【題目】

實(shí)驗(yàn)同時(shí)將等量的A液和B液分放入到裝置中U形管的左、右兩側(cè),一段時(shí)間后,左側(cè)的液面升高;

實(shí)驗(yàn)將等量的B液和C液分放入U形管的左、右兩側(cè),一段時(shí)間后,液面發(fā)生了下列變化:先右高于左,后左高于右。

1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的原理是 。

2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論:A ,B

3)用紫色洋蔥鱗片葉探究植物細(xì)胞吸水和失水方式的實(shí)驗(yàn)中,常選用 溶液,觀察指標(biāo)主要有 、液泡顏色深淺、原生質(zhì)層的位置。

4)為了清晰地觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象,若用不含色素的洋蔥內(nèi)表皮作實(shí)驗(yàn)材料,除了調(diào)節(jié)顯微鏡的亮度外,還可采用的方法是 。

【答案】1)滲透作用

203g/mL的蔗糖溶液 01g/mL的蔗糖溶液

303g/mL的蔗糖溶液 中央液泡的大小(或原生質(zhì)體的大小)

4)可在蔗糖溶液中加入紅墨水(合理即可)

【解析】1)根據(jù)題干信息和實(shí)驗(yàn)裝置圖可分析出該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的原理是滲透作用。

2)實(shí)驗(yàn)中左側(cè)液面升高說(shuō)明由右側(cè)B溶液通過(guò)半透膜進(jìn)入左側(cè)A溶液的水分子多,并且液面不下降,表明A、B兩溶液均是蔗糖溶液,A溶液的濃度大于B溶液的濃度;實(shí)驗(yàn)中,液面先右高于左,說(shuō)明一開(kāi)始由左側(cè)B溶液滲透進(jìn)入右側(cè)C溶液水分子多,但隨后出現(xiàn)左高于右,說(shuō)明左側(cè)B溶液中又進(jìn)入溶質(zhì)分子,濃度進(jìn)一步升高,導(dǎo)致由右側(cè)C溶液中滲透到左側(cè)B溶液中水分子多,液面升高,由此判斷A03g/mL的蔗糖溶液,B01g/mL的蔗糖溶液,C01g/mL的葡萄糖溶液。

3)用紫色洋蔥鱗片葉探究植物細(xì)胞吸水和失水實(shí)驗(yàn)中常選用03g/mL蔗糖溶液,因?yàn)樵摑舛日崽侨芤杭葧?huì)使細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離,又不會(huì)使其過(guò)度失水而死亡.觀察指標(biāo)主要有液泡大小、顏色深淺或原生質(zhì)層的位置。

4)若選用不含色素的洋蔥內(nèi)表皮作實(shí)驗(yàn)材料,為了清晰地觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象,可將分離劑溶液中加入色素,觀察原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間是否進(jìn)入有色的分離劑,或者將視野調(diào)暗一些觀察。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在肺炎雙球菌的體內(nèi)和體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,R型菌和S型菌的數(shù)量變化曲線依次為

A. ①② B. ③② C. ①④ D. ③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述,不正確的是

A甲圖中氧含量為a時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的A點(diǎn)

B甲圖中氧含量為b時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的CD

C甲圖中a、b、c、d的四個(gè)濃度中,c是最適合貯藏的

D.甲圖中氧含量為d時(shí)沒(méi)有酒精產(chǎn)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位;圖乙是光合作用的碳反應(yīng)過(guò)程示意圖,其中①、②表示不同的物質(zhì)。

請(qǐng)回答:

(1)光合色素存在于圖甲的[ ]__________中,提取色素時(shí)需先用 _________(填溶劑名稱)溶解色素,再用________法分離色素,離濾液細(xì)線最遠(yuǎn)的色素帶是______________________。

(2)圖乙過(guò)程發(fā)生在圖甲的[ ]__________中。光反應(yīng)中,H+和e-________還原為NADPH。

(3)圖乙中,物質(zhì)①、②為兩種三碳化合物,物質(zhì)②的名稱是__________。物質(zhì)①接受來(lái)自的NADPH的__________和來(lái)自ATP的__________形成物質(zhì)②。離開(kāi)循環(huán)的物質(zhì)②大部分運(yùn)至葉綠體外,并且轉(zhuǎn)變成__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】組成染色質(zhì)的主要物質(zhì)是

A蛋白質(zhì)和DNA B蛋白質(zhì)和RNA

CDNA和RNA DDNA和脂類

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. 檢測(cè)試管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入適量現(xiàn)配的斐林試劑后,搖勻并觀察顏色變化

B. 可以選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布

C. 蛋白質(zhì)鑒定:將雙縮脲試劑A液和B液混合滴加到豆?jié){樣液中觀察

D. 以公雞的成熟紅細(xì)胞為材料制備細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】線粒體DNA上的基因所表達(dá)的酶與線粒體功能有關(guān)。若線粒體DNA受損傷,則下列細(xì)胞的功能受影響最大的是 ( )

A. 紅細(xì)胞吸收葡萄糖 B. 小腸上皮細(xì)胞吸收水

C. 神經(jīng)細(xì)胞吸收K+ D. 肺泡細(xì)胞吸收氧氣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某化合物含C、H、O、N和S等元素,該化合物一定不具有的功能是(  )

A. 使細(xì)菌細(xì)胞發(fā)生選擇性吸收物質(zhì) B. 識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸進(jìn)入核糖體

C. 能與異物特異性結(jié)合形成復(fù)合物被吞噬細(xì)胞吞噬清除 D. 參與細(xì)胞間信息的識(shí)別交流

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物,已經(jīng)成為暢銷(xiāo)世界的方便食物之一。其制作原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 面包中含有的淀粉是一種二糖

B. 生菜中含有的纖維素可以被人體直接吸收利用

C. 雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可直接承擔(dān)人體的生命活動(dòng)

D. 雞胸肉中含有的糖原是動(dòng)物細(xì)胞暫時(shí)的儲(chǔ)能物質(zhì)

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