【題目】同學們通過學習《分子與細胞》模塊,了解了細胞是多種元素和化合物構(gòu)成的生命系統(tǒng)。細胞具有自身結(jié)構(gòu)和功能,細胞可以生長、分化、分裂,也會衰老、死亡。結(jié)合已學知識, 回答下列問題。

(1)組成細胞中蛋白質(zhì)的氨基酸約有 20 種,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是:_____。

(2)真核細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)由細胞膜和_____構(gòu)成;細胞核的功能是_____

(3)細胞中幾乎所有的化學反應都是由酶來催化的。酶能提高化學反應速率的原理是:_____。酶活性是指:_____。

(4)低溫會影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)脑蚴牵?/span>_____。

(5)進行生物學探究實驗時需遵循的原則有:_____(寫出3項)。

【答案】 細胞器膜、核膜 細胞核是遺傳信息庫、是細胞代謝和遺傳的控制中心 酶能降低化學反應的活化能 酶對化學反應的催化效率 降低組成細胞膜分子的流動性、呼吸作用釋放能量的過程因酶的活性降低而受到抑制 科學性原則、等量原則(單一變量原則)、對照原則、平行重復原則

【解析】

考點是分子與細胞,涉及氨基酸結(jié)構(gòu)、酶的作用、生物膜、細胞核功能、跨膜運輸和對照試驗等,屬于識記水平的考查。

(1)氨基酸有一個氨基和一個羧基連在同一個碳原子上,在這個碳原子上還有一個氫和一個側(cè)鏈基團,即R基,結(jié)構(gòu)通式是。

(2)真核細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)由有細胞內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu)組成,包括細胞膜、核膜和細胞器膜;細胞核是遺傳物質(zhì)儲存、復制和轉(zhuǎn)錄的場所,遺傳物質(zhì)攜帶遺傳信息,控制著生物性狀和細胞代謝,所以細胞核的功能是細胞核是遺傳信息庫、是細胞代謝和遺傳的控制中心 。

(3)物質(zhì)發(fā)生化學反應,需要從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S態(tài),所需能量為活化能,酶能提高化學反應速率是因為能顯著降低反應所需活化能。酶活性是指酶的催化效率。

(4)跨膜運輸和組成膜的蛋白質(zhì)和磷脂的運動有關,低溫會影響分子的流動性;主動運輸消耗能量,而溫度可以通過影響酶的活性影響呼吸作用,從而影響主動運輸所需能量的供應,所以低溫物質(zhì)跨膜運輸?shù)脑蚴墙档徒M成細胞膜分子的流動性、呼吸作用釋放能量的過程因酶的活性降低而受到抑制。

(5)進行生物學探究實驗時遵循以下幾條原則。

科學可行性原則

所謂科學性,是指實驗目的要明確,實驗原理要正確,實驗材料和實驗手段的選擇要恰當,整個設計思路和實驗方法的確定都不能偏離生物學基本知識基本知識和基本原理以及其它學科領域的基本原則。

等量對照性原則

實驗中的無關變量很多,對照實驗的設計是排除無關變量影響的唯一方法,對照時無關量要等量處理。

可重復性原則

重復的作用有二,一是降低試驗誤差,擴大試驗的代表性;二是估計試驗誤差的大小,判斷試驗可靠程度。

練習冊系列答案
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【題目】下圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖。

據(jù)圖回答下列問題:

(1)蚯蚓生命活動所需的能量來自于生活垃圾中的______(填有機物無機物)。生活垃圾中的細菌和真菌屬于分解者,在生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用是________。

(2)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用,若要采用生物方法處理生活垃圾,在確定處理生活垃圾的方案時,通常需要考慮的因素可概括為3個方面,即__________________________________________。

(3)有機肥在土壤中經(jīng)分解、轉(zhuǎn)化可產(chǎn)生NO3-,通常植物根系對NO3-的吸收是通過_______運輸完成的。

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【題目】下圖為人體吞噬細胞吞噬細菌后,吞噬細胞內(nèi)處理過程的示意圖(①為過程,②為結(jié)構(gòu))。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)吞噬細胞吞噬細菌的方式是[①]____(填名稱), 吞噬過程說明細胞膜的結(jié)構(gòu)具有____。

