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【題目】某自花授粉植物的花色有紅色和白色,花色取決于細胞中的花色素,花色素合成的主要過程如圖所示。設花色由2對等位基因A和a、B和b控制。取白花植株(甲)與白花植株(乙)雜交,F1全為紅色,F1自交得F2,F2中出現紅色和白色。下列敘述正確的是(  )

A. 植株甲能產生2種不同基因型的配子

B. 若親代白花植株中基因a或b發(fā)生突變,則該植株一定開紅花

C. 用酶1的抑制劑噴施紅花植株后出現了白花,該植株的基因型仍然不變

D. 若基因B發(fā)生突變導致終止密碼子提前出現,則基因B不編碼氨基酸,植株開白花

【答案】C

【解析】試題分析:分析題圖:基因A控制酶1的合成,酶1能控制合成花色素前體物;基因B能控制酶2的合成,酶2能控制花色素的合成;因此,只有A和B基因同時存在時才開紅花,即開紅花的基因型為A_B_,其余基因型均開白花;分析題文:白花植株(甲)與白花植株(乙)雜交,F1全為紅色,則甲和乙的基因型為AAbb、aaBB,F1的基因型為AaBb,F1自交得F2,F2中表現型及比例為紅花(A_B_):白花(A_bb、aaB_、aabb)=9:7。

由以上分析可知,植株甲的基因型為aaBBAAbb,只能產生一種基因型的配子,A錯誤;若親代白花植株中基因a或b發(fā)生突變,但其突變后不一定變成相應的等位基因,因此該植株突變后不一定開紅花,B錯誤;用酶1的抑制劑噴施紅花植株后出現了白花,但該植株的基因型仍然不變,C正確;若基因B發(fā)生突變導致終止密碼子提前出現,但基因B仍能編碼氨基酸,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】冬天去中國漠河的北極村旅游是一種獨特的體驗。下列有關低溫環(huán)境中健康機體出現的一系列變化的述,正確的是

A. 正常人體處于寒冷環(huán)境中的散熱量大于在炎熱環(huán)境中的散熱量

B. 低溫抑制垂體活動,導致甲狀腺激素分泌減少

C. 在血糖調節(jié)中胰島素和腎上腺素具有協(xié)同作用

D. 寒冷剌激使下丘腦體溫調節(jié)中樞產生冷覺

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【題目】下列關于神經傳導相關結構與功能的表述正確的是 ( )

A.突觸小體能夠實現電信號化學信號電信號的轉變

B.突觸前膜釋放的神經遞質可以作用到突觸后膜

C.感受器是傳入神經末梢,效應器是傳出神經末梢

D.感受器的基本功能是感受刺激,形成感覺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是“DNA粗提取與鑒定”實驗中的兩個操作步驟示意圖,相關敘述正確的是( 。
A.圖1中溶液a是0.14 molL﹣1的NaCl溶液
B.圖1所示操作的原理是DNA能溶于酒精,而蛋白質等雜質不溶
C.圖2所示實驗操作中有一處明顯錯誤,可能導致試管2中藍色變化不明顯
D.圖2試管1的作用是證明2 molL﹣1 NaCl溶液遇二苯胺出現藍色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的生命活動離不開水,下列關于水的敘述,錯誤的是( 。
A.在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結合水兩種存在形式
B.由氨基酸形成多肽鏈時,生成物H2O中的氫來自氨基和羧基
C.有氧呼吸時,生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解
D.H2O在光下分解,產生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)

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【題目】下列關于探索DNA是遺傳物質的實驗,敘述正確的是

A. 赫爾希和蔡斯實驗中離心后細菌主要存在于沉淀中

B. 艾弗里實驗證明從S型肺炎雙球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡

C. 格里菲思實驗證明DNA可以改變生物體的遺傳性狀

D. 赫爾希和蔡斯實驗中細菌裂解后得到的噬菌體都帶有32P標記

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【題目】真核生物細胞內,大量DNA和蛋白質以及一些RNA等混雜在一起,難以分離.生物興趣小組的同學為了獲得純度相對較高的DNA展開了實驗探究.
(1)分離各種物質的基本思路是根據DNA和其他物質理化性質的不同而采取一定的方法,如圖是從各種物質之間的差異角度開展研究: a、取雞血細胞懸液10mL,加蒸餾水20mL,同時用玻璃棒(填“輕輕攪拌”或填“快速攪拌”).過濾,取濾液,轉移到塑料材質的大燒杯中.
b、沿大燒杯內壁持續(xù)、緩慢地加入飽和硫酸銨溶液,用玻棒沿一個方向(填“輕輕攪拌”或填“快速攪拌”),同時不斷收集析出的物質.
如圖是根據雞血中幾種物質的析出情況繪制的曲線,請據圖分析:
c、如果只要收集纖維蛋白,可采取的措施是
d、先用飽和度40%的硫酸銨溶液析出絕大部分纖維蛋白和大部分球蛋白,再在飽和度約為的硫酸銨溶液中析出DNA(既保證DNA提取量較大又避免其他雜質過多),與此同時析出的物質還有
(2)如果要進一步去掉其他雜質,盡可能提高獲得的DNA純度,可采取的兩種辦法有:將DNA與球蛋白的混合物加入到中,收集再次析出物;用處理溶有DNA與蛋白質的溶液.

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【題目】下列有關植物激素及其應用對應正確的是( 。

A. 脫落酸——麥田除草

B. 赤霉素——促進淀粉酶的產生

C. 乙烯——促進果實的發(fā)育和成熟

D. 細胞分裂素——獲得無子番茄

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【題目】如圖表示某種動物細胞的生命歷程,請回答有關問題:
(1)①③所示的變化,在生物學上分別稱為
(2)④過程產生的細胞除細胞核體積增大外,細胞膜發(fā)生的變化是
(3)⑤過程稱之為 , 產生的根本原因是
(4)若D是胰腺細胞,用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)D細胞,結果發(fā)現在合成分泌蛋白的過程中產生了H218O,則H218O的生成部位是 . 該胰腺細胞是否具有增殖能力? , 為什么?
(5)白血病患者常用異體骨髓移植的方法獲得新的造血干細胞D,其將發(fā)生的變化⑥為
(6)若D是某種哺乳動物成熟的紅細胞,為證明藥液x會抑制紅細胞對Ca2+的吸收,可通過下面的實驗: ①配制含Ca2+紅細胞培養(yǎng)液,并均等分為甲、乙兩組,分別加入成熟的紅細胞,測定培養(yǎng)液中Ca2+含量.
, 在適宜條件下培養(yǎng)一段時間.
③測定甲、乙兩組細胞培養(yǎng)液中的Ca2+含量.

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