【題目】下圖某種植物成熟綠葉組織的相關(guān)圖解，其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過程圖解；圖2是在大氣CO2濃度、最適溫度條件下測得的此植物光合速率隨光照強(qiáng)度變化的關(guān)系曲線；圖3表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下，光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況。請(qǐng)回答下列問題。

（1）由圖1可知，甲、乙分別代表的物質(zhì)是_______、_______，要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速上升，可以改變的環(huán)境條件是______________。

（2）圖2中若光照強(qiáng)度為0時(shí)，釋放的CO2來自于 （生理過程），在細(xì)胞內(nèi)參與該生理活動(dòng)的場所是 ，若其他條件不變，適當(dāng)增加溫度，B的位置將會(huì)向 方向移動(dòng)；適當(dāng)增加CO2濃度，B的位置將會(huì)向 方向移動(dòng)。可以看出影響B點(diǎn)位置變化的主要環(huán)境因素是 。

（3）圖3中在_______點(diǎn)光合作用速率達(dá)到最大，C點(diǎn)和D點(diǎn)相比，葉綠體中[H]的含量_______ （較低、相等、較高）。

【答案】

（1）CO2 [H]和ATP 提供CO2或減少光照

（2）有氧呼吸 線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 右 左 CO2濃度、溫度

（3）D 較高

【解析】

（1）圖1是光合作用過程示意圖，甲、乙分別代表的物質(zhì)是CO2、[H]和ATP，提供更多的CO2或減少光照，可以使葉綠體內(nèi)C3的含量快速上升。

（2）圖2中若光照強(qiáng)度為0時(shí)，釋放的CO2來自于細(xì)胞的有氧呼吸，在細(xì)胞內(nèi)參與有氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，圖2是在最適溫度下進(jìn)行的，適當(dāng)增加溫度，酶的活性降低，B的位置將會(huì)向右移動(dòng)；適當(dāng)增加CO2濃度，有利于光合作用，B的位置將會(huì)向左移動(dòng)�？梢钥闯鲇绊�B點(diǎn)位置變化的主要環(huán)境因素是溫度和二氧化碳的濃度。

（3）圖3中在D點(diǎn)光合作用速率達(dá)到最大，C點(diǎn)和D點(diǎn)相比，葉綠體中[H]的含量較高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】維拉佐酮是臨床上使用廣泛的抗抑郁藥，其關(guān)鍵中間體的合成路線如下：

（1）D中的含氧官能團(tuán)名稱為____________（任寫2種）。

（2）BC的反應(yīng)類型為__________________。

（3）化合物E的結(jié)構(gòu)簡式為___________________。

（4）寫出同時(shí)滿足下列條件的B的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：______________。

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；

②能發(fā)生水解反應(yīng)，其水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)；

③分子中有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫。

（5）已知：RBrRCNRCOOH。請(qǐng)以甲苯和乙醇為原料制備，寫出相應(yīng)的合成路線流程圖（無機(jī)試劑任用，合成路線流程圖示例見本題題干）：____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】合成藥物異搏定路線中某一步驟如下：

下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 物質(zhì)X中所有碳原子可能在同一平面內(nèi)

B. 可用FeCl3溶液鑒別Z中是否含有X

C. 等物質(zhì)的量的X、Z 分別與H2加成，最多消耗H2的物質(zhì)的量之比為3：5

D. 等物質(zhì)的量的X、Y分別與NaOH反應(yīng)，最多消耗NaOH的物質(zhì)的量之比為1∶2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡式為，它可通過不同化學(xué)反應(yīng)分別制得B、C、D和E四種物質(zhì)。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）已知HCHO分子中所有原子都在同一平面內(nèi)，則在上述分子中所有的原子有可能都在同一平面的物質(zhì)是 （填代號(hào)）。

（2）在A~E五種物質(zhì)中，互為同分異構(gòu)體的是 （填代號(hào)）。

（3）C能形成高聚物，該高聚物的結(jié)構(gòu)簡式為 。

（4）寫出D與NaOH溶液共熱反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)用如下方法合成高效、低毒農(nóng)藥殺滅菊酯()

（4）當(dāng)苯環(huán)上連鹵原子時(shí)，高溫高壓可以水解；

回答下列問題：

（1）按照系統(tǒng)命名法命名，B的名稱是___________；合成G的反應(yīng)類型是__________。

（2）有關(guān)A的下列說法正確的是__________。

a．A與苯互為同系物

b．A的核磁共振氫譜有5個(gè)峰

c．充分燃燒等物質(zhì)的量A和環(huán)己烷消耗氧氣的量相等

d．A的所有原子可能處在同一平面上

e．A不能使酸性KMnO4溶液褪色

（3）寫出反應(yīng) F+I→殺滅菊酯的化學(xué)方程式____________________________________。

（4）寫出C在高溫高壓條件下與足量氫氧化鈉水溶液充分反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______；

