【題目】生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有一定的聯(lián)系.高爾基體具有極性,靠近細(xì)胞核的一面稱為形成面,接近細(xì)胞膜的一面稱為成熟面.從形成面到成熟面,膜的厚度和化學(xué)成分發(fā)生逐漸改變,下列敘述正確的是( 。
A.形成面似核膜,成熟面似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B.形成面似內(nèi)質(zhì)網(wǎng),成熟面似細(xì)胞膜
C.形成面似核膜,成熟面似細(xì)胞膜
D.形成面似內(nèi)質(zhì)網(wǎng),成熟面似核膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)圖中選擇培養(yǎng)基應(yīng)以 為唯一氮源;鑒別培養(yǎng)基還需添加 作指示劑,產(chǎn)脲酶細(xì)菌在該培養(yǎng)基上生長(zhǎng)一段時(shí)間后,其菌落周圍的指示劑將變成 色。
(2)在5個(gè)細(xì)菌培養(yǎng)基平板上,均接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品溶液0.1 mL,培養(yǎng)一段時(shí)間后,平板上長(zhǎng)出的細(xì)菌菌落數(shù)分別為13、156、462、178和191。該過程采取的接種方法是 ,每克土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)量為 ×108個(gè);與血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法相比,此計(jì)數(shù)方法測(cè)得的細(xì)菌數(shù)較 。
(3)現(xiàn)有一菌株的脲酶由于基因突變而失活,突變后基因轉(zhuǎn)錄的mRNA在圖乙箭頭所示位置增加了70個(gè)核苷酸,使圖乙序列中出現(xiàn)終止密碼(終止密碼有UAG、UGA和UAA)。突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA中,終止密碼為 ,突變基因表達(dá)的蛋白含 個(gè)氨基酸。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]
蘋果醋是以蘋果汁為原料經(jīng)發(fā)酵而成的。回答下列問題:
(1)酵母菌的呼吸代謝途徑如圖所示。圖中過程①和②是蘋果醋生產(chǎn)的第一階段,在酵母菌細(xì)胞的_________________中進(jìn)行,其產(chǎn)物乙醇與_________________試劑反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色,這一反應(yīng)可用于乙醇的檢驗(yàn);過程③在酵母菌細(xì)胞的________________中進(jìn)行。與無(wú)氧條件相比,在有氧條件下,酵母菌的增殖速度________________。
(2)第二階段是在醋酸桿菌的作用下將第一階段產(chǎn)生的乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿岬倪^程,根據(jù)醋酸桿菌的呼吸作用類型,該過程需要在________________條件下才能完成。
(3)在生產(chǎn)過程中,第一階段和第二階段的發(fā)酵溫度不同,第一階段的溫度____________(填“低于”或“高于”)第二階段的。
(4)醋酸桿菌屬于___________核生物,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中___________(填“含有”或“不含有”)線粒體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,在正常情況下不應(yīng)該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是( )
A.抗體 B.糖原 C.胰島素 D.氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】馬鈴薯塊莖內(nèi)富含過氧化氫酶。為探究pH值對(duì)過氧化氫酶活性的影響,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)材料處理:用打孔器將馬鈴薯鉆出長(zhǎng)圓條,再將圓條橫切成許多等大的小圓片。
操作步驟:
①取四支注射器,編號(hào)為A、B、C、D,把馬鈴薯小圓片各10片分別放入上述針筒。
②四支注射器各吸取5mL的pH為5.0、6.0、7.0、8.0緩沖液,如圖所示。
③再用針筒吸入 ,用橡膠蓋密封針嘴。
④每隔一段時(shí)間,記錄相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量為 ,本實(shí)驗(yàn)設(shè)置的對(duì)照類型是 (填“空白對(duì)照”、“相互對(duì)照”、“條件對(duì)照”)。過氧化氫酶活性通過測(cè)定 來(lái)表示。
(2)操作步驟③是指 。
(3)小組成員對(duì)C組每隔一段時(shí)間所收集的氣體體積記錄如下表:
時(shí)間(min) | 0 | l | 2 | 3 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
收集的氣體體積mL | 0 | 1.0 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 4.0 | 4.5 | 5.0 | 5.0 |
該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明: ,分析其原因是 。因此過氧化氫酶促反應(yīng)速率應(yīng)取 (min)時(shí)段的數(shù)值。
(4)若實(shí)驗(yàn)反應(yīng)過于迅速不利記錄數(shù)據(jù),可采取的措施是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列食物鏈,能成立的是( )
A.陽(yáng)光→草→兔→狐 B.田鼠→蛇→山鷹
C.植物→鹿→獅子→細(xì)菌 D.植物→鼠→蛇→山鷹
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】原核生物、真核生物、病毒的遺傳物質(zhì)分別是
①DNA
②RNA
③DNA和RNA
④DNA或RNA
A. ④④④ B. ①②③ C. ①①③ D. ①①④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示生物部分物質(zhì)代謝過程示意圖。對(duì)該圖的解釋,正確的是
A.在人體內(nèi),胰高血糖素能促進(jìn)①、②過程
B.在人的細(xì)胞線粒體中含有③、⑤過程所需的各種酶
C.在酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有③、⑥過程所需的各種酶
D.在生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的③過程稱為無(wú)氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)某生物體各細(xì)胞分裂示意圖的敘述正確的是
A.圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期,細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體
B.圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期,細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體
C.圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定為8條
D.四幅圖可排序?yàn)?/span>①③②④,出現(xiàn)在該生物體精子或卵細(xì)胞的形成過程中
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