)

(2)實(shí)驗(yàn)課題:探究抗R型細(xì)菌的抗體也能抗S型細(xì)菌(R型細(xì)菌可以作為抗S型細(xì)菌的疫苗)

實(shí)驗(yàn)步驟:(各要點(diǎn)均1分)

1.隨機(jī)、均等的分為兩組,編號(hào)為甲組和乙組

2.在乙組體內(nèi)注射等量的生理鹽水;在相同的適宜的條件下飼養(yǎng)一段時(shí)間

3.分別給甲、乙兩組注射用生理鹽水配制的S型活細(xì)菌液1ml,觀察兩組小鼠的存活狀況

實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:(結(jié)果1分,結(jié)論1分)

①若甲組小鼠存活,而乙組小鼠死亡,說(shuō)明抗R型細(xì)菌的抗體也能抗S型細(xì)菌(R型細(xì)菌可以作為抗S型細(xì)菌的疫苗)

②若甲、乙兩組小鼠都死亡,說(shuō)明抗R型細(xì)菌的抗體不能抗S型細(xì)菌(R型細(xì)菌不能作為抗S型細(xì)菌的疫苗

【解析】(1)抗肺炎雙球菌抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

(2)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究抗R型細(xì)菌的抗體也可能抗S型細(xì)菌(R型細(xì)菌可以作為抗S型細(xì)菌的疫苗),所以該實(shí)驗(yàn)的課題是探究抗R型細(xì)菌的抗體也能抗S型細(xì)菌(R型細(xì)菌可以作為抗S型細(xì)菌的疫苗)。該實(shí)驗(yàn)的自變量是是否接種R型細(xì)菌,可設(shè)置兩組實(shí)驗(yàn):一組注射生理鹽水配制的R型活細(xì)菌液,一組注射等量的生理鹽水;因變量是S型細(xì)菌是否死亡,可通過(guò)觀察小鼠是否死亡來(lái)判斷。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2013屆浙江省溫州八校高三9月期初聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(12分)1928年,英國(guó)細(xì)菌學(xué)家格里菲思想研制出能抗肺炎雙球菌的疫苗。當(dāng)時(shí),他選擇了兩種肺炎雙球菌:帶有莢膜、有毒的S型細(xì)菌和沒(méi)有莢膜、無(wú)素的R型細(xì)菌。通過(guò)實(shí)驗(yàn),格里菲思發(fā)現(xiàn)將加熱殺死的S型細(xì)菌和R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi),會(huì)使小鼠致死。檢查死鼠血樣,發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)竟然存在S型活菌。請(qǐng)依據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:
(1)小鼠體內(nèi)產(chǎn)生的抗肺炎雙球菌抗體的化學(xué)本質(zhì)是_                。
(2)有人設(shè)想抗R型細(xì)菌的抗體也可能抗S型細(xì)菌(R型細(xì)菌可以作為抗S型細(xì)菌的疫苗)。
請(qǐng)為他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)這一想法。
實(shí)驗(yàn)課題:_____                                        ________
實(shí)驗(yàn)材料:小鼠若干只、S型活細(xì)菌、R型活細(xì)菌、生理鹽水、注射器等.(提示:可用生理鹽水配制一定濃度的活細(xì)菌液,但濃度和劑量不作要求)
實(shí)驗(yàn)步驟:
①      取年齡相同、發(fā)育相當(dāng)、健康的小鼠若干只,_                         __________
②      在甲組體內(nèi)注射用生理鹽水配制的R型活細(xì)菌液1ml,                 __________
③      ___________                                                               
實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:
①__________                                                                  
②_____________                                                               

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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆江蘇省無(wú)錫市輔仁高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

