人體內(nèi)合成蛋白質(zhì)所利用的氨基酸有三個(gè)來(lái)源,下列敘述中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    直接由小腸吸收的
  2. B.
    經(jīng)脫氨基作用產(chǎn)生的
  3. C.
    經(jīng)氨基轉(zhuǎn)換作用產(chǎn)生的
  4. D.
    自身蛋白質(zhì)分解產(chǎn)生的
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省葫蘆島一高高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖A、B所示的細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見(jiàn)的兩種不同類(lèi)型的信號(hào)分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式,C表示信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的方式。

據(jù)圖回答:
(1)在人體內(nèi),圖A所示過(guò)程中的信號(hào)分子最可能是         ,參與這類(lèi)物質(zhì)中蛋白質(zhì)合成與分泌的細(xì)胞器有                               (不得少于兩種)。
(2)如果圖A過(guò)程表示胰島素分子對(duì)機(jī)體的作用過(guò)程,那么胰島素分子主要通過(guò)       運(yùn)輸途徑到達(dá)靶細(xì)胞,主要的靶細(xì)胞是                                (不得少于兩種)。
(3)如果圖B所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)組成來(lái)看,圖中結(jié)構(gòu)2應(yīng)該屬于             ,結(jié)構(gòu)3所釋放的物質(zhì)主要靠靶細(xì)胞膜上的         (物質(zhì))識(shí)別接受。
(4)細(xì)胞完成信號(hào)應(yīng)答之后,要進(jìn)行信號(hào)解除以終止細(xì)胞應(yīng)答。已知結(jié)構(gòu)3所釋放的物質(zhì)可使靶細(xì)胞產(chǎn)生興奮,分泌唾液,當(dāng)一次興奮傳遞完成后,該物質(zhì)立即被分解;若某藥物可以阻止該物質(zhì)的分解,則這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是                          。若圖C所示的信號(hào)分子是抗利尿激素,則靶器官是                     

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆遼寧省葫蘆島一高高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖A、B所示的細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見(jiàn)的兩種不同類(lèi)型的信號(hào)分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式,C表示信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的方式。

據(jù)圖回答:

(1)在人體內(nèi),圖A所示過(guò)程中的信號(hào)分子最可能是          ,參與這類(lèi)物質(zhì)中蛋白質(zhì)合成與分泌的細(xì)胞器有                                (不得少于兩種)。

(2)如果圖A過(guò)程表示胰島素分子對(duì)機(jī)體的作用過(guò)程,那么胰島素分子主要通過(guò)        運(yùn)輸途徑到達(dá)靶細(xì)胞,主要的靶細(xì)胞是                                 (不得少于兩種)。

(3)如果圖B所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)組成來(lái)看,圖中結(jié)構(gòu)2應(yīng)該屬于              ,結(jié)構(gòu)3所釋放的物質(zhì)主要靠靶細(xì)胞膜上的          (物質(zhì))識(shí)別接受。

(4)細(xì)胞完成信號(hào)應(yīng)答之后,要進(jìn)行信號(hào)解除以終止細(xì)胞應(yīng)答。已知結(jié)構(gòu)3所釋放的物質(zhì)可使靶細(xì)胞產(chǎn)生興奮,分泌唾液,當(dāng)一次興奮傳遞完成后,該物質(zhì)立即被分解;若某藥物可以阻止該物質(zhì)的分解,則這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是                           。若圖C所示的信號(hào)分子是抗利尿激素,則靶器官是                      

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)人體代謝及調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是


  1. A.
    人體所需的維生素由于都不能在體內(nèi)合成,必須每天都要通過(guò)飲食補(bǔ)進(jìn)
  2. B.
    嚴(yán)重?zé)齻牟∪,其體內(nèi)抗利尿激素及醛固酮的分泌量都會(huì)增加,以維持水和無(wú)機(jī)鹽平衡
  3. C.
    CO2對(duì)呼吸的調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié)
  4. D.
    人在饑餓時(shí)能源物質(zhì)的消耗按糖類(lèi)→脂肪→蛋白質(zhì)的順序發(fā)生

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