如圖為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖，圖中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，箭頭表示生理過程。下列相關(guān)敘述中，不正確的是


  1. A.
    d過程代表光合作用，b過程代表呼吸作用
  2. B.
    甲所示的營養(yǎng)級(jí)在食物鏈中占有的碳元素最多
  3. C.
    碳元素在甲、乙、丙之間以有機(jī)物的形式傳遞
  4. D.
    碳元素可在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間反復(fù)利用
A
試題分析：由圖可知甲是生產(chǎn)者，乙是消費(fèi)者，丙是分解者，丁是大氣當(dāng)中的二氧化碳庫，d代表呼吸作用，b代表光合作用，故A錯(cuò)誤。生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中的第一營養(yǎng)級(jí)，在食物鏈中占有的碳元素最多，故B正確。碳元素在生物群落之間以有機(jī)物的形式傳遞，故C正確。碳元素在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間可以反復(fù)利用，故D正確。
考點(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

以前，某鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)的居民生活污水，以及食品廠、造紙廠等企業(yè)的工業(yè)有機(jī)廢水都向一條河流中排放，使原本清澈的河水變得又黑又臭。在環(huán)保部門配合下他們對(duì)污水進(jìn)行了如下處理后，情況大有改觀。

    水從高處向下流形成的景觀叫“跌水”。跌水充氧技術(shù)的原理是：生活污水首先進(jìn)入沼氣池，經(jīng)過沼氣池處理后的污水再用泵提升進(jìn)入多級(jí)跌水池。跌水池分多格串行，內(nèi)裝組合填料，其借助生長在填料上的微生物去除有機(jī)物；經(jīng)過跌水池的污水一部分回流入沼氣池，另一部分進(jìn)入水耕型蔬菜池。這項(xiàng)技術(shù)被稱為是生物處理與生態(tài)處理相結(jié)合的、低能耗的污水處理新工藝。

圖  跌水充氧生物接觸氧化技術(shù)工藝流程圖

    （1）以前，大量污水的排放使河水變得黑臭，從生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的角度分析其原因是_________________________。

    （2）沼氣池中沼氣發(fā)酵是一個(gè)極其復(fù)雜的生物化學(xué)過程，包括各種不同類型微生物所完成的各種代謝途徑。如S—菌系分解乙醇產(chǎn)，對(duì)它繼續(xù)分解乙醇有阻抑作用，而MOH—菌系可利用合成沼氣中的甲烷，以上兩種菌系的關(guān)系在生物學(xué)上稱為___________________。

    （3）經(jīng)過栽培水耕蔬菜的水中_____________元素（至少兩種）明顯減少。陸地栽培植物在土壤淹水時(shí)，根部細(xì)胞會(huì)進(jìn)行_____________，產(chǎn)生_____________等物質(zhì)，造成對(duì)根細(xì)胞的傷害。

    （4）水耕型蔬菜池還生活著一些細(xì)菌、原生動(dòng)物和其他生物類群，實(shí)質(zhì)就是一個(gè)小型的_________。水耕蔬菜如空心菜、水芹菜、茭白等的生長，對(duì)水中________（一類植物）的繁殖和生長起了競(jìng)爭(zhēng)抑制作用，實(shí)現(xiàn)了水體凈化，并進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的________多層次的循環(huán)利用。

    （5）為了檢驗(yàn)污水處理的效果，常測(cè)定（5日生化需氧量）的值，通常指20℃下，1L污水中所含有機(jī)碳源在微生物氧化時(shí)，5日內(nèi)所消耗分子氧的毫克數(shù)。若假設(shè)原來100mL污水中的有機(jī)物含量為2.1g，等價(jià)于1.8g葡萄糖的耗氧量，污水處理后測(cè)得的值為190mg/L，則污水凈化率達(dá)到_____________左右（以減少的百分率表示）。

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