大腸桿菌在繁殖時(shí),細(xì)胞內(nèi)鉀離子的濃度是培養(yǎng)液的3000倍。如果在培養(yǎng)液中加入一種叫箭毒的藥物,大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)鉀離子的濃度會(huì)立即下降。這種藥物很可能(箭毒不會(huì)殺死細(xì)胞)


  1. A.
    使細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性變成全透性
  2. B.
    抑制膜上載體的活動(dòng)
  3. C.
    加快細(xì)胞膜的流動(dòng)
  4. D.
    使載體的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變
B
試題分析:細(xì)胞內(nèi)K離子濃度會(huì)比外面高是因?yàn)榧?xì)胞膜上有“Na/K泵”(一種膜蛋白),它可以通過(guò)消耗能量(ATP)來(lái)定向、主動(dòng)地運(yùn)輸Na、K離子。抑制了載體的活動(dòng)載體,載體就不能再?gòu)呐囵B(yǎng)液中繼續(xù)運(yùn)輸鉀離子去供應(yīng)繁殖。而載體運(yùn)動(dòng)方向是不可以改變的,這是細(xì)胞根據(jù)自身生命活動(dòng)的需要自主選擇離子進(jìn)出的方式。箭毒影響的只是鉀離子與鈉離子的運(yùn)輸,對(duì)于其他離子與化合物,細(xì)胞膜仍能保持其選擇透過(guò)性,因此不是全透性。
考點(diǎn):本題考查物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹R(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:中學(xué)教材全解 高中生物 必修1-分子與細(xì)胞(配人教版) 人教版新課標(biāo) 題型:013

大腸桿菌在繁殖時(shí),細(xì)胞內(nèi)鉀離子的濃度是培養(yǎng)液的3 000倍。如果在培養(yǎng)液中加入一種叫箭毒的藥物,大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)鉀離子濃度立即下降。這種藥物很可能是

[  ]

A.使細(xì)胞膜變成全透性

B.抑制膜上載體的活動(dòng)

C.加快細(xì)胞的流動(dòng)

D.使載體運(yùn)動(dòng)方向改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

大腸桿菌在繁殖時(shí),細(xì)胞內(nèi)鉀離子的濃度是培養(yǎng)液的3000倍。如果在培養(yǎng)液中加入一種叫箭毒素的藥物,大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)鉀離子濃度立即下降,這種藥物很可能

A.使細(xì)胞膜變成全透性                          B.抑制膜上載體的活動(dòng)

C.加快細(xì)胞膜的流動(dòng)                             D.使載體運(yùn)動(dòng)方向改變

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆遼寧省高一第三次月考生物試卷 題型:選擇題

大腸桿菌在繁殖時(shí),細(xì)胞內(nèi)鉀離子的濃度是培養(yǎng)液中的3 000倍。如果在培養(yǎng)液中加入一種叫箭毒的藥物(不影響細(xì)胞吸收),大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)鉀離子濃度立即下降,這種藥物的作用很可能是  (     )

A.使細(xì)胞膜變成了全透性                 B.抑制膜上載體的活動(dòng)

C.加快細(xì)胞膜的流動(dòng)                     D.使載體運(yùn)動(dòng)方向改變

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

大腸桿菌在繁殖時(shí),細(xì)胞內(nèi)鉀離子的濃度是培養(yǎng)液的3000倍。如果在培養(yǎng)液中加入一種叫箭毒的藥物,大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)鉀離子濃度立即下降,這種藥物很可能


  1. A.
    使細(xì)胞膜變成全透性
  2. B.
    抑制膜上載體的活動(dòng)
  3. C.
    加快細(xì)胞膜的流動(dòng)
  4. D.
    使載體運(yùn)動(dòng)方向改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

大腸桿菌在繁殖時(shí),細(xì)胞內(nèi)鉀離子的濃度是培養(yǎng)液中的3 000倍。如果在培養(yǎng)液中加入一種叫箭毒的藥物,大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)鉀離子濃度立即下降,這種藥物很可能   (    )

     A.使細(xì)胞膜變成了全透性膜     B.抑制膜上載體的活動(dòng)

     C.加快細(xì)胞膜的流動(dòng)           D.使載體運(yùn)動(dòng)方向改變

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