1928年,英國(guó)細(xì)菌學(xué)家格里菲思想研制出能抗肺炎雙球菌的疫苗。當(dāng)時(shí),他選擇了兩種肺炎雙球菌:帶有莢膜、有毒的S型細(xì)菌和沒(méi)有莢膜、無(wú)毒的R型細(xì)菌。通過(guò)實(shí)驗(yàn),格里菲思發(fā)現(xiàn)將加熱殺死的S型細(xì)菌和R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi),會(huì)使小鼠致死。檢查死鼠血樣,發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)竟然存在S型活菌。請(qǐng)依據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:
(1)格里菲思根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:                                         。
(2)小鼠體內(nèi)產(chǎn)生的抗肺炎雙球菌抗體的化學(xué)本質(zhì)是:                 。
(3)有人設(shè)想抗R型細(xì)菌的抗體也可能抗S型細(xì)菌(R型細(xì)菌可以作為抗S型細(xì)菌的疫苗)。請(qǐng)為他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一想法。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證抗R型細(xì)菌的抗體也能抗S型細(xì)菌(R型細(xì)菌可以作為S型細(xì)菌的疫苗)。
實(shí)驗(yàn)原理:                                                               
實(shí)驗(yàn)材料:小鼠若干只、S型活菌、R型活菌、生理鹽水、注射器等。(提示:可用生理鹽水配制一定濃度的活菌液,但濃度和劑量不作要求)
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
                                                                          
                                                                          
                                                                         
實(shí)驗(yàn)預(yù)期:
                                                                          
                                                                         。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆江蘇省無(wú)錫一中高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

(8分)1928年,英國(guó)細(xì)菌學(xué)家格里菲思想研制出能抗肺炎雙球菌的疫苗。當(dāng)時(shí),他選擇了兩種肺炎雙球菌:帶有莢膜、有毒的S型細(xì)菌和沒(méi)有莢膜、無(wú)毒的R型細(xì)菌。通過(guò)實(shí)驗(yàn),格里菲思發(fā)現(xiàn)將加熱殺死的S型細(xì)菌和R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi),會(huì)使小鼠致死。檢查死鼠血樣,發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)竟然存在S型活菌。請(qǐng)依據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:
(1)格里菲思根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:                                       
(2)小鼠體內(nèi)產(chǎn)生的抗肺炎雙球菌抗體的化學(xué)本質(zhì)是:                。
(3)有人設(shè)想抗R型細(xì)菌的抗體也可能抗S型細(xì)菌(R型細(xì)菌可以作為抗S型細(xì)菌的疫苗)。請(qǐng)為他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一想法。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證抗R型細(xì)菌的抗體也能抗S型細(xì)菌(R型細(xì)菌可以作為S型細(xì)菌的疫苗)。
實(shí)驗(yàn)原理:                                                   。
實(shí)驗(yàn)材料:小鼠若干只、S型活菌、R型活菌、生理鹽水、注射器等。(提示:可用生理鹽水配制一定濃度的活菌液,但濃度和劑量不作要求)
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
                                                                          
                                                                          
                                                                   。
實(shí)驗(yàn)預(yù)期:
①                                                                
                                                                。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年上海市十校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

1928年,英國(guó)細(xì)菌學(xué)家格里菲斯以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料做了如下實(shí)驗(yàn):

 

第1組

第2組

第3組

第4組

實(shí)驗(yàn)處理

注射活的R型菌

注射活的S型菌

注射加熱殺死的S型菌

注射活的R型菌與加熱殺死的S型菌

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

小鼠不死亡

小鼠死亡,從小鼠體內(nèi)分離出S型活細(xì)菌

小鼠不死亡

小鼠死亡,從小鼠體內(nèi)分離出S型活細(xì)菌

下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是                                             (    )

       A.實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵現(xiàn)象是第4組小鼠死亡并分離到S型活細(xì)菌

       B.對(duì)第4組實(shí)驗(yàn)的分析必須是以1-3組的實(shí)驗(yàn)為參照

       C.本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明R型肺炎雙球菌發(fā)生了某種類(lèi)型的轉(zhuǎn)化

       D.本實(shí)驗(yàn)結(jié)論為“DNA是使R型轉(zhuǎn)化為S型的轉(zhuǎn)化因子”

 

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