【題目】內(nèi)皮素(ET)是一種含21個(gè)氨基酸的多肽,與高血壓、糖尿病、癌癥等有著密切聯(lián)系。研究發(fā)現(xiàn)內(nèi)皮素功能異常與內(nèi)皮素主要受體ETA有關(guān),科研人員通過構(gòu)建表達(dá)載體,實(shí)現(xiàn)了ETA基因在細(xì)胞中高效表達(dá)。其過程如下(圖中SNAP基因是一種熒光蛋白基因,限制酶ApaⅠ的識別序列為CCC'GGG,限制酶XhoI的識別序列為C'TCGAG)。據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中ETA基因能夠在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)表達(dá)的原因是____________。

(2)過程①中需要用________酶處理,過程③中,用兩種限制酶切割,獲得不同的黏性末端,其主要目的是____________。

(3)圖中的基因表達(dá)載體至少還缺少________,鑒定ETA基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞需要用放射性同位素或熒光分子標(biāo)記的__________作探針。

(4)已知熒光顯微鏡可以通過檢測熒光的強(qiáng)度來判斷SNAP基因是否表達(dá)及表達(dá)量。因此,利用SNAP基因與ETA基因結(jié)合構(gòu)成融合基因,目的是___________。

【答案】 所有生物共用一套遺傳密碼 逆轉(zhuǎn)錄 使目的基因定向連接到載體上(避免目的基因及載體的任意連接) 終止子 ETA基因 檢測ETA基因能否表達(dá)及表達(dá)量

【解析】試題分析:本題以圖文結(jié)合的形式綜合考查學(xué)生對基因工程的知識的識記和理解能力。解答本題需熟記并理解基因工程的基本操作程序并形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合問題情境,從題圖和題意中提取有效信息,準(zhǔn)確判斷圖中數(shù)字所示過程,進(jìn)行相關(guān)問題的解答。

(1)基因的表達(dá)是指基因控制蛋白質(zhì)的合成過程,圖中ETA基因能夠在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)表達(dá)的原因是所有生物共用一套遺傳密碼。

(2)過程①是以mRNA為模板合成cDNA,為逆轉(zhuǎn)錄過程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與催化。過程③為目的基因的獲取,其中用兩種限制酶切割,獲得不同的黏性末端,其主要目的是:使目的基因定向連接到載體上(避免目的基因及載體的任意連接)。

(3)圖中重組質(zhì)粒即基因表達(dá)載體的組成包括:ETA基因(目的基因)、氨芐青霉素抗性基因(標(biāo)記基因)、啟動(dòng)子,因此至少還缺少終止子。鑒定ETA基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞需要用放射性同位素或熒光分子標(biāo)記的ETA基因作探針。

(4) SNAP基因的表達(dá)產(chǎn)物是一種熒光蛋白,因此將SNAP基因與ETA基因結(jié)合構(gòu)成融合基因,其目的是有利于檢測ETA基因能否表達(dá)及表達(dá)量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在自然條件下,有關(guān)植物細(xì)胞呼吸的敘述中,不正確的是(
A.有氧呼吸過程中葡萄糖中的氧原子的轉(zhuǎn)移途徑是:葡萄糖→丙酮酸→H2O
B.無氧呼吸生成少量ATP
C.CO2既是有氧呼吸的產(chǎn)物也是無氧呼吸的產(chǎn)物
D.葡萄糖是細(xì)胞呼吸最常利用的能源物質(zhì)

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【題目】下列有關(guān)培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的相關(guān)敘述,正確的是(
A.整個(gè)培育過程的設(shè)計(jì)和施工都是在細(xì)胞水平上進(jìn)行的
B.培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物所需的目的基因都是從供體細(xì)胞中直接分離得到的
C.轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的培育成功,表明科學(xué)家可打破物種界限,定向改造生物性狀
D.轉(zhuǎn)基因動(dòng)物與原動(dòng)物相比,由于發(fā)生了基因突變而使其基因型發(fā)生了改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示物質(zhì)進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的過程示意圖.其中●、▲的個(gè)數(shù)代表分子(離子)的濃度.下列敘述不正確的是(

A.葡萄糖通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入此細(xì)胞,需要消耗ATP
B.葡萄糖被運(yùn)出此細(xì)胞的速率受O2濃度的影響
C.鈉離子通過協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入此細(xì)胞,不需要消耗ATP
D.鈉離子進(jìn)入細(xì)胞的速率與細(xì)胞膜上的相應(yīng)載體數(shù)量有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為平衡時(shí)的滲透裝置,燒杯的液面高度為a,漏斗的液面高度為b,液面差m=b﹣a.在此基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn),以滲透平衡時(shí)的液面差為觀測指標(biāo),正確的是(

A.若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,則平衡時(shí)m增大
B.若向漏斗中滴入清水,平衡時(shí)m將減小
C.若向漏斗中滴入適量等濃度的蔗糖溶液,則平衡時(shí)m不變
D.向燒杯中加入適量清水,平衡時(shí)m將增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】風(fēng)靡全球的“ALS冰桶挑戰(zhàn)賽”活動(dòng)的初衷是為了讓人們了解并體會被稱為“漸凍人”的罕見病人,同時(shí)募款治病。下圖是受到寒冷刺激時(shí),機(jī)體發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過程示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)當(dāng)某人全身突然被冰水澆濕時(shí),受冰水刺激,皮膚中冷覺感受器產(chǎn)生興奮,興奮以____________的形式沿著傳入神經(jīng)傳導(dǎo),最終引起人的軀干、四肢的骨骼肌產(chǎn)生戰(zhàn)栗,此反射的神經(jīng)中樞位于[甲]_________。

(2)當(dāng)身體受到冰水刺激時(shí),一方面,興奮沿傳入神經(jīng)到達(dá)體溫調(diào)節(jié)中樞,經(jīng)體溫調(diào)節(jié)中樞處理,使傳出神經(jīng)末梢A釋放_________,引起骨骼肌產(chǎn)生戰(zhàn)栗、皮膚血管收縮等;另一方面,甲分泌a增加,促使垂體分泌b增加,進(jìn)一步促進(jìn)甲狀腺激素的分泌。甲狀腺功能減退時(shí),患者畏寒的原因是__________________。

(3)圖中細(xì)胞質(zhì)受體和細(xì)胞核受體的化學(xué)本質(zhì)均是___________________。d控制e的過程屬于基因表達(dá)中的________________!皾u凍人”中有20%的病例是由基因和DNA變化引起的,這類病例屬于________病。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況(其它條件相同且不變).下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(

A.3h時(shí),兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水
B.6h時(shí),甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO3 , 吸水能力增強(qiáng),使鮮重逐漸提高
C.12h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡
D.實(shí)驗(yàn)表明,該植物幼苗對水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個(gè)相對獨(dú)立的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某個(gè)體胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞功能出現(xiàn)差異的根本原因是 的差別:

A. 核糖核酸 B. 脫氧核苷酸 C. 蛋白質(zhì) D. 氨基酸

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【題目】我們正值青春期,身體出現(xiàn)了許多微妙的變化,與這些變化密切有關(guān)的物質(zhì)是(
A.性激素
B.核酸
C.抗生素
D.抗體

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