【題目】

1. 下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的元素組成相同的是（ ）

A. 糖原、核糖核苷酸 B. 蛋白質(zhì)、膽固醇

C. 磷脂、DNA D. 纖維素、磷脂

【答案】C

【解析】糖原的組成元素是C、H、O，核糖核苷酸的組成元素是C、H、O、N、P，A錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N等，膽固醇的組成元素是C、H、O，B錯(cuò)誤；脂質(zhì)中的磷脂的組成元素是C、H、O、N、P，DNA的組成元素是C、H、O、N、P，C正確；纖維素屬于多糖，組成元素是C、H、O，脂質(zhì)中的磷脂的組成元素是C、H、O、N、P，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是囊泡，用于蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）溶酶體起源于_______(細(xì)胞器名稱)。除圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解_________，以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。

（2）脂溶性物質(zhì)容易透過(guò)細(xì)胞膜，表明細(xì)胞膜的主要成分中有________。

（3）COPⅡ囊泡負(fù)責(zé)從甲________________(細(xì)胞器名稱)向乙運(yùn)輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中，則圖中的________________可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

（4）囊泡與細(xì)胞膜融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有________________的特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上的_______________結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____________________的功能。

（5）發(fā)達(dá)的細(xì)胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu)使真核細(xì)胞區(qū)室化，對(duì)于細(xì)胞代謝有何意義？________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某次光合作用色素紙層析的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，樣品分別為新鮮菠菜葉和一種藍(lán)藻經(jīng)液氮冷凍研磨后的乙醇提取液。下列敘述正確的是

A. 研磨時(shí)加入CaCO3過(guò)量會(huì)破壞葉綠素

B. 層析液可采用生理鹽水或磷酸鹽緩沖液

C. 在敞開(kāi)的燒杯中進(jìn)行層析時(shí)，需通風(fēng)操作

D. 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了該種藍(lán)藻沒(méi)有葉綠素b

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)，如右圖所示，a、b、c 表示現(xiàn)代工程技術(shù)，①②③表示通過(guò)相應(yīng)技術(shù)經(jīng)胚胎移植得到的個(gè)體， 請(qǐng)據(jù)圖回答，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 若 a 是核移植技術(shù)，①中個(gè)體的獲得反映了動(dòng)物細(xì)胞具有全能性

B. 若 b 是體外授精技術(shù)，則該技術(shù)為良種家畜快速大量繁殖提供了可能

C. 若 c 是胚胎分割技術(shù)，③中個(gè)體的基因型和表現(xiàn)型一定相同

D. a、b、c 三項(xiàng)技術(shù)獲得的胚胎，其將要植入的受體必須是珍稀的、存量少的雌性動(dòng)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生產(chǎn)實(shí)踐及其目的或原理匹配正確的是

生產(chǎn)實(shí)踐

目的或原理

A．

禁止對(duì)胎兒進(jìn)行非醫(yī)學(xué)目的的性別鑒定

保持正常的性別比例

B．

給果樹(shù)打頂

保持頂端優(yōu)勢(shì)

C．

用生長(zhǎng)素處理扦插枝條

高濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)生根

D．

“二孩”政策的實(shí)施

優(yōu)生優(yōu)育

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（ ）

A. 液泡是唯一含有色素的細(xì)胞器

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)分類和包裝的“車間”

C. 線粒體與葉綠體都有兩層膜

D. 所有細(xì)胞細(xì)胞壁的成分均為纖維素和果膠

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)査發(fā)現(xiàn)小型湖泊中的綠藻、藍(lán)藻是露斯塔野鯪魚(yú)和羅氏沼蝦的食物，羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚(yú)的食物。圖 1 表示露斯塔野鯪魚(yú)在 10 年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況， 圖中λ表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)；圖 2 表示綠藻和藍(lán)藻對(duì)水體中 N 元素、P 元素吸收量及其體內(nèi)藻毒素含量。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）該湖泊中露斯塔野鯪魚(yú)與羅氏沼蝦的種間關(guān)系是___________。調(diào)查露斯塔野鯪魚(yú)的種群度時(shí)，若標(biāo)記物脫落，則導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果_______（填“偏高”、“偏低”或“不變”）

（2）圖 1 內(nèi) ae 五個(gè)點(diǎn)中，d 點(diǎn)的種群年齡組成是______型，前 8 年種群數(shù)量最大的是_______點(diǎn)。

（3）該湖泊受到富含 P 元素的生活用水的污染，某科研小組提出生態(tài)治污的方案：培養(yǎng)藻類去除水體中的 P 元素。據(jù)圖 2 分析選擇的藻類應(yīng)是_______，理由是________。

（4）在培養(yǎng)藻類時(shí)需每天定時(shí)對(duì)藻細(xì)胞進(jìn)行取樣計(jì)數(shù)， 估算培養(yǎng)液中藻細(xì)胞的種群密度的常用方法稱為_________。若吸取藻細(xì)胞樣液 1mL 并稀釋 100 倍 ， 采 用 血 細(xì) 胞 計(jì) 數(shù) 板 （ 規(guī) 格 為1mm×lmm×0.lmm，由 400 個(gè)小格組成）計(jì)數(shù)，圖表示藻細(xì)胞的分布情況，以該中方格為一個(gè)樣方，計(jì)數(shù)結(jié)果是藻細(xì)胞有______個(gè)。如果計(jì)數(shù)的中方格藻細(xì)胞平均數(shù)為 15 個(gè)，則1mL 培養(yǎng)液中藻細(xì)胞的總數(shù)為 ________個(gè)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某興趣小組開(kāi)展“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一些操作示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 正確的操作順序是C→B→E→D→A

B. 步驟A中加入酒精是為了提高DNA的溶解度

C. 步驟C中加入蒸餾水的主要目的是讓DNA不溶于水而析出

D. 步驟E中加入蒸餾水的量與DNA析出的量成正相關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果酒和果醋制作過(guò)程中，發(fā)酵條件的控制至關(guān)重要，相關(guān)措施正確的是

A. 葡萄汁要裝滿發(fā)酵瓶，造成無(wú)氧環(huán)境，有利于發(fā)酵

B. 在葡萄酒發(fā)酵過(guò)程中，每隔12 h左右打開(kāi)瓶蓋一次，放出CO2

C. 果酒發(fā)酵過(guò)程中溫度控制在30 C，果醋發(fā)酵過(guò)程中溫度控制在20 C

D. 在果醋發(fā)酵過(guò)程中，要適時(shí)通過(guò)充氣口充氣，有利于醋酸菌的代謝

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