【題目】生產(chǎn)單克隆抗體時(shí),在培養(yǎng)液中加入某種試劑能篩選出雜交瘤細(xì)胞,因?yàn)樵撛噭?/span>( )

A. 能抑制淋巴細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制

B. 能阻止淋巴細(xì)胞的原癌基因被激活

C. 選擇性抑制骨髓瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制

D. 能阻止雜交瘤細(xì)胞核糖體上所有蛋白質(zhì)的合成

【答案】C

【解析】試題分析:在這個(gè)單克隆抗體生產(chǎn)過(guò)程中,因?yàn)槠胀?/span>B淋巴細(xì)胞是不能體外生長(zhǎng)的,所以必須將其與骨髓瘤細(xì)胞雜交才能實(shí)現(xiàn)體外生長(zhǎng),在這里骨髓瘤細(xì)胞只是相當(dāng)于一種培養(yǎng)母體,我們并不需要其DNA的復(fù)制,而我們要生產(chǎn)的是專一抗性B淋巴細(xì)胞抗原,所以這種藥劑要具有選擇性,既不能影響淋巴細(xì)胞的DNA復(fù)制,又要抑制骨髓瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“離離原上草,一歲一枯榮”這種草地外貌的季節(jié)性變化體現(xiàn)了群落的

A. 垂直結(jié)構(gòu) B. 水平結(jié)構(gòu) C. 時(shí)間結(jié)構(gòu) D. 群落演替

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),圖2為某特殊環(huán)境中的食物網(wǎng).請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中正確的是( )

A.圖1中屬于次級(jí)消費(fèi)者的是食草鳥(niǎo)、蜘蛛、蟾蜍、貓頭鷹
B.圖1中貓頭鷹占有第三、第四、第五、第六共4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C.圖2中,若黃雀的全部同化量來(lái)自兩種動(dòng)物﹣﹣食草昆蟲(chóng)和螳螂,且它們各占一半,則當(dāng)綠色植物增加G千克時(shí),黃雀最多增加體重 千克
D.圖1中如果昆蟲(chóng)突然減少,食草鳥(niǎo)數(shù)目短期內(nèi)將不發(fā)生變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組生物中,結(jié)構(gòu)最相似的一組的是

A. 酵母菌、乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌

B. 發(fā)菜、生菜、白菜、紫菜

C. 念珠藻、藍(lán)球藻、顫藻、衣藻

D. HIV、SARS、流感病毒、噬菌體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)式為C4H10O的醇,能被氧化,但氧化產(chǎn)物不是醛,則該醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是( )

A. C(CH3)3OH B. CH3CH2CH(OH)CH3

C. CH3CH2CH2CH2OH D. CH3CH(CH3)CH2OH

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一段朽木,上面長(zhǎng)滿了苔蘚、地衣,朽木凹處堆積的雨水中還生活著孑孓、水蚤等,樹(shù)洞中還有老鼠、蜘蛛等生物。下列與這段朽木的生命系統(tǒng)層次水平相當(dāng)?shù)氖牵?)

A. 一塊稻田里的全部害蟲(chóng) B. 一個(gè)池塘中的全部鯉魚(yú)

C. 一片松林中的全部生物 D. 一間充滿生機(jī)的溫室大棚

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于鹵代烴的敘述中正確的是(  )

A. 所有鹵代烴都是難溶于水,密度比水小的液體

B. 所有鹵代烴在適當(dāng)條件下都能發(fā)生消去反應(yīng)

C. 所有鹵代烴都含有鹵素原子

D. 所有鹵代烴都是通過(guò)取代反應(yīng)制得的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2007年5月,在無(wú)錫太湖藍(lán)藻水華引起了自來(lái)水危機(jī)事件,進(jìn)一步凸顯我國(guó)湖泊富營(yíng)養(yǎng)化的嚴(yán)峻局面.科學(xué)家從分析太湖富營(yíng)養(yǎng)化發(fā)生、發(fā)展,藍(lán)藻水華爆發(fā)的原因和機(jī)制入手,提出湖泊富營(yíng)養(yǎng)化治理和藍(lán)藻水華控制的途徑和措施.
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,藍(lán)藻屬于 , 水華主要是因?yàn)樗{(lán)藻數(shù)量過(guò)多,導(dǎo)致的一系列的生態(tài)危機(jī).分析藍(lán)藻大爆發(fā)的原因主要是
(2)為了研究太湖中鲌魚(yú)和鱭魚(yú)漁獲量的變化,進(jìn)行了數(shù)據(jù)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)(如圖).
①由圖可知,在1995年的水華之后,太湖中鲌魚(yú)的捕獲量 , 說(shuō)明此時(shí)湖中鲌魚(yú)的數(shù)量
②1995年后,太湖中鱭魚(yú)的數(shù)量 , 請(qǐng)推測(cè)鲌魚(yú)和鱭魚(yú)的關(guān)系應(yīng)該是 . 鱭魚(yú)數(shù)量的變化,最終導(dǎo)致以藍(lán)藻等為食的浮游動(dòng)物數(shù)量 , 這也是導(dǎo)致藍(lán)藻數(shù)量未得到有效控制的原因之一.請(qǐng)將本題中各生物之間的關(guān)系用一條食物鏈表示出來(lái)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體化學(xué)成分的敘述正確的是( )

A. 馬鈴薯中含量最多的成分是淀粉 B. HIV的遺傳物質(zhì)是DNA

C. 糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖 D. 人體中無(wú)水解葡萄糖的酶

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同步練習(xí)冊(cè)答案