【題目】利用若干等份長勢相同的小麥幼苗進行一系列實驗,實驗結果如圖1和圖2所示。圖3表示小麥幼苗葉肉細胞中兩種細胞器(X和Y)之間以及細胞器與外界環(huán)境之間氣體的轉移;卮鹣铝袉栴}:

(1)圖l中,實線表示不同溫度下暗處理l h時測得的小麥幼苗干重變化,虛線表示不同溫度下置于同一光照強度下照射l h時小麥幼苗的干重變化。B點時葉肉細胞吸收Mg2+消耗的ATP產(chǎn)生的場所是______;D點時葉肉細胞中的能量變化過程是_______。27℃和28℃時,光合作用速率是否相等?_______,原因是____________(請用數(shù)據(jù)進行定量說明)。

(2)圖2表示把小麥幼苗放在不同光照強度下測得的氧氣釋放速率變化曲線。圖中表示光合作用和呼吸作用強度相等的點是__________;H點時植物細胞產(chǎn)生的氣體用_______溶液進行檢測,溶液將由藍變綠再變黃。與I點相比,G點時葉肉細胞中C3化合物含量的變化是__________

(3)圖3所示的狀態(tài)與圖2中_______兩點之間相對應,此時結構X中ATP移動的方向是_____。

【答案】 細胞質基質和線粒體 有機物中穩(wěn)定的化學能轉變?yōu)锳TP中活躍的化學能 27℃時光合作用速率為4,28℃時光合作用速率為5 I 溴麝香草酚藍 減少 IG 葉綠體類囊體薄膜到葉綠體基質

【解析】試題

1B點時葉肉細胞吸收Mg2+消耗的ATP產(chǎn)生于細胞呼吸,其場所是細胞質基質和線粒體;依題意可知,D點時無光照,葉肉細胞不能進行光合作用,但能進行細胞呼吸,其能量變化過程是:有機物中穩(wěn)定的化學能轉變?yōu)?/span>ATP中活躍的化學能。實線表示呼吸作用速率,虛線表示凈光合作用速率,光合作用速率=凈光合速率+呼吸作用速率,據(jù)此可知:27℃時光合作用速率=31428℃時光合作用速率=325,所以27℃28℃時,光合作用速率不相等。

2)圖2O2釋放速率表示的是凈光合作用強度,凈光合作用強度=光合作用強度-呼吸作用強度,圖2中的I點所所對應的凈光合作用強度為零,此時光合作用和呼吸作用強度相等。H點時光合作用不能進行,但能進行細胞呼吸,所以植物細胞產(chǎn)生的氣體是CO2;CO2可使溴麝香草酚藍溶液由藍變綠再變黃,因此可用溴麝香草酚藍溶液檢測CO2。G點所對應的光照強度大于I點,因此與I點相比,G點時葉肉細胞中產(chǎn)生的[H]ATP較多,C3化合物的還原過程較快,導致葉肉細胞中C3化合物的含量減少。

3)圖3中的XY分別表示葉綠體和線粒體,葉綠體中產(chǎn)生的氣體一部分進入線粒體,一部分排出細胞外,據(jù)此可知圖3所示的狀態(tài)表示光合作用強度>呼吸作用強度,與圖2IG兩點之間相對應,此時結構XATP移動的方向是葉綠體類囊體薄膜到葉綠體基質,因為ATP產(chǎn)生于光反應階段,利用于暗反應階段。

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【題目】如圖為兩條同源染色體在減數(shù)分裂時的配對行為,則表明該細胞(  )

A. 發(fā)生了基因突變B. 發(fā)生了染色體變異

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【題目】(題文)某種藥物可阻斷神經(jīng)元之間興奮的傳速從而阻斷蟾蜍屈肌反射活動,使肌肉不能收縮。下圖為該反射弧的模式圖,1~5為相應結構,A、B和C為實驗位點(實驗位點可以進行電刺激或者放置藥物)。

回答下列問題:

(1)反射弧中結構3是___________,結構5的作用是______________

(2)興奮傳到結構2時,興奮部位膜內的電位變化情況為__________,大多數(shù)神經(jīng)細胞內造成這種電位變化的原因是_________________。

(3)為驗證該藥物只能阻斷神經(jīng)元之間興奮的傳遞,進行了以下兩組實驗:將藥物分別放置于______點(甲組)和_________點(乙組),電刺激________點,觀察肌肉收縮情況。預測實驗結果:___________。

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【題目】能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是

A. 淀粉酶B. 脂肪酶

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【題目】下圖是綠色植物體內能量供應及利用的示意圖,下列說法錯誤的是( )

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C. ①③中合成ATP所需的能量來源相同 D. ④中能量的去向用于耗能的生命活動

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【題目】下圖為某種核苷酸(圖1)和某核苷酸鏈(圖2)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)已知圖1的右上角部分為腺嘌呤,請仔細觀察分析后回答下列問題:

①該核苷酸的生物學名稱為________________。

②該核苷酸是構成哪一種核酸的基本原料? ________________

③請指出圖中哪一個位置上的氧去掉后便可成為主要遺傳物質的基本單位:__________ 。

(2)圖2中1、2、3、4的名稱分別是________、__________、________、_______________。

(3)通常由圖2中________條圖示的核苷酸鏈構成一個________分子。

(4)在豌豆的葉肉細胞中,由A、C、T、U 4種堿基參與構成的核苷酸共有_____種。

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【題目】微生物的接種技術有很多,有關常用的兩種微生物接種方法的敘述不正確的是(  )

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B. 都可以用于微生物的計數(shù)

C. 接種培養(yǎng)后均可獲得單菌落

D. 接種用具都需進行嚴格滅菌

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【題目】在做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學對相關試劑的使用情況如下表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正常,他們所得的實驗結果依次應為( )

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【題目】葡萄糖糖耐量(指機體對血糖濃度的調節(jié)能力)受損(IGT)患者已成為最主要的潛在糖尿病高危人群。臨床上用口服葡萄糖進行糖耐量檢測的過程如下:

①檢測前一天晚餐后不再進食;

②當日空腹抽取靜脈血2 mL,立即送檢;

③抽血5 min后口服葡萄糖75 g(溶于200~300 mL水中),時間記為0

④服糖后每隔30 min抽取靜脈血2 mL,立即送檢。

將檢測數(shù)據(jù)繪制成曲線如下。請回答下列問題:

1)檢測前一天晚餐后即不再進食的原因是________________。

2)正常人的血糖濃度在口服葡萄糖30 min后迅速下降,在此過程中胰島素作用的靶器官主要有____________,調節(jié)其分泌的途徑有_______________________________________。

3IGT患者血糖濃度變化與正常人相比,具有的特點是_______。若造成這種變化的原因是體內胰島素作用效率低,則IGT患者的胰島素水平____(填“高于”或“低于”)正常水平。

4)某糖尿病患者因效應T細胞攻擊胰島B細胞,導致胰島B細胞數(shù)量比正常人的明顯偏低。從免疫學角度分析,該種糖尿病屬于_________________。

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