【題目】牽牛花的莖可以纏繞在其他物體上生長,如果測量幼莖靠近物體的一側(cè)和遠(yuǎn)離物體的一側(cè)的生長素濃度會發(fā)現(xiàn)

A. 靠近物體的一側(cè)高于遠(yuǎn)離物體的一側(cè)

B. 靠近物體的一側(cè)低于遠(yuǎn)離物體的一側(cè)

C. 兩側(cè)的生長素濃度差不多

D. 無法確定

【答案】B

【解析】生長素具有促進(jìn)生長的作用,特別是促進(jìn)細(xì)胞伸長生長.很明顯,牽;ǖ那o靠近物體的一側(cè)長得慢,遠(yuǎn)離物體的一側(cè)長得快,而莖對生長素濃度不敏感,因此靠近物體的一側(cè)生長素濃度低,遠(yuǎn)離物體的一側(cè)生長素濃度高.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在晴朗的夏季,將植株放入密閉的玻璃罩內(nèi),室外繼續(xù)培養(yǎng)。每隔一段時間用CO2濃度檢測儀測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度,繪制成如下圖所示曲線(水平虛線:實驗開始時玻璃罩內(nèi)CO2濃度)。據(jù)圖分析正確的是( )

A. D點植物光合速率最大

B. DH段為植物接受光照的時間

C. E點植物的光合速率與呼吸速率相同

D. 植物體內(nèi)的有機(jī)物在一晝夜內(nèi)有所增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在光照最強(qiáng)的夏季的中午,綠色植物的光合作用強(qiáng)度反而會降低。此時,細(xì)胞內(nèi)C3、C5以及ATP含量的變化依次是( )

A. 增加、減少、減少 B. 增加、減少、增加

C. 減少、增加、減少 D. 減少、增加、增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用帶放射性標(biāo)記的胸苷培養(yǎng)某動物體細(xì)胞(染色體數(shù)為12),處于S期的細(xì)胞都會被標(biāo)記,再換無放射性培養(yǎng)液培養(yǎng)并定期檢測,結(jié)果如圖。若加入過量胸苷,S期的細(xì)胞立刻被抑制,而其他時期的細(xì)胞不受影響。下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A.預(yù)計最快約2.2 h后會檢測到被標(biāo)記的M期細(xì)胞

B.被標(biāo)記的M期細(xì)胞從開始出現(xiàn)到其所占M期細(xì)胞比例最大,用時7.9 h

C.處于該細(xì)胞周期的一個細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化情況是122412

D.預(yù)計加入過量胸苷約7.4 h后,細(xì)胞都將停留在S期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說法中,不正確的是

A細(xì)胞學(xué)說證明了生物彼此之間存在著親緣關(guān)系

B然界的生物都是細(xì)胞構(gòu)成的

C細(xì)胞學(xué)說是由德國科學(xué)家創(chuàng)立的

D恩格斯把細(xì)胞學(xué)說列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,正確的是( )

A. 調(diào)查時最好選取多基因遺傳病,因為其在人群中的發(fā)病率較高

B. 人類遺傳病一定含有致病基因

C. 某種遺傳病的發(fā)病率=(某種遺傳病的患病人數(shù)/某種遺傳病的被調(diào)查人數(shù))×100%

D. X染色體顯性遺傳病在人群中男患者多于女患者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是溶酶體發(fā)生過程及其“消化”功能示意圖,下列敘述錯誤的是(

A.b 是剛形成的溶酶體,它起源于高爾基體
B.c 是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),d 是線粒體,e 是包裹線粒體的小泡
C.溶酶體的生命活動所需能量由e 內(nèi)的d 提供
D.b 和e 融合為f 的過程體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示由甲、乙、丙三種神經(jīng)元構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu),神經(jīng)元興奮時,Ca2+通道開放,使Ca2+內(nèi)流,Ca2+使突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。圖2是圖1中丁部位放大圖。圖3表示神經(jīng)元某部位受刺激前后膜電位變化情況。回答下列問題:

(1)圖1中,Ca2+通道開放,使Ca2+內(nèi)流,甲神經(jīng)元與乙神經(jīng)元組成的突觸結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換為_____。神經(jīng)遞質(zhì)的釋放體現(xiàn)了細(xì)胞膜___________________的功能。

(2)甲神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)后,丙神經(jīng)元________(填“興奮”或“抑制”),丙神經(jīng)元的膜電位______(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化。

(3)圖2中B測量的電位是___________,其產(chǎn)生的原理主要是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與細(xì)胞中的元素和化合物有關(guān)的敘述中,正確的是

A. 耐旱的仙人掌細(xì)胞中含量最高的化合物是蛋白質(zhì)

B. 組成淀粉、乳糖、脫氧核糖的元素種類相同

C. 糖類不參與細(xì)胞識別和細(xì)胞膜的構(gòu)建

D. 構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

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