用純種的高莖豌豆(DD)和矮莖豌豆(dd)進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),F1產(chǎn)生___________種不同類型的雌、雄配子,其比例為___________。F2的基因型有___________種,比例為___________。在這組雜交實(shí)驗(yàn)中,不能穩(wěn)定遺傳,后代會發(fā)生性狀分離的基因型是___________。
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科目:高中生物 來源:2014學(xué)年高一生物人教版必修二期中練習(xí)卷B(解析版) 題型:綜合題
某研究小組按照孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)的程序,做了如下兩組實(shí)驗(yàn):
第一組:用純種的灰身果蠅(B)與黑身果蠅(b)雜交,得到F1代,讓F1代自由交配后,將F2代中的所有黑身果蠅除去,使F2代中的所有灰身果蠅再自由交配,產(chǎn)生F3代。
第二組:用純種的高莖豌豆(D)與矮莖豌豆(d)雜交,得到F1代,讓F1代自交后,將F2代中的所有矮莖豌豆除去,使F2代中的所有高莖豌豆再自交,產(chǎn)生F3代。
回答下列問題:
(1)第一組實(shí)驗(yàn)中F2代中黑身果蠅所占的比例是????? ;第二組實(shí)驗(yàn)中,F2代的顯性性狀中,雜合體的高莖豌豆所占的比例是??????? 。
(2)第一組實(shí)驗(yàn)中F3代的性狀表現(xiàn)及比例為????????????????????????????????? ;第二組實(shí)驗(yàn)中F3代的性狀表現(xiàn)及比例為????????????????????????????????? 。
(3)寫出第二組實(shí)驗(yàn)P代到F代的遺傳圖解:
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科目:高中生物 來源:2014屆湖南師大附中高三第三次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)某研究小組按照孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)的程序,做了如下兩組實(shí)驗(yàn):
第一組:用純種的灰身果蠅(B)與黑身果蠅(b)雜交,得到F1代,讓F1代自由交配后,將F2代中的所有黑身果蠅除去,使F2代中的所有灰身果蠅再自由交配,產(chǎn)生F3代。
第二組:用純種的高莖豌豆(D)與矮莖豌豆(d)雜交,得到F1代,讓F1代自交后,將F2代中的所有矮莖豌豆除去,使F2代中的所有高莖豌豆再自交,產(chǎn)生F3代。
回答下列問題:
(1)第一組實(shí)驗(yàn)中F2代中黑身果蠅所占的比例是 ;第二組實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)2代的顯性性狀中,雜合體的高莖豌豆所占的比例是 。
(2)第一組實(shí)驗(yàn)中F3代的性狀表現(xiàn)及比例為 ;
第二組實(shí)驗(yàn)中F3代的性狀表現(xiàn)及比例為 。
(3)寫出第二組實(shí)驗(yàn)P代到F3代的遺傳圖解:
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科目:高中生物 來源:2014屆寧夏高三上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)某研究小組按照孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)的程序,做了如下兩組實(shí)驗(yàn):
第一組:用純種的灰身果蠅(B)與黑身果蠅(b)雜交,得到F1代,讓F1代自由交配后,將F2代中的所有黑身果蠅除去,使F2代中的所有灰身果蠅再自由交配,產(chǎn)生F3代。
第二組:用純種的高莖豌豆(D)與矮莖豌豆(d)雜交,得到F1代,讓F1代自交后,將F2代中的所有矮莖豌豆除去,使F2代中的所有高莖豌豆再自交,產(chǎn)生F3代。
回答下列問題:
(1)第一組實(shí)驗(yàn)中F2代中黑身果蠅所占的比例是 ;第二組實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)2代的顯性性狀中,雜合體的高莖豌豆所占的比例是 。
(2)第一組實(shí)驗(yàn)中F3代的性狀表現(xiàn)及比例為 ;
第二組實(shí)驗(yàn)中F3代的性狀表現(xiàn)及比例為 。
(3)寫出第二組實(shí)驗(yàn)P代到F3代的遺傳圖解:
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科目:高中生物 來源: 題型:
(07蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市聯(lián)考)生物興趣小組的同學(xué)按照孟德爾的雜交實(shí)驗(yàn)的程序,做了兩組實(shí)驗(yàn)如下:
第一組:用純種的灰身果蠅(B)與黑身果蠅(b)雜交,得到F1代,讓F1代自交后,將F2代中的所有黑身果蠅除去,使F2代中的所有灰身果蠅再自交,產(chǎn)生F3代。
第二組:用純種的高莖豌豆(D)與矮莖豌豆(d)雜交,得到F1代,讓Fl代自交后,將F2代中的所有矮莖豌豆除去,使F2代中的所有高莖豌豆再自交,產(chǎn)生F3代。
請分析回答:
(1)兩組實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)3代中灰身果蠅與黑身果蠅之比是 ;F3代中高莖豌豆與矮莖豌豆之比是 。
(2)說明兩組實(shí)驗(yàn)中F3代的顯性性狀與隱性性狀的分離比一樣或不一樣的理由 。
(3)請在答題卡的繪圖區(qū)畫出第二組實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解。
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科目:高中生物 來源: 題型:
生物興趣小組的同學(xué)按照孟德爾的雜交實(shí)驗(yàn)的程序,做了如下兩組實(shí)驗(yàn):
第一組:用純種的高莖豌豆(D)與矮莖豌豆(b)雜交,得到F1代;F1代自交后,將F2代中的所有矮莖豌豆除去;F2代中的所有高莖豌豆再自交,產(chǎn)生F3代。
第二組:用純種的灰身果蠅(B)與黑身果蠅(b)雜交,得到F1代;F1代自交后,將F2代中的所有黑身果蠅除去;F2代中的所有灰身果蠅再自由交配,產(chǎn)生F3代。
請分析回答:
(1)孟德爾在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)方法是 。
(2)第二組實(shí)驗(yàn),F(xiàn)3代中灰身果蠅與黑身果蠅之比是 ;兩組實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)3代的顯性性狀與隱性性狀的分離比不一樣的原因是 。
(3)請畫出第一組實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解(不用寫出配子)
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