【題目】已知一批基因型為AA和Aa的豌豆種子,其數(shù)目之比為12,將這批種子種下,自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實率相同)其子一代中基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為( )

A.321 B.121

C.351 D.441

【答案】A

【解析】

試題分析:已知一批基因型為AA和Aa的豌豆種子中,由于其數(shù)目之比為1:2,所以AA的比例為1/3,Aa的比例為2/3,AA自交后代全是AA,Aa自交后代中基因型為1AA:2Aa:1aa,所以子一代中AA占1/3+2/3*1/4=1/2,Aa占2/3*1/2=1/3,aa占2/3*1/4=1/6,即AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為321,故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】重慶一中生物興趣小組在學(xué)習(xí)光合作用和細胞呼吸等知識后,繪制了番茄葉肉細胞內(nèi)物質(zhì)變化的過程圖。

注:圖中[H]為NADH或NADPH

(1)圖中不應(yīng)該存在的生理過程是________(填序號),消耗ATP的過程是________(填序號),表示有氧呼吸過程的序號有________(填序號)。

(2)為探究油菜素內(nèi)酯(BRs,一種植物激素)能否緩解弱光對番茄光合作用的影響,研究人員設(shè)計了A、B、C、D四組實驗,所得結(jié)果如下:

①Rubisco是植物光合作用過程中一種關(guān)鍵酶,它所催化的反應(yīng)是無機碳進入生物群落的主要途徑,由此可知它存在的場所是_______,它參與催化的具體過程是_________。

②比較_______組實驗結(jié)果,表明弱光能導(dǎo)致番茄暗反應(yīng)能力降低。A、C、D三組實驗結(jié)果相比表明,BRs緩解弱光對番茄光合作用影響的原因是_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,下列哪種措施是正確的(

A.從現(xiàn)在起,嚴禁砍伐森林

B.大量開采礦產(chǎn)資源,發(fā)展工業(yè)生產(chǎn),提高綜合國力

C.保護與人類共存的各種生物

D.各國獨立處理酸雨、氣候變暖等環(huán)境問題

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過程,其中甲、乙、丙、丁構(gòu)成系統(tǒng)的生物群落,箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖中②過程一定需要氧氣的參與

B. 該圖也可以表示信息傳遞和能量流動

C. 綠色植物、硝化細菌等生物完成圖中①過程

D. 碳元素在①②③④過程中傳遞均以二氧化碳的形式

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中,不屬于激素作用特點的是(

A微量和高效 B通過導(dǎo)管運輸

C通過體液運輸 D作用于靶器官、靶細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究不同條件對銅綠微囊藻(一種單細胞藻類,也是引起水華的藻類物種之一)生長、繁殖的影響,科研人員開展了相關(guān)實驗,具體結(jié)果如下圖1、2所示。為了調(diào)查不同季節(jié)浮游藻類的種類和數(shù)量的變化,科研人員還對某小型湖泊水體進行采樣、分析,具體結(jié)果如下圖3所示。請回答:

(1)在對每次采集的水樣測定銅綠微囊藻密度前,需要先攪拌培養(yǎng)液,其直接作用是__________________,然后在培養(yǎng)瓶中吸取樣液,滴加在血球計數(shù)板上的蓋玻片邊緣,待培養(yǎng)液滲入且藻細胞全部沉降到_____的底部,再利用顯微鏡觀察、計數(shù),進而計算出藻細胞密度。

(2)分析圖1、2可知,最不利于銅綠微囊藻生長、繁殖的溫度和光照強度分別是_______________________。

(3)分析圖3可知,一年四季中,該湖泊最容易發(fā)生水華的季節(jié)為____________。從生物的種間關(guān)系角度考慮,控制水體中藻類生長、繁殖的措施主要有___________。

(4)下圖是某水產(chǎn)養(yǎng)殖池塘中能量流動途徑,其中有機碎屑主要是指動植物的遺體、殘骸和飼料被分解成的顆粒性有機物。

①搖蚊幼蟲在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于________________(填成分)。

②流經(jīng)此生態(tài)系的總能量是_______________________________________________。

③小球藻固定的能量流入浮游動物后,除了圖示流動方向外還有_________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面①~⑤是用顯微鏡觀察時的幾個步驟,在顯微鏡下要把視野中的物像“E”從右圖甲轉(zhuǎn)為乙,其正確的操作步驟是(  )

①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤移動標本

A. ①→②→③→④ B. ⑤→④→②→③

C. ②→④→⑤→① D. ④→①→③→②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為部分人體細胞的生命歷程。IIV代表細胞的生命現(xiàn)象,細胞1具有水分減少,代謝減慢的特征,細胞2可以無限增殖。下列敘述正確的是( )

A. 過程I和III遺傳物質(zhì)均未發(fā)生改變

B. 成體干細胞能夠分化成漿細胞、肝細胞等,體現(xiàn)了細胞核的全能性

C. 細胞2與正常肝細胞相比代謝旺盛,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

D. 效應(yīng)T細胞作用于細胞1和細胞2使其壞死,此過程屬于細胞免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體體液的敘述,正確的是

A血液是血細胞直接生活的環(huán)境

B人體的體液中含量最多的是組織液

C組織液、淋巴在成分及含量上完全相同

D營養(yǎng)不良和淋巴循環(huán)受阻均會導(dǎo)致組織水腫

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