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某學生開展了“NAA溶液對草莓發(fā)育影響”的研究，下圖是實驗結果示意圖，圖中箭頭所示的是草莓的瘦果，瘦果內包含著種子。根據有關信息可知NAA溶液(　　)

A．導致了多倍體草莓的產生

B．在本實驗中幫助草莓完成了授粉

C．主要起到了驅蟲的作用

D．作用類似于草莓種子發(fā)育時產生的生長素

 

D

相互比較后可知，未經授粉的草莓不能形成種子，因缺少生長素果實不能正常發(fā)育。而未經授粉的草莓噴灑了一定濃度的生長素類似物(NAA)后，子房發(fā)育為果實。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2013屆四川省成都市高二上學期半期考試生物（文）試卷 題型：選擇題

某學生開展了“NAA溶液對草莓發(fā)育影響”的研究，下圖是實驗結果示意圖，圖中箭頭所示是草莓的瘦果，瘦果內包含著種子。根據有關信息可知，NAA溶液

A．導致了多倍體草莓的產生   

B．在本實驗中幫助草莓完成了授粉

C．主要起到了驅蟲的作用      

D．其作用類似于草莓種子發(fā)育時產生的生長素

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年廣東省深圳市高三上學期第三次測試（理綜）生物部分 題型：選擇題

某學生開展了“NAA溶液對草莓發(fā)育影響”的研究，下圖是實驗結果示意圖。圖中箭頭所示的是草莓的瘦果，瘦果內包含著種子。根據所學知識，NAA溶液 （    ）

      A．導致了多倍體草莓的產生

      B．在本實驗中幫助草莓完成了授粉

      C．與赤霉素和細胞分裂素在草莓發(fā)育中一起發(fā)揮作用

      D．與乙烯的作用效果相同

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

某學生開展了“NAA溶液對草莓發(fā)育影響”的研究，下圖是實驗結果示意圖，圖中箭頭所示是草莓的瘦果，瘦果內包含著種子。根據有關信息可知，NAA溶液

(　　)

A．導致了多倍體草莓的產生

B．在本實驗中幫助草莓完成了授粉

C．主要起到了驅蟲的作用

D．其作用類似于草莓種子發(fā)育時產生的生長素

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

某學生開展了“NAA溶液對草莓發(fā)育的影響”的研究，下圖是實驗結果示意圖，圖中箭頭所示是草莓的瘦果，瘦果內包含著種子。根據有關信息可知，NAA溶液( )

A．導致了多倍體草莓的產生

B．在本實驗中幫助草莓完成了授粉

C．主要起到了驅蟲的作用

D．作用類似于草莓種子發(fā)育時產生的生長素

 

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