(5分)某校高二年級研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了人的眼瞼遺傳情況,他們以年級為單位,對班級的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理,見下表:
子代類型 |
雙親全為雙眼皮(①) |
雙親中只有一個(gè)為雙眼皮(②) |
雙親全為單眼皮(③) |
雙眼皮數(shù) |
120 |
120 |
無 |
單眼皮數(shù) |
74 |
112 |
子代均單眼皮 |
試分析表中情況,并回答下列問題:
(1)你根據(jù)表中哪一種調(diào)查情況,就能判斷哪種眼皮為顯性?___________。
(2)設(shè)控制顯性性狀的基因?yàn)锳,控制隱性性狀的基因?yàn)閍,則眼瞼的遺傳可以有 種婚配方式?
(3)王丹同學(xué)(5號個(gè)體)所在家庭眼瞼遺傳圖譜見圖,請推測王丹的哥哥與她的嫂子生一個(gè)雙眼皮的男孩的可能性有多大?________。
(4)表中120:70這個(gè)實(shí)際數(shù)值為何與理論假設(shè)有較大誤差?
____________________________________ _____
(1)表中第種婚配能判斷雙眼皮為顯性 (2)6 (3)1/3 (4)實(shí)際調(diào)查的群體數(shù)目太小,或者未按統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理進(jìn)行抽樣調(diào)查
【解析】
試題分析:①中雙親均為雙眼皮,而子女中有單眼皮出現(xiàn),故雙眼皮為顯性。①②中子女的眼皮的單雙的比例關(guān)系為1∶1,與性別無關(guān),因此為常染色體遺傳。雙親均為顯性,且有單眼皮出現(xiàn),因此雙親的基因型為AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa。(4)嫂子的基因型為aa,哥哥的基因型為Aa的概率為2/3,因此他們的孩子是雙眼皮的概率為2/3。由于實(shí)際調(diào)查的群體較小會影響最終的結(jié)果。
考點(diǎn):考查基因分離定律的相關(guān)知識。意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。
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科目:高中生物 來源:2012(高考密碼)高中生物總復(fù)習(xí)(新課標(biāo)人教版)必修二課時(shí)訓(xùn)練 第五章 第三講 人類遺傳病 人教版 題型:013
某校高二年級研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了人的高度近視的遺傳情況,他們以年級為單位,對班級的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理,見下表:
據(jù)表分析下列說法中錯(cuò)誤的是
根據(jù)表中第①種婚配情況能判斷高度近視是由常染色體上的隱性基因控制的
雙親均患病的家庭中出現(xiàn)正常個(gè)體的原因可能是基因突變
表中第①種婚配中正常與高度近視129∶68這個(gè)實(shí)際數(shù)值與理論假設(shè)有較大誤差可能是由于實(shí)際調(diào)查的群體小或可能未按統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理進(jìn)行抽樣調(diào)查
雙親均正常家庭中雙親的基因型只有Aa×Aa
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科目:高中生物 來源: 題型:
某校高二年級研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了人的高度近視的遺傳情況,他們以年級為單位,對班級的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理,見下表,據(jù)表分析下列說法中錯(cuò)誤的是:
雙親性狀 | 調(diào)查的家庭個(gè)數(shù) | 子女總?cè)藬?shù) | 子女高度近視人數(shù) | |
男 | 女 | |||
①雙親均正常 | 71 | 197 | 36 | 32 |
②一方正常,一方高度近視 | 9 | 26 | 6 | 8 |
③雙方高度近視 | 4 | 12 | 4 | 7 |
總計(jì) | 84 | 235 | 46 | 47 |
A.根據(jù)表中第①種婚配情況能判斷高度近視是由常染色體上的隱性基因控制的
B.雙親均患病的家庭中出現(xiàn)正常個(gè)體的原因可能是基因突變
C.表中第①種婚配中正常與高度近視129:68這個(gè)實(shí)際數(shù)值為何與理論假設(shè)有較大誤差可能是由于實(shí)際調(diào)查的群體小或可能未按統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理進(jìn)行抽樣調(diào)查
D.雙親均正常,家庭中雙親基因只有Aa×Aa
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科目:高中生物 來源: 題型:
某校高二年級研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了人的高度近視的遺傳情況,他們以年級為單位,對班級的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理,見下表:
雙親性狀 | 調(diào)查的家 庭個(gè)數(shù) | 子女總?cè)藬?shù) |
|
|
子女高度近視人數(shù) |
|
|
|
|
男 | 女 |
|
|
|
①雙親均正常 | 71 | 197 | 36 | 32 |
②一方正常, 一方高度近視 | 9 | 26 | 6 | 8 |
③雙方高度近視 | 4 | 12 | 4 | 7 |
總計(jì) | 84 | 235 | 46 | 47 |
據(jù)表分析下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.根據(jù)表中第①種婚配情況能判斷高度近視是由常染色體上的隱性基因控制的
B.雙親均患病的家庭中出現(xiàn)正常個(gè)體的原因可能是基因突變
C.表中第①種婚配中正常與高度近視129∶68這個(gè)實(shí)際數(shù)值與理論假設(shè)有較大誤差可能是由于實(shí)際調(diào)查的群體小或可能未按統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理進(jìn)行抽樣調(diào)查
D.雙親均正常家庭中雙親的基因型只有Aa×Aa
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科目:高中生物 來源: 題型:
某校高二年級研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了人的高度近視的遺傳情況,他們以年級為單位,對班級的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理,見下表:
雙親性狀 | 調(diào)查的家 庭個(gè)數(shù) | 子女總?cè)藬?shù) |
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子女高度近視人數(shù) |
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男 | 女 |
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①雙親均正常 | 71 | 197 | 36 | 32 |
②一方正常, 一方高度近視 | 9 | 26 | 6 | 8 |
③雙方高度近視 | 4 | 12 | 4 | 7 |
總計(jì) | 84 | 235 | 46 | 47 |
據(jù)表分析下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.根據(jù)表中第①種婚配情況能判斷高度近視是由常染色體上的隱性基因控制的
B.雙親均患病的家庭中出現(xiàn)正常個(gè)體的原因可能是基因突變
C.表中第①種婚配中正常與高度近視129∶68這個(gè)實(shí)際數(shù)值與理論假設(shè)有較大誤差可能是由于實(shí)際調(diào)查的群體小或可能未按統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理進(jìn)行抽樣調(diào)查
D.雙親均正常家庭中雙親的基因型只有Aa×Aa
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科目:高中生物 來源:2010屆湖北省武穴中學(xué)單項(xiàng)選擇題專練一 題型:單選題
某校高二年級研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了人的高度近視的遺傳情況,他們以年級為單位,對班級的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理,見下表,據(jù)表分析下列說法中錯(cuò)誤的是:
雙親性狀 | 調(diào)查的家庭個(gè)數(shù) | 子女總?cè)藬?shù) | 子女高度近視人數(shù) | |||||
男 | 女 | |||||||
①雙親均正常 | 71 | 197 | 36 | 32 | ||||
②一方正常,一方高度近視 | 9 | 26 | 6 | 8 | ||||
③雙方高度近視 | 4 | 12 | 4 | 7 | ||||
總計(jì) | 84 | 235 | 46 | 47
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