(2)溶酶體是由[②]____(填名稱)形成的一種細胞器,其內(nèi)部含有多種水解酶,為什么溶酶體膜不被分解?請?zhí)岢鲆环N假說,解釋這種現(xiàn)象:____。

(3)溶酶體的結(jié)構(gòu)損傷會引起某些疾病,例如肺部吸入硅塵(SiO2)后,SiO2會被吞噬細胞吞噬,但是由于細胞內(nèi)缺乏________,而SiO2卻能破壞溶酶體膜,使其中的水解酶釋放出來,破壞細胞結(jié)構(gòu),使細胞死亡,最終導致肺功能受損。

(4)細胞自噬是真核生物細胞內(nèi)普遍存在的一種自穩(wěn)機制,它通過溶酶體對細胞內(nèi)受損的蛋白質(zhì)、細胞器等進行分解。自噬溶酶體內(nèi)的物質(zhì)被分解后,其產(chǎn)物的去向是________。由此推測,當環(huán)境中營養(yǎng)物質(zhì)缺乏時,細胞的自噬作用會____(填“增強”、“減弱”或“不變”)。

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【題目】若人體唾液淀粉酶反應體系的溫度從29℃上升至39℃,唾液淀粉酶的活性將(

A.增大B.減小C.不變D.先增大后減小

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【題目】下圖甲、乙、丙為某高等動物(基因型為 AaBb)某器官中的三個細胞分裂示意圖,圖丁為細胞分裂過程中染色體與核 DNA 的比值變化曲線圖;卮鹣铝袉栴}:

(1)分析圖甲可知,該器官為_____,該細胞發(fā)生的可遺傳變異為_____,若圖丙細胞是由圖甲細胞分裂形成的,請在圖示方框中畫出與之同時生成的另一個細胞的示意圖。_____

(2)圖乙所示細胞中四分體有_____個,該分裂的下一個時期,移向同一級的基因為_____。

(3)圖丁中 de 段發(fā)生的原因是_____,甲細胞處于圖丁的______段。

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【題目】如圖所示為腸黏膜上皮細胞中發(fā)生的兩種聯(lián)合轉(zhuǎn)運。已知細胞外Na濃度高于細胞內(nèi)的Na濃度,而K正好相反。下列相關敘述錯誤的是

A. 經(jīng)鈉—鉀泵的跨膜運輸不消耗能量

B. Na進出腸黏膜上皮細胞的方式不同

C. 腸黏膜上皮細胞內(nèi)的葡萄糖可以運出細胞

D. K離子運出腸黏膜上皮細胞需載體協(xié)助

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【題目】現(xiàn)代生物進化理論認為生物進化的基本單位是(

A.個體B.種群C.群落D.生態(tài)系統(tǒng)

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【題目】某基因型為AABbXDXD的雌性個體內(nèi)一個處于分裂后期的細胞分裂圖像如圖所示。下列相關敘述正確的是

A. 該細胞應為次級卵母細胞,內(nèi)含中心體

B. 該細胞內(nèi)出現(xiàn)B和b基因源于交叉互換

C. 該細胞產(chǎn)生的子細胞均不參與受精作用

D. 該細胞內(nèi)有4條染色體、兩對同源染色體

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【題目】某校生物興趣小組為探究影響酶活性的因素而設計了以下實驗方案。請分析后回答下列問題:

(1)該實驗中,pH屬于____變量,所以三支試管的pH應____,

(2)探究胃蛋白酶活性的觀測指標是____。.

(3)如將實驗的材料換為新鮮肝臟研磨液和H2O2溶液,你認為是否科學?____(填“是”或“否”),理由是 ____。

(4)若某同學直接選用雙縮脲試劑來檢測實驗結(jié)果,你認為是否合理?____(填“是”或“否”),理由是________。

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