【題目】如圖表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)（虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)），有關(guān)說法正確的是（ ）
A.要檢測反射弧是否完整和正常，應(yīng)在①處給予刺激并觀察
B.反射過程中②上己興奮的部位將會恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位
C.興奮在神經(jīng)元之間傳遞時，都存在化學(xué)信號與電信號的轉(zhuǎn)換
D.在②處給予適宜的電刺激，大腦皮層會產(chǎn)生痛覺

【答案】C
【解析】解：A、因為⑤是感受器，在⑤處給予適宜的電刺激，如果①處有反應(yīng)，說明反射弧完整和正常，A錯誤； B、靜息狀態(tài)電位不是零電位，B錯誤；
C、興奮在神經(jīng)元之間傳遞時，電信號先轉(zhuǎn)換成化學(xué)信號，以遞質(zhì)形式作用于下一神經(jīng)元，再轉(zhuǎn)換成電信號，C正確；
D、由于興奮在神經(jīng)元之間傳遞是單向的，所以在②處給予適宜的電刺激，大腦皮層不會產(chǎn)生痛覺，D錯誤．
故選：C．
【考點精析】利用反射的過程和神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知反射指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，動物體或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答；突觸小體內(nèi)近前膜處含大量突觸小泡，內(nèi)含化學(xué)物質(zhì)——遞質(zhì)．當(dāng)興奮通過軸突傳導(dǎo)到突觸小體時，其中的突觸小泡就釋放遞質(zhì)進(jìn)入間隙，作用于后膜，使另一神經(jīng)元興奮或抑制．這樣興奮就從一個神經(jīng)元通過突觸傳遞給另一個神經(jīng)元．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用示意圖，a、b、c、d、e代表不同的小分子物質(zhì)，A，B，C，D代表不同的大分子，請分析回答：
（1）在人體細(xì)胞內(nèi)，物質(zhì)A主要存在于肌肉和肝臟，則A是 ．
（2）物質(zhì)B是生命活動的主要承擔(dān)者，它代表的化合物是 ， 該物質(zhì)與試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)．
（3）圖中D代表DNA分子，則在人體細(xì)胞中，D主要存在于中，d有種；C是由D決定的，C代表的物質(zhì)是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，科學(xué)家在對單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接，將甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長出了乙的傘帽，下列有關(guān)評價合理的是（ ）

A.該實驗證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心
B.該實驗證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心
C.欲證明細(xì)胞核的功能，需同時進(jìn)行對照實驗
D.該實驗證明了細(xì)胞質(zhì)是遺傳的控制中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科學(xué)家研究M、N、P三種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。發(fā)現(xiàn)只有M細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核，只有N細(xì)胞含有葉綠體，只有P細(xì)胞能合成糖原。下列有關(guān)敘述正確的是

A. M應(yīng)該是真核細(xì)胞

B. P應(yīng)該是動物細(xì)胞

C. 具有N細(xì)胞的個體細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是RNA，細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)是DNA

D. N可能是藍(lán)藻

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．每種生物都具有生命系統(tǒng)的9個層次

B．生命活動離不開細(xì)胞

C．一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

D．病毒屬于生命系統(tǒng)的最低層次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某單細(xì)胞生物無核膜結(jié)構(gòu)，但可以利用CO2合成糖類物質(zhì)，該生物是(　　)

A. 大腸桿菌 B. 變形蟲 C. 酵母菌 D. 藍(lán)藻

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某細(xì)胞中遺傳信息的傳遞，據(jù)圖分析下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.DNA雙鏈只在細(xì)胞核中合成，多肽鏈只在細(xì)胞質(zhì)中合成
B.圖中酶b代表RNA聚合酶
C.轉(zhuǎn)錄形成mRNA時，游離的核糖核苷酸有序地與DNA鏈上的堿基相撞
D.結(jié)構(gòu)c與mRNA的結(jié)合部位會形成2個tRNA的結(jié)合位點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了有絲分裂章節(jié)以后，試著用圖1和圖2表示有絲分裂不同時期染色體和核DNA的數(shù)量關(guān)系，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期處于圖1的C→D段

B．圖1中D→E段的細(xì)胞染色體數(shù)目加倍，但核DNA含量不變

C．圖2中a對應(yīng)圖1中的A→B段，c對應(yīng)圖1中的E→F段

D．有絲分裂過程不會出現(xiàn)圖2中D所示的情況

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體絕大部分活細(xì)胞內(nèi)都能進(jìn)行的反應(yīng)是

A. 核苷酸合成核酸 B. 乳糖分解成2分子單糖

C. 糖原分解 D. 氨基酸合成胰島素

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同步練習(xí)冊答案