（5）H與銀氨溶液水浴加熱的離子方程式為：_______________；

（6）D在硫酸存在下發(fā)生水解生成J，寫出符合下列要求的J的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 。

①苯環(huán)上有兩個(gè)位于間位的取代基；②能水解成兩種有機(jī)物；③可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】辣椒素是辣椒的活性成分，可以預(yù)防心臟病， 也能緩解肌肉關(guān)節(jié)疼痛。辣椒素中酯類化合物的結(jié)構(gòu)可以表示為： (R 為烴基)。其中一種辣椒素酯類化合物J 的合成路線如下：

已知：

① A、B 和E 為同系物，其中B 的相對(duì)分子質(zhì)量為44，A 和B 核磁共振氫譜顯示都有兩組峰；

②化合物J 的分子式為C15H22O4；

③

回答下列問題：

（1）G 所含官能團(tuán)的名稱為___________。

（2）由A 和B 生成C 的化學(xué)方程式為___________。

（3）由C 生成D 的反應(yīng)類型為___________，D 的化學(xué)名稱為___________。

（4）由H 生成I 的化學(xué)方程式為___________。

（5）J 的結(jié)構(gòu)簡式為___________。

（6）G 的同分異構(gòu)體中，苯環(huán)上的一氯代物只有一種的共有 種(不含立體異構(gòu))，核磁共振氫譜顯示2 組峰的是 (寫結(jié)構(gòu)簡式)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】G是一種新型香料的主要成分之一，其結(jié)構(gòu)中含有三個(gè)六元環(huán)。G的合成路線如下(部分產(chǎn)物和部分反應(yīng)條件略去):

已知：①；

②B中核磁共振氫譜圖顯示分子中有6種不同環(huán)境的氫原子；

③D和F是同系物。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）(CH3)2C＝CH2的系統(tǒng)命名法名稱為 。

（2）A→B反應(yīng)過程中涉及的反應(yīng)類型依次為 、 。

（3）D分子中含有的含氧官能團(tuán)名稱是 ，G的結(jié)構(gòu)簡式為 。

（4）生成E的化學(xué)方程式為 。

（5）同時(shí)滿足下列條件：①與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)；②苯環(huán)上有兩個(gè)取代基、含C=O的F的同分異構(gòu)體有 種(不包括立體異構(gòu))；其中核磁共振氫譜為4組峰、能水解的所有物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式為 。

（6）模仿由苯乙烯合成F的方法，寫出由丙烯制取α-羥基丙酸()的合成線路： 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】氣態(tài)烴A燃燒的溫度特別高，可用來焊接金屬和切割金屬，且A中碳、氫元素的質(zhì)量比為12∶1。已知B不與Na發(fā)生反應(yīng)，D、E中含有羧基，請(qǐng)回答：

(1)有機(jī)物B的官能團(tuán)為________。

(2)寫出有機(jī)物C轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)反應(yīng)方程式：___________________。

(3)④為加成反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________。

(4)下列說法不正確的是________。

A．A分子中的所有原子在同一直線上

B．有機(jī)物A能使溴水和溴的四氯化碳溶液褪色，且反應(yīng)現(xiàn)象完全相同

C．反應(yīng)②為氧化反應(yīng)，反應(yīng)③為還原反應(yīng)

D．化合物B和D都能被H2還原為C

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)以下裝置回答相關(guān)問題

（1）圖甲是一套進(jìn)行 操作的裝置，可以除去粗苯甲酸中所含的 雜質(zhì)。

（2）利用圖乙裝置來證明醋酸、碳酸、苯酚酸性的相對(duì)強(qiáng)弱時(shí)，盛裝CaCO3的儀器名稱是 ；實(shí)驗(yàn)過程中，苯酚鈉溶液中所出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

（3）圖丙是做乙醛的銀鏡反應(yīng)前配制銀氨溶液的實(shí)驗(yàn)操作圖。配制過程中，試管內(nèi)發(fā)生變化的現(xiàn)象是 。配好銀氨溶液后，向其中加入乙醛進(jìn)行銀鏡反應(yīng)時(shí)，為了獲得良好的實(shí)驗(yàn)效果，對(duì)試管采用的加熱方式是 。乙醛發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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