【題目】豚草是原產(chǎn)北美的植物，某課外小組對(duì)某地區(qū)的一片閑散地的部分植物的種群密度進(jìn)行了五年的調(diào)查，部分結(jié)果如表所示(單位：株/m2)下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 可以推測(cè)該區(qū)域植物的豐富度在增加

B. 調(diào)查豚草的種群密度應(yīng)該采取樣方法

C. 豚草入侵，不改變?cè)搮^(qū)域群落演替的速度與方向

D. 該區(qū)域豚草的種群數(shù)量將保持“J”型增長(zhǎng)

【答案】B

【解析】

由于豚草是植物，因此調(diào)查植物種群密度的方法是樣方法；樣方法的注意事項(xiàng)有隨機(jī)取樣，樣方的大小和數(shù)量，求平均值；從題圖看出，隨著時(shí)間推移，豚草種群密度增大，狗尾草種群密度降低，龍葵被淘汰，因而該區(qū)域植物的豐富度在降低，本地物種的數(shù)量下降。

據(jù)圖分析，2004、2005年龍葵的數(shù)量消失，說(shuō)明物種的豐富度在減少，A錯(cuò)誤；調(diào)查豚草的種群密度應(yīng)該樣方法，做到隨機(jī)取樣，B正確；豚草入侵種群數(shù)量持續(xù)增加，改變?cè)搮^(qū)域群落演替的速度與方向，使得種群密度減少，C錯(cuò)誤；該區(qū)域豚草的種群數(shù)量不會(huì)保持J型增長(zhǎng)，因?yàn)榭臻g和資源是有限的，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的形成過(guò)程如下圖所示；圖A表示某哺乳動(dòng)物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目的變化曲線；圖B、圖C為該過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)部分染色體的行為變化的示意圖，據(jù)圖回答：

(1)由造血干細(xì)胞形成系列幼紅細(xì)胞的過(guò)程稱為____________，這是細(xì)胞內(nèi)________________的結(jié)果。圖中能合成血紅蛋白的細(xì)胞有中幼紅細(xì)胞和_________________________

(2))研究發(fā)現(xiàn)，某毒素能與染色質(zhì)結(jié)合，導(dǎo)致染色質(zhì)中的DNA不能解旋。在該毒素作用下，造血干細(xì)胞內(nèi)的核DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程受阻，從而使造血干細(xì)胞停留在細(xì)胞周期的________。

(3).圖A過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是________，圖B、圖C所示的分裂時(shí)期在圖A中分別位于過(guò)程________。若該動(dòng)物的基因型為AaBb(兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源當(dāng)色體上)，一般情況下，圖C細(xì)胞移向同一極的基因是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某蛋白質(zhì)中氨基酸和相關(guān)基團(tuán)的數(shù)目。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 共有3條肽鏈 B. 共有95個(gè)肽鍵

C. R基中共含有23個(gè)氨基 D. 形成此蛋白質(zhì)時(shí)，相對(duì)分子質(zhì)量減少1764

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員從耐鹽植物中獲得了耐鹽基因，利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將耐鹽基因轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞中，進(jìn)而培育出了耐鹽水稻新品系。下圖表示構(gòu)建耐鹽基因表達(dá)載體的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)據(jù)圖分析可知，在構(gòu)建的耐鹽基因表達(dá)載體中，圖中未標(biāo)注出的必需元件有耐鹽基因啟動(dòng)子，其功能是_________________________________。

(2)據(jù)圖分析可知，在構(gòu)建耐鹽基因表達(dá)載體時(shí)，需要用______________對(duì)質(zhì)粒進(jìn)行切割，從而保證______________________________。

(3)常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將耐鹽基因?qū)胨臼荏w細(xì)胞，根據(jù)農(nóng)桿菌的感染特點(diǎn)，將耐鹽基因插入Ti質(zhì)粒的T-DNA上，經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)化作用進(jìn)入水稻細(xì)胞，并將其插入水稻細(xì)胞______________上，從而使其遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達(dá)。

(4)受體細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)后形成愈傷組織的過(guò)程稱為______________，進(jìn)一步培育成幼苗，這體現(xiàn)了___________________________。檢測(cè)轉(zhuǎn)基因水稻是否培育成功可使用的最簡(jiǎn)便的方法是________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將植物橫放，測(cè)量根和莖生長(zhǎng)素濃度與其生長(zhǎng)狀況的關(guān)系如甲圖所示，則曲線上P點(diǎn)最可能對(duì)應(yīng)于乙圖中的位置是（）

A. aB. bC. cD. d

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一段多核苷酸鏈中堿基組成為30%的A，30%的C、20%的G和20%的T，它是一段（ ）

A. 雙鏈DNA B. 單鏈DNA

C. 雙鏈RNA D. 單鏈RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的層次關(guān)系由大到小的是

A. 染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸

B. 染色體→DNA→脫氧核苷酸→基因

C. 染色體→脫氧核苷酸→DNA→基因

D. 基因→染色體→脫氧核苷酸→DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某地蝽蟓的喙長(zhǎng)而鋒利，可刺穿無(wú)患子科植物的堅(jiān)硬果皮，獲得食物，如圖1所示。1920年引入新種植物——平底金蘇雨樹(shù)，其果皮較薄，蝽蟓也喜食，如圖2所示。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)仳眢沟拈L(zhǎng)度變化如圖3所示。

請(qǐng)回答問(wèn)題：

(1)蝽蟓的長(zhǎng)喙與短喙為一對(duì)相對(duì)性狀。分析圖3可知，引入平底金蘇雨樹(shù)后的60年間，該地區(qū)決定蝽蟓__________的基因頻率增加，這是____________的結(jié)果。

(2)蝽蟓取食果實(shí)，對(duì)當(dāng)?shù)責(zé)o患子科植物種子的傳播非常重要，引入平底金蘇雨樹(shù)后，當(dāng)?shù)責(zé)o患子科植物種群數(shù)量會(huì)______________。無(wú)患子科植物果實(shí)的果皮也存在變異，果皮較_________________的植株更容易延續(xù)后代。

(3)進(jìn)化過(guò)程中，當(dāng)?shù)責(zé)o患子科植物、平底金蘇雨樹(shù)和蝽蟓均得以生存繁衍，這是物種間_____________的結(jié)果。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e(cuò)誤的是

A. 抑制細(xì)胞呼吸將影響其胞吞和胞吐過(guò)程

B. 細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸有利于維持細(xì)胞膜內(nèi)外某物質(zhì)的濃度平衡

C. O2進(jìn)出人體細(xì)胞時(shí)，順濃度梯度運(yùn)輸、不需要載體協(xié)助

D. 抑制細(xì)胞膜上載體的作用將會(huì)影響人體細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖

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